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給自己的10堂外語課(系列突破100000本激勵人生版)

為了解決100000英文的問題，作者褚士瑩 這樣論述：

　　語言是認識世界的方式，幾種語言，幾種生活風格！ 　　我為什麼要學外語？ 　　老實說，我主要不是為了跟外國人溝通，我只是想跟自己好好溝通， 　　知道自己知道什麼，不知道什麼，讓自己成為一個頭腦清楚、會思考的人。 　　__褚士瑩   　　褚士瑩說，不學語言，簡直就是浪費人生！ 　　他來回滇緬公路，靠單字卡學緬甸語，跟加油站工人，開車司機聊天； 　　他申請開羅大學，用阿拉伯語旅行；他學約克夏方言，體驗13種英國口味； 　　他用200個常用單字，學會泰國人生活三件最重要的事； 　　他跟值夜班守衛學維吾爾語，半夜上課，發揮創意自己變通； 　　聽信首爾天橋上鐵口直言，誰知從此學習韓

語的門永遠沒有關上； 　　航海兩個月，每分每秒泡在西班牙文的環境，一有機會就跟每個人說話…… 　　你說他是語言天才？他有學習天賦？他聰明IQ高？ 　　答案都是錯錯錯！他說，只是靠學語言養成了學習的習慣！ 　　而且每多學一種，世界無形中擴充了一倍又一倍…… 　　你有沒有信心給自己兩個月挑戰一門新語言？ 　　你有沒有持續每天30分鐘把單字卡的字彙復誦16遍？ 　　你好不好奇新移民的生活，價值觀，聚會？還是只會自虐背字典？ 　　你是不是貪心這個也學那個也學，結果什麼都沒學會？越來越挫折？ 　　如果沒有世界觀，學外語也不會讓人幸福快樂。 　　來吧，重新思考你的學習計畫！ 　　要讓這輩子一直無聊浪

費下去？還是趕快用語言來跟世界握握手？ 　　10堂外語課，是這個世界送給你的大禮物， 　　打開來用才知道原來人生這麼無限寬廣！ 本書特色 　　《給自己的10堂外語課》上課須知 　　1. 先認清自己學習的動力。 　　2. 看到單字卡，就像看到愛人一樣的心情。 　　3. 上課地點隨時變化中：等捷運、電梯、廁所、公車、排隊結帳…… 　　4. 遇見的每個人都是上課老師：開車司機、大樓守衛、公園散步老太太、商店店員、澆花的太太…… 　　5. 上課時間目標設定最短兩個月，最長一年。有了興趣，不怕不想學。 　　6. 學了會忘，說出來不自然，是天經地義的事，別拿這個來打擊自己的信心。 　　7. 自己的母語

千萬不能拋棄。 　　8. 重新想想「幸福感」這件事。 　　9. 想像自己不用透過翻譯或字幕，就可以了解別人家說什麼。 　　10. 不要懷疑自己的學習能力。

100000英文進入發燒排行的影片

論精準醫療政策應有的隱私保護架構

為了解決100000英文的問題，作者柯品立 這樣論述：

精準醫療乃植基於二十一世紀基因體科學之突破，加上大數據技術的蓬勃發展與人體生物資料庫的加值應用而崛起的一種新型醫學概念與客製化的醫療模式，旨在找出對病患合適且合理的醫療照護方針與用藥指南，在正確的時間針對正確的病患獲得正確的治療，希冀能大幅提升醫療照護的效能，減少醫療資源的浪費，並增進整體醫療與公眾健康水平，造福人類社會。為此引頸期盼的新願景，世界多國紛紛投入大量資源與政策規劃來推動相關發展，台灣亦在此之列，然而社會價值觀與倫理法制的形成過程，遠遠不及科技發展的光速，因此引發不少爭議。本文將聚焦於精準醫療的隱私保護，從個人資料的隱私保護規範為基礎，延伸至對基因隱私之保護，探討精準醫療政策之推

動與既有隱私保護原則的衝突、資訊自主權之衝擊、資料揭露之疑慮，以及公共利益與個人利益之衡平等議題，並藉由參考英國與美國之隱私法制面、精準醫療實際運作之規範架構與經驗，來檢視我國在發展精準醫療之際，該如何建構出透明且值得信任的隱私保護與倫理治理框架，並提出建議。

數位化生存

為了解決100000英文的問題，作者（美）尼古拉·尼葛洛龐帝 這樣論述：

《數位化生存》描繪了數字科技為我們的生活、工作、教育和娛樂帶來的各種衝擊和其中值得深思的問題，是跨入數位化新世界的最佳指南。英文版曾高居《紐約時報》暢銷書排行榜。“資訊的DNA”正在迅速取代原子而成為人類生活中的基本交換物。尼葛洛龐帝向我們展示出這一變化的巨大影響。電視機與電腦螢幕的差別變得只是大小不同而已。從前所說的“大眾”傳媒正演變成個人化的雙向交流。 資訊不再被“推給”消費者，相反，人們或他們的數位勤務員將把他們所需要的資訊“拿過來”並參與到創造它們的活動中。資訊技術的革命將把受制於鍵盤和顯示器的電腦解放出來，使之成為我們能夠與之交談，與之一道旅行，能夠撫摸甚至能夠穿戴的物件。這些發展

將變革我們的學習方式、工作方式、娛樂方式―― 一句話，我們的生活方式。犀利的見解使尼葛洛龐帝成為《連線》 雜誌最受歡迎的專欄作家之一。《數位化生存》一書充滿種種洞見，是我們每個人的必讀之書。 美國麻省理工學院教授兼媒體實驗室主任。他同時也是數位化生活方式雜誌《連線》的資深專欄作家。尼葛洛龐帝就學于麻省理工學院，1966 年獲該院教授席位。此後數年，他同時擔任耶魯大學、密執安大學和加州大學伯克利分校的客座教授。1968 年，他創立麻省理工學院建築機械研究組。在此期間，他寫作了若干本頗具影響的書，包括《建築機械》《柔性建築機械和電腦對設計及建築的支援》。由於尼葛洛龐帝多年來在電

腦及大眾傳播科技發展上的創見與貢獻，他每年都應邀到全球各地演講，為各國政要及企業界提供建議。1980年，他擔任了國際資訊處理聯合會在荷蘭阿姆斯特丹召開的“日常生活中的電腦”會議組委會主席。兩年後，他接受法國政府邀請，成為位於巴黎的“個人電腦與人類發展國際中心”的執行主任，此外，他是若干個企業法人委員會的活躍成員，同時還是一個支援資訊與出版新技術的風險基金的特別總合股人。尼葛洛龐帝1996 年被《時代》週刊列為當代最有影響力的未來學家之一。 第一部分 比特的時代 1．重建世界/資訊DNA //002 比特和原子 //002 比特究竟是什麼？ //005 媒體世界改頭換面

//008 智慧在哪裡？ //011 2．人類新空間/無限頻寬 //013 從涓涓細流到浩浩江河 //013 龜兔賽跑 //014 地空大轉移 //016 光纖：自然之道 //017 少就是多 //021 把100000比特壓縮為1 //022 同樣的比特，不同的身價 //024 星狀和環狀網路 //026 水管和滑雪纜車 //027 3．比特電視橫空出世/媒介再革命 //030 高清晰度電視是個笑話 //030 數位電視才代表未來 //031 技術對，問題卻搞錯了 //033 電視也升級 //036 把電視當作收費亭 //038 電腦即電視 //039 比特的放送 //041 4． 比特員警

/建立新秩序 //044 比特放送執照 //044 會變臉的比特 //047 跨媒體經營 //049 保護比特？ //051 這樣算不算盜版呢？ //053 5． 隨心所欲多媒體 //056 新瓶裝舊酒 //056 摩登電子夜總會 //058 多媒體誕生了 //059 90年代的Beta系統 //062 沒有頁碼的書 //064 優遊不同的感官世界 //066 跳躍的靜態照片 //067 6． 產業大變革/比特市場 //069 沒有比特，就沒有前途 //069 比特的運送 //071 跟誰結盟？ //074 文化融合 //075 拉力與推力 //078 第二部分 個性化介面 1． 創造完美的

人性世界 //082 為什麼“數位化生存”如此辛苦？ //082 致命的反應 //083 漫長的旅程 //086 與電腦共生 //088 同床異夢 //089 多模式介面 //091 成長的秘密 //093 我的夢想 //095 2．圖形幻界 //097 電腦製圖“大爆炸” //097 圖元威力大 //099 無法接受的鋸齒圖 //101 圖示背後的神奇 //102 擠進視窗中 //105 給電視開扇窗 //106 電子遊戲業的末路？ //109 3．虛擬實境 //111 矛盾修飾與重複修飾 //111 身臨其境 //112 侏羅紀公園探險 //114 總是慢半拍 //115 會說話的頭 //

117 《星球大戰》與全息術 //118 100萬倍的解析度 //120 整體大於部分之和 //121 4．看和感覺 //123 讓電腦看得見 //123 讀你千遍也不厭倦 //124 人鼠之間 //125 光筆與資料板 //127 指上神功 //128 介面的反擊 //129 你的眼睛會說話 //131 跟蹤眼球的運動 //132 5．咱們能不能聊聊？ //134 弦外之音 //134 讓電腦“聽話” //136 字典裡找不到的字 //139 並行的表達 //140 讓電腦開口 //141 小型化的趨勢 //142 打電話，傳心曲 //144 6．少就是多 //146 老練的英國管家 //1

46 愛因斯坦都幫不上忙 //148 《我的日報》 //149 值得信賴的數位化親戚 //151 從集權到分權 //154 第三部分 數位化生活 1．後資訊時代 //158 我就是我 //158 沒有空間的地方 //160 非同步的交流方式 //162 隨選資訊的天下 //164 向廣告說再見 //165 2．黃金時段就是我的時段 //167 供出租的比特 //167 “無論何事、何時、何地”的電視 //169 15000個電視頻道 //169 沒有執照的電視臺 //171 拓撲學的邏輯 //172 改寫距離的意義 //172 關於比特的比特 //174 南轅北轍的電視網和電腦網 //175

一網打盡全世界 //176 生活在“第三個”處所 //178 3．便捷的聯繫 //180 僅僅數位化是不夠的 //180 傳真機是一大災難 //183 電子郵件急起直追 //186 網路禮儀 //187 簡潔是電子郵件的靈魂 //188 星期天也不例外 //189 既在家中，又在外面 //190 數位化生活的物理路障 //191 4．從遊戲中學習 //193 學習的樂趣 //193 病入膏肓的年輕人 //195 自己動手做一隻青蛙 //196 資訊高速路上的頑童 //198 網路上的尋寶比賽 //199 一邊玩，一邊學 //200 5．無所不在的萬事通 //203 機器的哀求 //203 尋

找同伴的呼喚 //204 會動的小東西 //205 把電腦穿戴在身上 //207 無所不在的電腦化 //209 早安，烤箱 //211 由機器教你使用機器 //212 聰明的汽車 //213 電腦人格隨你選 //216 6．新電子錶現主義 //218 穿過時光隧道的醫生和教師 //218 更好的調色板 //219 音樂的推動力 //220 電子藝術 //221 離經叛道者的沙龍 //223 結語：樂觀的年代 //227 數位化生存的四大特徵 //228 沙皇退位，個人抬頭 //230 新的希望和尊嚴 //231 後記 //233 致謝 //241 英漢名詞對照表 //249 索引 //270

文化隱喻的影視字幕翻譯研究以《花甲男孩轉大人》日文版為例

為了解決100000英文的問題，作者朱柔珊 這樣論述：

本論文以臺灣電視劇《花甲男孩轉大人》的日語字幕為研究題材，分析劇中文化隱喻的翻譯方法，進而探討譯者所採取的翻譯方法是否傳達出文化隱喻的隱含之意。文化隱喻具有濃厚的文化色彩，反映出一個民族的風俗習慣、情感表達以及思維模式，不同文化背景下的譯者有時難以理解隱喻文字組成背後所欲傳達的真正含意，特別是文字意義與隱喻意義之間的關聯來自歷史典故等具有特定文化背景的情況下，譯者往往難以找到相對應的隱喻詞彙，從而導致翻譯的困境。本研究首先整理《花甲男孩轉大人》劇中出現的文化隱喻詞彙，並針對其中的「咒罵語」、「俗諺語」、「成語」等三類型，進行文化隱喻的翻譯方法分析與探討。研究結果發現，不同的語言文化有時會利用

各自獨特的表達方式來說明同一種道理，而最理想的文化隱喻翻譯方法是利用譯語中的喻體取代源語中的喻體，既能完整保留隱喻特色，同時又能使譯文視聽者了解隱喻言外之意。