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國立政治大學 廣播電視學研究所 盧非易所指導 何綺的 標準量表 (2012),提出志工服務心得ptt關鍵因素是什麼,來自於社工、家庭暴力、類紀錄片、學生製片、短片。

而第二篇論文國立臺灣大學 圖書資訊學研究所 陳書梅所指導 葉瑋妮的 電影對失戀大學生之情緒療癒效用分析研究 (2010),提出因為有 電影療法、發展性書目療法、情緒療癒、電影、失戀、大學生的重點而找出了 志工服務心得ptt的解答。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了志工服務心得ptt,大家也想知道這些:

標準量表

為了解決志工服務心得ptt的問題,作者何綺 這樣論述:

對於社工,一般大眾的瞭解不深,常伴隨著「做好事」、「幫助窮人」、「有愛 心」等刻板印象;或是負面的「拆散家庭」、「多管閒事」、「官僚」;甚至有許多 人以為社工就是志工,是不支薪而樂於付出的一群。創作者自幼長期接觸社工與 其工作環境,盼透過影像創作方式,呈現台灣社工所面臨的某些現實。《標準量表》從一兒虐案出發,以類紀錄片的方式帶出相關人事物,討論案 中每個角色所面臨的困難與心理衝擊,以及案發後所有人如何適應、回歸、繼續 生活。特別將視角集中在負責本案的基層社工,以她為敘事中心,講述一個社工 與家暴家庭的互動故事,呈現社工在個案服務工作中的心情轉折,讓觀眾有機會 認識這些心理負擔與壓力。並期待透

過本片,建構一個兩難的世界,畢竟真實社 會中的習題,往往不是結束在一個定點,而是事情發生後,人們怎麼繼續走下去。

電影對失戀大學生之情緒療癒效用分析研究

為了解決志工服務心得ptt的問題,作者葉瑋妮 這樣論述:

本研究旨在探討電影對失戀大學生之情緒療癒效用,研究目的包括(1)了解失戀大學生之分手經驗及情緒困擾問題,(2)了解個別電影對失戀大學生之情緒療癒效用,(3)分析具有情緒療癒效用之電影產生療癒效果的場景及因素,以及(4)探討個別電影對失戀大學生達致不同程度情緒療癒效用之因素。在研究設計上,本研究採取質性研究法,針對14位失戀大學生進行半結構式深度訪談。 研究結果顯示,受訪者中主動及被動分手者各半,最常見之分手原因為依附程度不同,而最常用以調適失戀負面情緒之方式為尋求社會支持,受訪者最主要之情緒困擾問題則是「因分手產生的空虛孤寂感」。研究結果亦發現,本研究所用之14部電影,有11部

電影能使受訪者同時產生認同、淨化、領悟之情緒療癒效用。其中,《愛在黎明破曉時》、《愛情合作社》、《托斯卡尼豔陽下》、《大老婆俱樂部》、《玫瑰戰爭》及《斷背山》等六部電影對改變特定失戀事件之認知有正面助益。而在電影中影響受訪者認同、淨化及領悟效用之因素,則有「與觀賞者個人背景因素相似」、「電影角色表達情緒方式外放」及「角色在片中實際解決問題」三項。至於影響失戀大學生情緒療癒效用程度差異之因素,則包含電影角色之長相、性別以及劇情與觀賞者價值觀相近度等。 最後根據訪談結果,研究者對大學圖書館及心理輔導中心提出以下數項建議:(1)依一般大學生常見之情緒困擾問題,編制各類型情緒療癒電影書目,(2)

於圖書館網頁提供大學生情緒療癒電影書目,(3)心理輔導人員可運用具有情緒療癒效用的電影,輔導失戀之大學生。