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新北市國中優秀運動選手學科學習成效之研究

為了解決臺北市110學年度第1學期各級學校體育獎的問題，作者顧燕雀 這樣論述：

本研究旨在探討新北市國中優秀運動選手就讀體育班與非體育班學習現況、學科學習成效現況及差異。研究對象包含新北市國中59位體育班學生及56位非體育班學生，採問卷調查及分析學業成績(包含定期評量及教育會考)為研究工具，所得資料以描述性統計分析，研究結果發現：一、新北市國中優秀運動選手就讀體育班及非體育班競技績效差異不明顯，每日專長術科訓練超過3小時者將近四成，其中體育班學生每日平均訓練時數高於非體育班學生。二、新北市國中優秀運動選手就讀體育班整體學業成績偏低，學業成績普遍較入學時下降，學生在五大學科中任一科以上未具備國中教育階段基本學力高達76.3%，其中以男性學生比較多。三、新北市國中優秀運動選

手就讀非體育班整體學業成績偏低，與體育班相同。四、新北市國中優秀運動選手，在教育會考五大學科未具備國中教育階段基本學力整體平均比例，非體育班學生高於體育班學生，其中以男性學生比例較高。