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學習樹系列套書：四年級(健康X數學)

為了解決安全帽可樂帽的問題，作者學習樹研究發展總部 這樣論述：

　　配合國小課綱，小學生課外閱讀最佳選擇 　　系列書特色： 　　1全書彩圖印刷，吸引孩子閱讀。 　　2圖文對照、有趣的漫畫，增加學習興趣。 　　3.內容精心設計，循序漸進，輕鬆學到各種知識。 　　內容主要以Q&A方式針對國小中年級學生對生物、數學、健康的疑問之處，做出解答。  

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哪吒在台灣民間造型之研究

為了解決安全帽可樂帽的問題，作者許炳坤 這樣論述：

摘要哪吒三太子，一個七歲的孩童，滿懷赤子之心，積極樂觀，充滿活力動感，哪吒形象為小戰士的造型，身穿甲胄，右手上揚，執有寶槍，左手橫胸，執有火毬、身纏有飛帶，腳踩著火輪，永遠充滿陽光，充滿希望。民間造型取意為民間創造性活力、創造性轉化的力量、民間文化創造力。民間造型是因為民間文化創造力，社會活力的表現、是台灣社會活力的表現，表現在哪吒的造型，哪吒文化文創活化了哪吒於民間造型和哪吒傳統形象活力的展現。哪吒形象，是歡樂的、是一種廟會嘉年華的氣味在典籍中描繪的哪吒具有顛覆叛逆的角色，映照在百姓的心中，柔順中帶有抗拒，有種顛覆傳統的想法存在著，哪吒和我們共鳴，這顛覆的特質，是人間的歷練，最終走向忠臣孝

子，肉體成聖，亦象徵人們最終的成功與成就。 哪吒在民間造型活化結合哪吒傳統形象生命力的展現，本文嘗試從以下面向作一研究。以時間為縱軸，從典籍中探討唐宋時期的哪吒形象，哪吒據佛教典籍是修道人的護法神，哪吒形象在元明雜劇「都天大帥總元戎」「降妖大元帥」「善勝童子」和小說《西遊記》三壇海會大神、《封神演義》哪吒是李靖的第三個兒子，靈珠子投胎，幫助周武王伐紂，為先鋒官。清朝到民國，民間流傳的哪吒，哪吒人們尊稱為中壇元帥、太子爺、五營裡中營的李將軍。以空間為橫軸，探討哪吒廟宇呈現明鄭時期和清朝乃至民國之哪吒信仰，哪吒文創符合現代潮流的新契機，其中包含電音三太子的崛起和發展，時下流行的文創商品，哪吒

Q版公仔、哪吒琉璃、哪吒黏土捏塑藝術，影音動畫等。本文希望能將哪吒演化之遞嬗作一梳理和研究。關鍵字：哪吒、造型、民間信仰、電音三太子、文創

新世紀美國洛杉磯華文作家作品選

為了解決安全帽可樂帽的問題，作者朱文斌 這樣論述：

《新世紀美國洛杉磯華文作家作品選》收錄了美國洛杉磯作家創作的散文、小說、詩歌及文論作品。洛杉磯華文作家群體不僅是北美地區華文作家隊伍的重要組成部分，也在世界華文文學當中產生了積極的影響力。書稿中所收錄作品的作家來自于各個行業，年齡分佈也十分廣泛。他們的作品，有的植根于對祖國、對故鄉的深深眷戀，有的著眼於對過往人物或事件的追憶，有的側重于華人與美國文化的碰撞、交流與融合，有的驚歎于祖國日新月異的發展與變化。 序言 散文 第一輯 小瑛子的故事——送給四十周年前高考落榜的朋友們 不朽的抗日豐碑——你們就在這第一方陣中 “真善美”——與大師劉海粟的見面 憶恩師週一良 我與作家楊沫

的見面 第二輯 初秋走進哈佛 追尋莎士比亞的足跡 傳承火炬的人 祖父治理都江堰的對聯 我寫作的前世今生 文學大師故里行 第三輯 媽媽為我送行 我想對姥姥說 我們的中國媽、美國爸 我的美國媽媽 再次童真 在感恩的季節 斷臍 母親的微笑 夕陽之年盡朝暉——記老當益壯的書法家王振文 第四輯 依然定心——回味北京大白菜 一碗醃面 故鄉啊，故鄉! 小安子的故事 古城牆的沉思 春天的故事——我的深圳 回首驚巨變自豪遂州人 格爾木!我魂牽夢繞的童年故鄉 尋根問祖 回不去的從前叫故鄉 帶你看我家那一地雞毛 第五輯 相守的承諾 我在美國過的第一個情人節 書寫外太空 紅棗 聖誕禮物 人生是一枚陳皮梅 撫慰

傷痛的愛 我在美國做主婦——半夜就診記 康康和彬賓 移民是一條單行線 中秋月圓見貝貝 說說我身邊的墨西哥民工 家長的焦慮症 第六輯 呼倫貝爾之戀 走進塔克拉瑪幹大沙漠- 游九華山，寫心中話 初秋三月，走近大堡礁_2017澳洲行之大堡礁 薰衣草節隨筆 林穎散文集錦 女性手記 小說 想家了 轉盤 問世間情為何物 空巢前後 萊拉 地獄，天堂離多遠? 幸福的穿越 一份厚重的聖誕禮物 入學通知書 假若重新來過 鐘邱 紀實 從應召女郎到白衣護士 一百萬的代價 一個夏天的旅行 話劇 百家樂 現代詩 藍鳥許多(7首) 三月 聽古琴曲“鳳求凰”“酒狂” 憶起兒時的老屋 那不是我要的 敘事·二 季節深處 寫

給落日 山杉(2首) 我是詩人 夜色 方青(10首) 藍花楹 三角梅 天堂鳥 西楚霸王 野罌粟花 杜鵑 走不出你的城 幻影 讀你 梅之韻 施瑋(14首) 靜物 美，在水一方 規矩 尋找自己的影子 命運披著一頭長髮 等待風 收集眼淚 安全帽與炒鍋 靈魂跟隨著面具 一隻能夠孕育生命的孔雀 面目可憎 命運 那只黑暗的大鳥 太陽被綁上了鐵鍊 鄭童(5首) 時在念中·水中央 四季·荷 守·荷 心相應情相守 月·荷 張棠(2首) 靈感 雨 王偉(7首) 德克薩斯的陽光 淺淺的鄉愁 雪原 夜海 致大海 一片落雨的天空 四月 昱含(8首) Arts District LA的回聲 想和機器人談一場戀愛 殘葉 語

言的飛行 在路上 五月的寂寞 遇見 遇見葵花 北奧(7首) 新版《同桌的你》 海上婚禮 留洋三十年，回村看傻眼 雨中攀登黃鶴樓 舉杯月下賀中秋 國酒茅臺獨佔鰲頭(藏頭詩) 千年神酒譽四方 李元镟(10首) 加州陽光 我好冷，可以抱一抱我嗎? 夢境 信物 我永遠不知道什麼時候 眼淚 有人說愛 空空的 好渴 我將永不傷心 張雯(2首) 父親節思父親 扁豆 王克難(22首) 鳴沙山 莫高窟 駝鈴 玉門關 沙漠陳列館 交河 風沙 好酒 長城西端 狼煙 吐魯番舞蹈的葡萄 柳樹 喀什巴紮 黑山石刻 千佛洞 陽關 火焰山 孔子 喀什香妃 漢墓 烏魯木齊失去的部落 長命族 孫非(2首) 共走天涯 如果 古詩

詞 美英(1首) 軲轆體·詩頌中華聞鳳鳴 田青(20首) 虞美人·秋雨 蘇幕遮·項羽 虞美人·觀布萊斯公園胡度有感 江城子·追思表哥 浪淘沙·離人 虞美人·舊夢 長相思·憶父親 虞美人·流年 蔔運算元·冬 菩薩蠻·舊友 鷓鴣天·春遊訪施志清府 減字木蘭花·生日 臨江仙·追思七叔 憶江南·西湖 東湖 一七令·春 卜運算元·詩友 點絳唇 行香子·蘭陵王 鷓鴣天·中秋節 鄭童(4首) 青門引·靜待歸期 千秋歲·一幀舊荷 和·荷 寂·茶湯 陳述(3首) 陋屋迎客 端午 後園山茶 方林(6首) 春日 春夜 夜 桃花源尋跡 暖秋 鷓鴣天·雨 孫非(17首) 居美十周年有感(詞韻) 吊北京八大胡同(孤雁格)

題孤舟江上圖 去國十年回鄉感懷 中秋自哂 中秋祭母 秋樂，妮妮兩歲 冬晚 除夕，和子玫 烏克蘭警示(詞韻) 豆腐 粽子(詞韻) 可口可樂 賀某君君診所新張並自勉 九三閱兵 土耳其擊落俄羅斯赴敘利亞反恐戰機有寄 記蔡英文贏得臺灣大選(孤雁格) 詩論 通是妙境，道法自然——說說孟浩然的《春曉》-· 從章法說開去 ——《陪鄭廣文游何將軍山林十首·其九》之章法分析 最是艱澀也通融——關於《題桃花》的銜接性分析 應元宵之景，祝元宵節快樂——讀唐伯虎《元宵》 賞《秋登宣城謝胱北樓》 論網路詩歌主體性的消解 用《詞林正韻》創作格律詩初探 編後記

國小高年級學生健康概念與其健康行為關係之研究-以宜蘭縣蘇澳鎮國小為例

為了解決安全帽可樂帽的問題，作者陳靖忠 這樣論述：

本研究旨在探討宜蘭縣蘇澳鎮國小高年級學童（以下稱為研究對象）健康資訊概念對其健康行為影響之關係。本研究以100學年度宜蘭縣蘇澳鎮12所國小高年級學童共 849 人為母群體，進行全面檢測，但有學生當天參加社團活動無法參與，故實際發出837問卷。採問卷調查法，共回收有效問卷836份，有效卷比率為 99.88%。本研究主要發現如下：宜蘭縣蘇澳鎮國小高年級學童總體健康概念來說，其健康概念是較為正向的。在健康概念四個分量表中，以「角色功能性健康概念」分量表得分最高，其次為「安寧幸福感健康概念」、「調適性健康概念」，「臨床性健康概念」得分較低，但是各分量表平均皆在4~分5分之間。表示研究對象具有較正向且

多層面的健康概念。對角色功能性(社會心理)的健康較為關注。且對健康的認知不認為健康只是身體沒有疾病而己。女生在「健康概念總量表」「角色功能性健康概念」與「安寧幸福感健康概念」之得分上高於男生；年齡與「臨床性健康概念」呈現顯著負相關；五年級在「臨床性健康概念」得分高於六年級；家庭富裕程度與「健康概念總量表」、「安寧幸福感健康概念」、「臨床性健康概念」呈現低度正相關；不同族群、父母親教育程度、健康息來源與健康概念總量表及各分量表的平均得分皆未達顯著差異。宜蘭縣蘇澳鎮國小高年級的健康行為表現在每天吃早餐的習慣上表現良好；在喝牛奶、吃水果的表現較不好。有近1/3的同學每週飲用牛奶的次數不到一次，且常攝

取含糖飲料；攝取速食的比例也偏高，但在(香菸、含酒精飲料、檳榔)的頻率則較低，有61.2％的學童能達到每週至少從事3次總時間超過30分鐘身體活動的標準；有近半數學童每週至少看3-4天兩小時以上的的電視、電影及錄影帶，而且超過半數以上的學童騎腳踏車時不安全帽或護具。研究對象的健康資訊概念與健康行為之間達顯著性相關，健康概念得分越高，越有正向的健康行為（飲料、物質使用、身體活動與休閒活動參與、事故及非事故傷害行為）。以社會人口學變項與健康概念變項來預測「整體健康行為」，發現在年齡、性別及家庭富裕程度的表現上，呈現顯著性的差異，其中又以「角色性健康概念」最具解決力。綜上述研究結果，希望能配合學校衛生

教育計畫的實施，加強學童之健康照護，並提供國小健康與體育課程教材發展及衛生行政單位計劃參考，為國內青少年健康資料建立基礎，則國家未來的公共衛生政策將更臻完美。