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國立成功大學 食品安全衛生暨風險管理研究所 陳秀玲所指導 王振泰的 探討台灣孕齡婦女血中重金屬與飲食之關係 (2021),提出二手胎關鍵因素是什麼,來自於重金屬、飲食習慣、砷、汞、鉛。

而第二篇論文國立臺灣師範大學 健康促進與衛生教育學系健康促進與衛生教育碩士在職專班 葉國樑、曾治乾所指導 林慧玲的 桃園市北區國小導師對學童近視防治行為意圖及其相關因素研究 (2020),提出因為有 國小教師、近視防治、健康信念、行動線索、自我效能、行為意圖 的重點而找出了 二手胎的解答。

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林村的故事:一個村書記眼中的新中國變遷

  • 作者:黃樹民  
  • 出版社:春山出版
  • 出版日期:2022-09-13

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探討台灣孕齡婦女血中重金屬與飲食之關係

為了解決二手胎的問題,作者王振泰 這樣論述:

重金屬廣泛存在於自然界中,由於其具有難以降解及生物累積之特性,因此重金屬容易隨著食物鏈累積於人體當中,進而引起健康危害。過去研究發現暴露重金屬於內分泌系統、神經系統、免疫系統、心血管系統以及泌尿生殖等系統皆可能造成危害。此外,孕齡婦女為重金屬暴露之敏感族群,過去針對孕齡婦女暴露重金屬的研究發現,重金屬可能會提高孕齡婦女自然流產、早產、死產、新生兒死亡以及新生兒體重下降的情況發生,因此對於孕齡婦女體內重金屬濃度的監測備受關注。因此,本研究之目的為探討台灣孕齡婦女體內重金屬濃度之現況以及探討孕齡婦女體內重金屬濃度之影響因子,尤其是飲食習慣與重金屬濃度之關係。 本研究之研究對象為敏感族群之環境健

康影響研究中所招募之849位台灣20至49歲婦女。抽樣方式採區域抽樣,根據台灣行政區域劃分成北、中、南、東等四個區域,並根據每個區域佔總人口之比例進行樣本數之估計。血液重金屬濃度(包括砷、鎘、汞、鉛、鉻)以感應耦合電漿質譜儀進行分析,問卷內容包含:個人基本資料、居家環境、生活習慣、飲食頻率以及個人疾病史等。 在837名婦女的血液樣本中,其砷濃度之幾何平均值(geometric mean, GM)為9.20 µg/L,幾何標準差(geometric standard deviation, GSD)為1.35 µg/L;鎘濃度之GM為2.14 µg/L(GSD=1.44 µg/L);汞濃度之GM

為3.77 µg/L(GSD=1.84 µg/L);鉻濃度之GM為1.06 µg/L(GSD=1.32 µg/L);鉛濃度之GM為0.75 µg/dL(GSD=1.67 µg/L)。 與國際文獻相比,本研究中多數重金屬有略高之情形,包括砷、鎘。研究結果顯示,影響重金屬濃度之因子包含住家環境、生活習慣及飲食習慣等。在住家環境及生活習慣方面,結果顯示五項金屬皆會受到區域之影響,此外,教育程度及年齡等因子也會分別影響到鎘、汞、鉛等三項重金屬濃度。其中,鎘濃度會受到吸菸及暴露二手菸的影響,而汞濃度會受到薰香或蚊香影響。 飲食習慣為人類暴露重金屬之重要途徑之一,本研究結果發現,砷主要與五榖米、蝦蟹貝

類之食用習慣有關;鎘與飲食間則較無關聯;汞的部分,除了與海鮮類(大型魚類、淡水魚類、頭足類)有關之外,其濃度也會受到豬肉及內臟類食物之食用習慣影響;鉛濃度在本研究中僅與中藥的食用有關。 孕齡婦女為中金屬暴露之敏感族群,其可能藉由住家環境、生活習慣及飲食習慣等方式暴露於重金屬之中,因此未來仍需持續關注以確保孕齡婦女之健康。

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為了解決二手胎的問題,作者LewisWolpert 這樣論述:

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  • 作者:LewisWolpert  
  • 譯者:林吟貞
  • 出版社:國立臺灣大學出版中心
  • 出版日期:2022-08-16

桃園市北區國小導師對學童近視防治行為意圖及其相關因素研究

為了解決二手胎的問題,作者林慧玲 這樣論述:

本研究之目的在探討桃園市國小導師對學童近視防治之健康信念、行動線索、自我效能、近視防治行為意圖之現況及相關影響因素。以桃園市北區某三個行政區109學年度現職之公立國民小學班級導師為母群體,採分層集束抽樣法以學校為抽樣單位,以自編結構式問卷為研究工具,共得有效問卷共341份,有效回收率97.7%。本研究重要結果如下:一、 研究對象社會人口學變項與對學童近視防治之健康信念、自我效能、行為意圖關係中發現:(一)在「自覺學童近視罹患性」有顯著差異的是「年齡」、「婚姻狀況」、「是否有子女」、「子女是否近視」等四項;(二)在「自覺學童近視防治障礙性」有差異的是「教育程度」、「服務年資」、「婚姻狀況

」、「是否有子女」等四項;(三)在「自覺學童近視防治之行動效益」有差異的是「是否有子女」;(四)在「對學童近視防治行動線索」有差異的是「教育程度」、「婚姻狀況」、「是否有子女」、「任教年級」、「是否參與學童近視防治研習課程」、「是否參擔任健康與體育領域教師」等六項;(五)在對「學童近視防治之自我效能」有顯著差異的是「年齡」、「是否有子女」、「子女是否近視」、「服務年資」、「任教年級」、「是否參與學童近視防治研習課程」等六項;(六)在「對學童近視防治行為意圖」有顯著差異的是「性別」,女性教師對學童近視防治行為意圖高於男性教師。二、 研究對象對學童近視防治之健康信念中「自覺學童近視防治障礙性」與近

視防治行動線索中之「外在線索」呈現顯著負相關,「自覺學童近視防治之行動效益」與「內在線索」呈現顯著正相關。研究對象對學童近視防治自我效能及健康信念中「自覺學童近視罹患性」、「自覺學童近視嚴重性」、「自覺學童近視防治之行動效益」,對於學童近視防治之行為意圖皆呈現顯著正相關。三、 研究對象社會人口學變項中的性別、對學童近視防治之健康信念的行動效益及對學童近視防治之自我效能等變項,能有效預測對學童近視防治行為意圖,其變異量之解釋力為42.6%,其中「對學童近視防治之自我效能」對學童近視防治行為意圖影響力最大、其次為「性別」、再其次為「自覺學童近視防治之行動效益」。本研究依結論提出對未來教育行政單位及

學校之建議與改進方針,以提高研究對象對學童近視防治之行為的實施。

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