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看電影就能學測作文滿級分：唯一保證：看25部電影，學25大技巧，練習240小時， 變身國文寫作高手鍛造祕笈

為了解決大囍臨門的問題，作者言仲 這樣論述：

　　補教名師絕不外流作文教材大公開！ 　　30天作文迅猛提升法 讓作文豬也能一飛衝天 　　●25部電影就是25種人生，讓學生體會不同人生體驗，深入瞭解人生的酸甜苦辣鹹等各種滋味，再破題點出關鍵處，達到「我手寫我口」的作文精隨。 　　●看電影才是最有效、完全不出錯的靈感訓練法。 　　●30天一把抓作文迅猛提升法：「臨陣磨槍，既亮且光。」 　　●超簡單理論、完全不空談，講一洞做一洞，讓最笨的作文豬也能找到風口──一飛衝天。 　　●理論和實作各半：技巧說完，馬上實作練習、反覆練習、再三練習、反覆再三練習，如此肯定練出「作文馬甲線」。 　　●也就是說，本書內容是每個技巧講解說明完畢後，

馬上可以開寫，絕不浪費一點時間，務必讓讀者趁著靈感正新鮮熱辣時如火山爆發般「不吐不快」、「爆炸翻騰」一番，好文章「自然流洩出來」。 　　國文作文不只是一門考試學科而已，更是人生當中升遷、社交、表達意見……等等許多重要階段的必備工具，甚至臉書、LINE等通訊軟體無比發達、無遠弗界的今日，必不可少的基本能力，否則真的是「無以言」。 　　因此，本書從看電影入手，介紹25部好看又有意義的好電影，從中汲取相關養分，達成各項重要的作文技巧的介紹和熟練功夫。同時，作者現身說法，每個技巧和段落，都會秀一段示範文給讀者看；再者，更將近25年來學測作文題目融會貫通其中，將出題趨勢和抓題技巧通通包含其中，看完一

部電影，也同時學會作文技巧，並觀摩許多直接的寫作內容，進而在自己練習當作，就能快速、穩定進步，達到30天讓作文滿級分的好成績。 　　作文教學第一把交椅 　　學校、家長、學生及補教界 眾人一致擁戴 　　●國立鳳山高級中學校長 陳龔聲 　　●新北市立新莊國民小學退休校長 黃旭輝 　　●新北市新莊區家長會長聯誼會總會長 廖江彬 　　●新北市新莊區中小學家長協會理事長 陳重典 　　●新北市恆毅中學家長會榮譽會長 張奇英 　　●新北市立新莊國民中學家長會會長 許添貴 　　●新北市立新莊國民小學家長會榮譽會長 楊國忠 　　●行動學習科技股份有限公司董事長 陳政山 　　●英文學習魔法師 LORAIN 　

　●資優數學名師 黃翊

大囍臨門進入發燒排行的影片

影視媒體中的金門意象在歷史教學的運用--以電影《夏天協奏曲》為例

為了解決大囍臨門的問題，作者李志忠 這樣論述：

近年教育部為推展十二年國教政策，於各縣市進行系列教學推廣，例如活化教學、分組合作學習、有效教學、自主學習、多元評量等教育理念，因此有了將研究與教學結合的構想，希望透過多元教材的應用與呈現，激發學生的學習動機，精進老師的教學發展。本論文以「影視媒體中的金門意象在歷史教學的運用」為題進行研究，將電影作為一種另類的「教學媒體」、「歷史文本」，在帶領學生觀看電影、解構電影的過程中，進一步認識金門，並引導同學思考，培養出解讀、判斷、分析及歷史思辨的能力。以金門意象為主題，並選定黃朝亮所執導的《夏天協奏曲》作為研究的中心，是因為自1949年兩岸分裂分治後，金門成為戰地、前線，1987年政府宣布解嚴，放寬

居民以探親名義到中國大陸，台灣海峽兩岸民間的交流漸漸繁忙。自2001年1月1日起，海峽兩岸的小三通模式，使金門成為兩岸關係破冰的起點，在兩岸關係發展上具有特殊功能。作家張拓撫說：「金門是個彩虹的聖島，他的多樣、繁複，使這座屹立反共第一線的島嶼更繽紛美麗。」許多人對金門的印象就是戰地、前線，而教科書對金門的敘述篇幅也不多，以課本為主，再輔以《夏天協奏曲》男主角阿寬的「過客」、「遊客」說法，可以激起大家思考金門所面臨的困境，關心離島地區的需要和到金門馬祖兩地旅遊。

簡譜、樂譜：最新排行第133冊 (適用鋼琴、電子琴、吉他、Bass、爵士鼓等樂器)

為了解決大囍臨門的問題，作者卓錦炎,卓錦漢 這樣論述：

　　適合：任何樂器 演奏、伴奏、彈唱 (簡譜/樂團小總譜) 　　為目前國內當月最新國.台.英.日.韓語...等，最流行的歌曲，所編輯而成。 　　以移動調性和弦簡譜方式編輯，約每60天發行一本 。 　　適合：職業琴師、Piano Bar、自彈自唱、吉他、貝斯、薩克斯風、長笛、小提琴.等樂器使用。

擴增實境應用於手繪電影海報之創作研究

為了解決大囍臨門的問題，作者張智閔 這樣論述：

一張絢麗而有特色的電影海報是宣傳電影時不可或缺的重要媒介之一，電影海報的功能除了宣傳電影資訊以外，最重要的是電影內涵與精神的傳達。電影海報的發展跟隨著電影本身，兩者是共存的，電影與電影海報隨著時代的演進，從早期盧米埃電影的出現，而讓人類史上第一張電影海報也跟著問世。直到工業發展後，印刷與造紙技術的進步，用來宣傳電影的電影海報的重要性也隨之增加。早期的電影海報多為手繪呈現，在電影最為興盛的時期，手繪電影海報行業也曾達到高峰。直到電腦設備的出現，電腦作業的效率與後製特效的效果遠大過傳統手繪，而讓傳統手繪電影海報逐漸被照片合成和後製給取代。本研究先以電影海報的發展做文獻探討，了解電影海報的起源，以

及電影傳入台灣後，台灣電影海報隨著電影發展而有何轉變。接著以台灣手繪電影海報創作的師傅陳子福、顏振發、謝森山，將其手繪電影海報作品做為海報設計構圖的分析對象，了解傳統手繪電影海報在圖像、文字、版面構成、色彩設計的運用，得出以下三項結論：(1)傳統手繪海報的圖像及文字較為豐富；(2)傳統手繪海報的電影標題文字會針對電影內容的不同而有不同的字型設計；(3)傳統手繪海報的構圖上較多都會出現該電影的精采橋段畫面。以及到台南全美戲院參加其舉辦的「手繪看板文創研習營」，並請教顏振發師傅有關手繪電影海報的經驗與技巧，將其應用在之後的手繪電影海報創作上。本研究之手繪電影海報創作主題透過文獻探討部分將台灣電影發

展分成三個時期：(1)台語片黃金年代；(2)國語片興起時期；(3)國片復甦時期。接著台語片黃金年代和國語片興起時期以該電影符合當時代所上映且具有其他歷史代表意義做為挑選素材方式，而國片復甦時期挑選電影素材票房皆破億台幣並該電影內涵具有台灣本土文化。手繪電影海報完成後，將導入擴增實境技術在手繪電影海報的展示上，當智慧型行動載具偵測到畫面上的電影時畫面將會跳出電影相關資訊，讓復古風格的手繪電影海報可以給觀看者有全新的體驗。透過本研究整理、分析、說明有關電影海報的發展，以及電影海報的視覺設計與表現方式，希望能將電影的內涵與精神透過創作傳達給觀看者，並提供給往後對於手繪電影海報之興趣者或研究者一份參考

依據。