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%E8%A0%8D%E5%AD%90%E的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦本書編委會寫的 世界戰機大全（圖鑒版） 和呂曉冬，李鋒（主編）的 手把手教你玩轉桌面3D打印機都 可以從中找到所需的評價。
這兩本書分別來自清華大學 和化學工業所出版 。
國立高雄科技大學 造船及海洋工程系 張博超所指導 蔡柔安的 歷年潛艦事故與潛艦逃生救援現況之探討 （2020），提出%E8%A0%8D%E5%AD%90%E關鍵因素是什麼，來自於潛艦逃生、潛艦救援、潛艦事故、減壓症、國際潛艦逃生與救援聯絡處。
而第二篇論文大仁科技大學 環境與職業安全衛生系環境管理碩士班 李育儒所指導 林川棠的 高年級學童對校園昆蟲之認知、態度與行為研究-以屏東縣九如國小為例 （2019），提出因為有 體驗式教學、校園昆蟲、問卷調查、環境教育的重點而找出了 %E8%A0%8D%E5%AD%90%E的解答。
世界戰機大全（圖鑒版）
為了解決%E8%A0%8D%E5%AD%90%E 的問題，作者本書編委會 這樣論述：
《世界戰機大全(圖鑒版)》是介紹世界戰機的軍事科普圖書，書中精心收錄了二戰以來世界各國設計製造的200 餘款經典戰機，涵蓋戰鬥機、攻擊機、轟炸機、戰鬥轟炸機、反潛機、電子戰飛機、武裝直升機、無人機等類型，完整呈現了現代空戰的武器面貌。 每款戰機都配有精美的整體鑒賞圖和局部特寫圖，以説明讀者瞭解戰機構造。為了增強圖書的知識性和趣味性，部分戰機添加了一則趣味小知識，作為延伸閱讀。 《世界戰機大全(圖鑒版)》結構嚴謹，內容分析講解透徹，圖片精美豐富，適合廣大軍事愛好者閱讀和收藏，也可以作為青少年的科普讀物。 《深度軍事》編委會 是由一群軍迷組成的寫作團隊，主編曾經擔任鐵血論
壇版主。曾經以筆名“鐵血圖文”以及“鐵血工作室”出版過20餘本軍事類圖書。寫作團隊中的作者也有曾經在《艦船知識》、《輕兵器》等專業軍事雜誌上發表過自作品的知名作者，還有多位曾經在國內知名出版社出版過暢銷軍事書的主創人員。 《深度軍事》正在打造全國一流的軍事圖書寫作團隊，力求創作出深受讀者喜愛的軍事圖書。 Chapter01 戰機概述1 戰機發展簡史2 戰鬥機世代劃分4 戰機性能指標8 Chapter02 戰鬥機10 美國P-51“野馬”戰鬥機11 美國F4F“野貓”戰鬥機12 美國F4U“海盜”戰鬥機13 美國F6F“地獄貓”戰鬥機14 美國F9F“黑豹”戰鬥機15
國F-80“流星”戰鬥機16 美國F-82“雙野馬”戰鬥機17 美國F-86“佩刀”戰鬥機18 美國F-94“星火”截擊機19 美國F-101“巫毒”戰鬥機20 美國F-102“三角劍”截擊機21 美國F-104“星”戰鬥機22 美國F-106“三角標槍”截擊機23 美國F-4“鬼怪Ⅱ”戰鬥機24 美國F-5“自由鬥士”戰鬥機26 美國F-6“天光”戰鬥機27 美國F-8“十字軍”戰鬥機28 美國F-10“空中騎士”戰鬥機29 美國F-11“虎”戰鬥機30 美國F-14“雄貓”戰鬥機31 美國F-15“鷹”式戰鬥機33 美國F-16“戰隼”戰鬥機35 美國F/A-18“大黃蜂”戰鬥/攻擊機37
美國F-22“猛禽”戰鬥機39 美國F-35“閃電Ⅱ”戰鬥機41 俄羅斯拉-5戰鬥機43 俄羅斯拉-7戰鬥機44 俄羅斯雅克-3戰鬥機45 俄羅斯雅克-9戰鬥機46 俄羅斯雅克-38戰鬥機47 俄羅斯米格-15“柴捆”戰鬥機48 俄羅斯米格-17“壁畫”戰鬥機49 俄羅斯米格-19“農夫”戰鬥機50 俄羅斯米格-21“魚窩”戰鬥機51 俄羅斯米格-23“鞭撻者”戰鬥機52 俄羅斯米格-25“狐蝠”戰鬥機53 俄羅斯米格-29“支點”戰鬥機54 俄羅斯米格-31“捕狐犬”戰鬥機56 俄羅斯米格-35“支點F”戰鬥機57 俄羅斯蘇-27“側衛”戰鬥機59 俄羅斯蘇-30“側衛C”戰鬥機61 俄羅
斯蘇-33“側衛D”戰鬥機62 俄羅斯蘇-35“側衛E”戰鬥機63 俄羅斯蘇-57戰鬥機65 英國“噴火”戰鬥機67 英國“流星”戰鬥機68 英國“吸血鬼”戰鬥機69 英國“毒液”戰鬥機70 英國“獵人”戰鬥機71 英國“閃電”戰鬥機72 英國“狂風”戰鬥機73 英國“颱風”戰鬥機75 法國“暴風雨”戰鬥機77 法國“神秘”戰鬥機78 法國“超神秘”戰鬥機79 法國“幻影Ⅲ”戰鬥機80 法國“幻影F1”戰鬥機82 法國“幻影2000”戰鬥機83 法國“幻影4000”戰鬥機85 法國“陣風”戰鬥機86 德國Bf109戰鬥機88 德國Me262戰鬥機89 義大利G.91戰鬥機90 瑞典JAS39“
鷹獅”戰鬥機91 以色列“幼獅”戰鬥機93 日本“零”式戰鬥機94 日本F-1戰鬥機95 日本F-2戰鬥機96 印度“無敵”戰鬥機98 印度“光輝”戰鬥機99 Chapter03 攻擊機100 美國A-1“天襲者”攻擊機101 美國A-2“野人”攻擊機102 美國A-3“空中戰士”攻擊機103 美國A-4“天鷹”攻擊機104 美國A-5“民團團員”攻擊機105 美國A-6“入侵者”攻擊機106 美國A-7“海盜Ⅱ”攻擊機108 美國AV-8B“海鷂Ⅱ”攻擊機110 美國A-10“雷電Ⅱ”攻擊機112 美國A-37“蜻蜓”攻擊機114 美國AC-47“幽靈”攻擊機115 美國AC-119攻擊機
116 美國AC-130攻擊機117 美國F-117“夜鷹”攻擊機118 美國“蠍子”攻擊機120 俄羅斯伊爾-10攻擊機121 俄羅斯蘇-17“裝配匠”攻擊機122 俄羅斯蘇-25“蛙足”攻擊機123 英國“飛龍”攻擊機125 英國“掠奪者”攻擊機126 英國/法國“美洲豹”攻擊機127 法國“軍旗IV”攻擊機129 法國“超軍旗”攻擊機130 義大利/巴西AMX攻擊機132 瑞典SAAB32“矛”式攻擊機134 瑞典SAAB37“雷”式攻擊機135 阿根廷IA-58“普卡拉”攻擊機136 羅馬尼亞IAR-93“禿鷹”攻擊機137 韓國FA-50攻擊機138 Chapter04 轟炸機13
9 美國SBD“無畏”轟炸機140 美國SB2C“地獄俯衝者”轟炸機141 美國TBF“復仇者”轟炸機142 美國B-17“空中堡壘”轟炸機143 美國B-24“解放者”轟炸機144 美國B-25“米切爾”轟炸機145 美國B-26“劫掠者”轟炸機146 美國B-29“超級堡壘”轟炸機147 美國B-36“和平締造者”轟炸機148 美國B-45“龍捲風”轟炸機149 美國B-47“同溫層噴氣”轟炸機150 美國B-50“超級空中堡壘”轟炸機151 美國B-52“同溫層堡壘”轟炸機152 美國B-57“坎培拉”轟炸機154 美國B-58“盜賊”轟炸機155 美國B-66“毀滅者”轟炸機156 美
國B-1B“槍騎兵”轟炸機157 美國B-2“幽靈”轟炸機159 俄羅斯伊爾-28“小獵犬”轟炸機161 俄羅斯M-50“野蠻人”轟炸機162 俄羅斯圖-4“公牛”轟炸機163 俄羅斯圖-16“獾”式轟炸機164 俄羅斯圖-95“熊”轟炸機165 俄羅斯圖-22“眼罩”轟炸機167 俄羅斯圖-22M“逆火”轟炸機168 俄羅斯圖-160“海盜旗”轟炸機170 英國“蚊”式轟炸機172 英國“蘭開斯特”轟炸機173 英國“坎培拉”轟炸機174 英國“火神”轟炸機175 英國“勇士”轟炸機177 英國“勝利者”轟炸機179 法國“幻影Ⅳ”轟炸機181 Chapter05 戰鬥轟炸機183 美國F
7F“虎貓”戰鬥轟炸機184 美國F-84“雷電噴氣”戰鬥轟炸機185 美國F-100“超佩刀”戰鬥轟炸機186 美國F-105“雷公”戰鬥轟炸機187 美國F-107“終極佩刀”戰鬥轟炸機188 美國F-111“土豚”戰鬥轟炸機189 美國F-15E“攻擊鷹”戰鬥轟炸機190 俄羅斯蘇-7“裝配匠A”戰鬥轟炸機192 俄羅斯蘇-24“擊劍手”戰鬥轟炸機193 俄羅斯蘇-34“後衛”戰鬥轟炸機194 法國“神秘ⅣA”戰鬥轟炸機195 法國“幻影5”戰鬥轟炸機196 西班牙HA-1112“鵜鶘”戰鬥轟炸機197 印度HF-24“風神”戰鬥轟炸機198 Chapter06 反潛機199 美國P-
3“獵戶座”反潛巡邏機200 美國P-8“波塞冬”反潛巡邏機202 美國S-2“搜索者”反潛機204 美國S-3“維京”反潛機205 美國SH-2“海妖”反潛直升機207 美國SH-3“海王”反潛直升機208 美國SH-60“海鷹”反潛直升機210 俄羅斯別-6“馬奇”反潛機212 俄羅斯別-12“海鷗”反潛巡邏機213 俄羅斯伊爾-38“五月”反潛巡邏機214 俄羅斯圖-142“熊F”反潛巡邏機215 俄羅斯卡-25“激素”反潛直升機216 俄羅斯卡-27“蝸牛”反潛直升機217 英國“塘鵝”反潛機218 英國“獵迷”反潛巡邏機219 日本P-1反潛巡邏機221 Chapter07 電子戰
飛機222 美國EP-3“獵戶座”電子戰飛機223 美國EA-6“徘徊者”電子戰飛機224 美國EF-111A“渡鴉”電子戰飛機226 美國EA-18G“咆哮者”電子戰飛機227 美國EC-130H“羅盤呼叫”電子戰飛機229 俄羅斯伊爾-20“黑鴉”電子戰飛機230 Chapter08 武裝直升機231 美國AH-1“眼鏡蛇”武裝直升機232 美國AH-6“小鳥”武裝直升機234 美國AH-64“阿帕奇”武裝直升機236 美國RAH-66“科曼奇”武裝直升機238 美國S-97“侵襲者”武裝直升機239 俄羅斯米-24“雌鹿”武裝直升機240 俄羅斯米-28“浩劫”武裝直升機242 俄羅斯
卡-50“黑鯊”武裝直升機244 俄羅斯卡-52“短吻鱷”武裝直升機246 英國AW159“野貓”武裝直升機247 英國WAH-64“阿帕奇”武裝直升機248 德國BO105武裝直升機249 歐洲“虎”式武裝直升機250 義大利A129“貓鼬”武裝直升機252 南非CSH-2“石茶隼”武裝直升機254 印度LCH武裝直升機256 印度“樓陀羅”武裝直升機257 日本OH-1“忍者”武裝偵察直升機258 Chapter09 無人作戰飛機259 美國MQ-1“捕食者”無人攻擊機260 美國MQ-8“火力偵察兵”無人機261 美國MQ-9“收割者”無人攻擊機263 美國X-45無人機265 美國X
-47A“飛馬”無人戰鬥機266 美國X-47B“咸狗”無人戰鬥機267 美國“復仇者”無人戰鬥機269 以色列“哈比”無人攻擊機270 以色列“哈洛普”無人攻擊機271 俄羅斯“鰩魚”無人攻擊機272 英國“雷神”無人戰鬥機273 法國“神經元”無人戰鬥機274 德國/西班牙“梭魚”無人戰鬥機275 義大利“天空”X無人攻擊機276 度“奧拉”無人戰鬥機277 參考文獻278
歷年潛艦事故與潛艦逃生救援現況之探討
為了解決%E8%A0%8D%E5%AD%90%E 的問題，作者蔡柔安 這樣論述：
我國為宣示國防自主權及維護臺灣領海主權，潛艦國造計畫已於2020年11月24日正式開工，原型艦預計2024年下水且隔年交艦。在潛艦國造的發展下，引起本研究對潛艦逃生及救援的高度興趣。一般大眾對於潛艦人員的安全或許沒有太多了解，也對潛艦事故的過程及事後調查漠不關心。但本研究因協助教授執行計畫看過一些潛艦事故，而開始思考是否該對潛艦安全有更深入的了解，因此想要以不同於傳統思維的角度，去了解世界上潛艦逃生及救援的發展。本文透過文獻分析法交叉比對各個文獻，了解潛艦逃生及潛艦救援發展的現況。目前世界各國的潛艦逃生方法分為三種：個別逃生、集體逃生及緊急排水快速上浮法；潛艦救援則有集體救援一種方法。文中也
將介紹歷年潛艦事故的發生過程及後續發展，近年來最廣為人知的就是2000年庫斯克號事件、2017年聖胡安號事件以及2021年的南加拉號事件，藉由過去的經驗來改善或省思現在的潛艦安全避免重蹈覆轍。文中也將說明逃生跟救援過程中可能會發生的病症，例如：減壓症、嗆水、失溫等等，以及其醫療措施。最後就國際間關於潛艦逃生及救援的組織以及各個國際間的聯合演習進行介紹說明，例如Dynamic Monarch以及 Exercise Pacific Reach。
手把手教你玩轉桌面3D打印機
為了解決%E8%A0%8D%E5%AD%90%E 的問題，作者呂曉冬，李鋒（主編） 這樣論述：
本書通過3D打印技術基礎，Pro/E三維建模，桌面3D打印機介紹及Cura軟件操作，快速打印技術應用，桌面3D打印機設備維護、常見故障和打印質量問題五個方面，詳細地描述了3D打印技術在實際中的應用，為學習3D打印技術者梳理了思路。本書可作為各高職院校、高級技工學校、技術學院、技師學院及參加各類3D大賽人員的培訓教材。呂曉冬，西安航空職業技術學院，講師，2014年1月8日，參加在北京舉辦的第49期三維數字化技術高級師資研修班。2015年4月10日～4月14日參加了在鄭州舉辦的「全國高校3D打印（增材制造）與激光制造新技術教學與應用研討會暨3D打印工程師高級研修班」。2015年7月～8月在天津「計
算機輔助設計與制造類（3D打印）」企業頂崗培訓。2015年10月23日參加在西北工業大學由陝西省航空學會舉辦的「3D打印技術在航空航天領域的應用」研討會。工作經歷：現在從事的是三維軟件的教學工作和3D打印的教學工作，並編寫了本校有關3D打印課程的教學大綱和計划以及人才培養方案，負責國家示范院校3D打印專業建設及實驗室工作。 第1章 3D打印技術基礎11.13D技術概述11.23D打印技術原理21.2.1三維建模設計31.2.2切片處理31.2.3完成打印41.33D打印技術的發展和應用41.3.13D打印技術的發展41.3.23D打印技術的應用8第2章 Pro／ENGINE
ER三維建模142.1Pro／ENGINEER Wildfire5.0的簡介142.1.1Pro／ENGINEER Wildfire5.0的特性142.1.2Pro／ENGINEER Wildfire5.0的特點152.2Pro／ENGINEER Wildfire5.0的用戶界面172.2.1Pro／ENGINEER Wildfire5.0操作界面簡介172.2.2菜單欄182.2.3工具欄192.2.4導航欄212.2.5瀏覽器222.2.6信息提示欄222.2.7設計區232.2.8選擇過濾器232.3圖形文件的基本操作232.3.1新建文件232.3.2保存文件242.3.3關閉文件26
2.3.4打開文件272.4鼠標的操作282.5系統的基本設置292.5.1設置工作目錄292.5.2設置工作環境292.6草圖設計及基准特征的建立312.6.1基本幾何圖元的繪制及編輯312.6.2繪制基本幾何圖元342.6.3編輯圖形362.6.4編輯尺寸372.6.5添加約束382.6.6繪制4個圓392.6.7使用工具按鈕設置圖形要素的顯示形式402.6.8存儲圖形402.6.9關閉當前工作窗口412.7實例1：高級幾何圖元的繪制及編輯412.7.1繪制橢圓形圓角412.7.2繪制坐標系422.7.3繪制樣條線432.8實例2：草圖的幾何約束及尺寸標注432.8.1繪制草圖432.8.
2使用幾何約束編輯圖形442.8.3繪制圓452.8.4鏡像圖形452.8.5標注並編輯尺寸462.8.6存儲圖形482.9實例3：衛浴手柄造型設計482.9.1新建一個零件文件482.9.2創建圓筒主體曲面492.9.3創建手柄曲面492.9.4合並圓筒與手柄曲面542.9.5填充圓筒與手柄端面552.9.6實體化曲面572.9.7創建圓筒內孔582.9.8創建手柄通槽592.9.9倒圓角60第3章 桌面3D打印機介紹及Cura軟件操作623.1桌面3D打印機介紹623.1.13D打印機的分類623.1.2桌面3D打印機的結構653.1.3耗材的安裝693.2Cura軟件操作733.2.1C
ura軟件的安裝733.2.2Cura軟件參數的設置733.2.3模型導入和Cura軟件對模型切片793.3桌面3D打印機平台調節903.3.1粗調打印平台913.3.2精調打印平台92第4章 快速打印技術應用954.1鑄造類零件打印954.1.1托架打印964.1.2管件閥體打印1134.1.3節溫器打印1284.2鏤空模型打印1424.2.1多面形鏤空件打印1424.2.2復雜鏤空件打印1594.3玩具模型打印1754.3.1弓箭打印1754.3.2玩具蠍子打印192第5章 桌面3D打印機設備維護、常見故障和打印質量問題2065.1桌面3D打印機設備維護2065.23D打印機常見故障209
5.33D打印質量問題214參考文獻217 3D打印技術是一種非傳統加工工藝，也稱為增材制造、快速成形等，是近30年來全球先進制造領域新興起的一項集光、機、電、計算機、數控及新材料於一體的先進制造技術。與傳統切削加工的「去除法」不同，3D打印是通過將粉末、液體片狀等離散材料逐層堆積「自然生長」成三維實體，大大降低了制造復雜程度。
高年級學童對校園昆蟲之認知、態度與行為研究-以屏東縣九如國小為例
為了解決%E8%A0%8D%E5%AD%90%E 的問題，作者林川棠 這樣論述：
本研究旨在針對屏東縣九如國小進行校園昆蟲之認知態度與行為研究，以紙本與體驗式教學相輔相成，用多媒體互動、繪圖、剪貼或傳統授課之方式，讓學童對校園昆蟲有進一步之認知，以校園環境為教學地點，對昆蟲教學進行規劃、施作，學童從小環境中，了解昆蟲生態是如何週期性之變化，以轉化為學童對生命更加尊重之觀念。 本研究針對教學方案與流程進行一系列之規劃，以問卷調查分析學童對校園昆蟲之了解程度，再進而評估教學設計與流程上是否有需改進之地方，以活動學習單加強學童不足之部分，研究結果顯示，學童對於校園昆蟲之教學，感到非常有趣，除了能吸收新知外，也因為新的體驗式學習，而得到更好之效果，同儕之互動也更加活絡，
故以體驗式教學之方式，進行對校園昆蟲之認知，是另一種教學開端，也可以作為環境教育之題材。 建議爾後之研究，可針對家長與學童之間，設計出大自然與昆蟲之間的共存模式，讓學童可以對於生命之重要性更加的尊重，以防止有輕生之想法出現。