お前のせいだ的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列包括價格和評價等資訊懶人包

大家學標準日本語【每日一句】生氣吐槽篇(附 東京標準音MP3)

為了解決お前のせいだ的問題，作者出口仁 這樣論述：

　　中文看來稀鬆平常的『你可不可以給我安靜一點？』 　　在日語卻是「尖銳且破壞感情」的話 　　千萬別用中文思維，判斷日語的禁忌 　　即使搭配正確文型，有些話比你想像更尖銳、更粗魯， 　　一說就傷感情，去了了~~ 　　★大家學標準日本語【每日一句】系列第五冊 　　★小心說「不留情面的情緒話」，百萬名師出口仁告訴你《不宜輕率使用的不客氣日語》！ 　　認識日本文化另一面：「直接發洩、不加修飾」的負面情緒 　　幾乎所有教科書都教學「禮貌又得體」的日語。但任何人都有負面情緒，看「日劇、動漫、綜藝節目」，表達「抱怨、怒氣、咒罵、批評」都是常態。「罵人的情緒」也要結合「文法規則」，本

書就是教你「不壓抑情緒」、「不在乎禮貌」、「任性發洩」的坦率日語。但要注意，除了「非常熟悉、完全不需要客氣」的朋友，其他人不宜隨便使用。 　　出口仁老師提醒：外國人想像不到的「言語地雷」 　　『你可不可以給我安靜一點？』句中的動作行為涉及「別人（你）」和「我」，因此使用「授受動詞文型」：『ちょっと［黙っていて］［くれる］？』 　　「動詞て形＋くれます」意為「別人為我付出恩惠」，但此句的「恩惠」卻是「要求對方不要講話、安靜一點」，對方會覺得你這樣說「真是尖銳又無禮」，可能因此破壞感情。 　　這是「用中翻日的思維」套用日語文型「表達負面情緒」的危險，如果缺少老師提醒，容易誤觸地雷得罪人。

※【表示輕蔑的接尾辭】：め 　　中文的「臭xx」是罵人的字眼，日語的「め」是類似的「表示輕蔑的接尾辭」： 　　◎【你這個騙子】：この嘘つき『め』！ （嘘つき＋め） 　　◎【你這個傢伙】：こいつ『め』！ （こいつ＋め） 　　◎【笨蛋】：馬鹿『め』！ （馬鹿＋め） 　　◎【山田太郎那個傢伙】：山田太郎『め』！ （山田太郎＋め） ※【表示輕蔑對方、輕蔑對方的動作】：～やがります 　　「動詞ます形、去掉ます」＋「やがります」屬於非常粗魯的說法，但從中文句意判斷，察覺不到其中的粗魯。許多人從電視節目或動漫中學到了，就照著說，這是非常危險的事。要了解這個文型，但是「絕對不要想說就說」。 　　◎【你

前天再來＝你不要再來了。】：おととい『来』『やがれ』。 （やがります 的命令形） 　　◎【那個傢伙說謊了。】：あの野郎、嘘を『つき』『やがった』。 （やがります 的た形） 　　◎【隨便你。】：好きに『し』『やがれ』。 （やがります 的命令形） 　　出口仁老師提醒：「骷髏頭等級」的尖銳表達 　　學習時，「不禮貌的單字」我們會避免使用，可是「不禮貌的句子」我們未必能夠明察秋毫。生氣罵人的話也有殺傷力程度區分，某些話雖不至於嚴重到「髒話等級」，但卻極端尖銳，即使非常熟悉的朋友，也可能傷害彼此感情。 　　針對「極端尖銳」的句子，作者除了說明原因，並加上「骷髏頭」圖案，提醒大家這些說法非常刺耳，如

果真的要使用，務必「有把握對方不會生氣」。尤其某些句子以中文思維判斷，無法體會無禮的嚴重程度，更容易造成華語學習者輕忽誤用。 ※【慎用！極端尖銳的吵架話】： 　　◎【你可不可以給我安靜一點？】ちょっと黙っていてくれる？ 　　◎【你以為你是誰啊。】何様のつもり？ 　　◎【我已經不想再看到你的臉了。】もう顔も見たくない！ 　　◎【你真的很丟人現眼！】この恥さらし！ 　　◎【道歉就沒事了，那還需要警察幹嘛。】謝って済むなら警察は要らないよ。 　　◎【不要耍賴了！】甘ったれんな！ 　　◎【吵死了！給我閉嘴！】うるさい！黙れ！ 　　◎【都是你的錯！】お前のせいだ！ 　　◎【不要一直吹牛說些無聊的話！

】バカも休み休み言え！ 　　◎【痴人說夢話！】寝言は寝て言え！ 　　◎【不要廢話一堆，做你該做的！】つべこべ言わずにやることやれ！ 　　◎【你不要装傻！】しらばっくれんな！ 　　◎【想看一看你的爸媽＝真不知道你爸媽怎麼教的。】親の顔が見てみたい。 本書特色 　　報怨、咒罵、撂狠話…，「罵人的情緒」也要結合「文法規則」 　　「負面情緒」包含「抱怨」、「不爽」、「厭惡」、「反擊&頂嘴」、　　「咒罵」、「撂狠話」等，落實到日語表達，最常見就是「命令形」和「禁止形」。 　　※【命令形】：要求對方做 　　「命令形」語氣強烈，適用於「明確的上對下」、「關係非常親密的朋友」、「緊急狀況」、「

吵架」等。 　　◎【吵死了！給我閉嘴！】：うるさい！『黙れ』（命令形）！ 　　◎【不要那麼白目！】：空気『読め』！（命令形）！ 　　※【禁止形】：別做～、禁止做～ 　　用「動詞辭書形＋な」表示「禁止」： 　　◎【廢話少說！】：余計な事『言うな』！（言う＋な） 　　拆解規則性文法，殷切提醒：『能夠說一口流利日語的人，一定把文法學得很徹底！』 　　《大家學標準日本語 初‧中‧高》是學日語必備的127個文型文法指南（具體學習目標），而《每日一句 全系列五冊：生活實用篇、商務會話篇、旅行會話篇、談情說愛篇、生氣吐槽篇》則是「將必學的文型文法落實於真實會話的具體教學」。 　　作者出口仁老師根據

10年以上的教學經驗，殷切要求與提醒學生：『能夠說一口流利日語的人，一定把文法學得很徹底！』本書除了逐字解說語句結構，重視徹底學好「每一句話所存在的規則性文法」，並透過實際會話場面，指引如何靈活運用。 四大途徑完整教學「每日一句」 　　3秒鐘可以記住一句話，但這只是「表面、粗略地背一句日語」，未必有益於日語能力的累積、延續、或正確使用。本書希望你「花30分鐘完整學習一句話所隱含的規則性文法」，並掌握「適時、適地、適人」的使用時機，達成「深入、完整」的有效學習。透過精心安排的4單元學習途徑，有助於「複製會話中的文法規則，自我揣摩運用；並從實際應答領會日本人如何運用於臨場溝通」，達成真正的「學

以致用」。 　　（1）圖像化的【文型圖解】：解構句子的文法規則、構成要素 　　（2）提示【日本人經常使用的表現文型】 　　（3）【情境式用法解說】：掌握「說這句話的適當時點」 　　（4）【具體的會話場面】：模擬「吵架吐槽的真實互動」 【情境式用法解說】學習會話更具臨場感 　　作者憑藉優秀的中文能力，能夠細微的掌握中日文的使用差異，所以知道如果依賴「中文句義」來使用日文句子，極可能產生誤用風險。因此特別採取「情境式的用法解說」，詳述這句話「什麼時候說？」「可以對誰說？」以及「從中文句義看不出來的用法線索」、「提醒建議」等，不僅更容易熟記這個句子，學習會話也更具臨場感！ 　　◎斥責只顧自己

、不為他人著想的人：（※此為尖銳的骷髏頭句） 　　【你也站在我的立場想一想嘛！】こっちの身もなってみろよ！ 　　◎用對方批評自己的話，原封不動地回嘴批評對方： 　　【我要把你講的話通通還給你！】その言葉、そっくりあなたに返します。 　　◎聽到對方批評自己，忍不住回嘴「你也一樣」時： 　　【你才是啦！】そっちこそ！

お前のせいだ進入發燒排行的影片

由交易成本理論探討日本「空降」現象-以自民黨、民主黨政權下的改革為例

為了解決お前のせいだ的問題，作者林柏誠 這樣論述：

日本官僚的空降（天下り）現象由來已久，對經濟成長期的日本來說，空降曾是官僚有效指導民間企業並彈性調整政策方向的手段，也是對畢生奉獻為國的官僚們所提供的合理報酬。但在日本經濟陷入停滯，官僚更陸續爆出貪瀆醜聞之後，民眾遂逐漸對空降現象產生反感。本文從交易成本理論的觀點來探討空降現象，亦即將空降現象的人材媒合機制，視為一種市場上的交易行為。並從交易的三項特徵：交易頻率、資產專屬性、不確定性來探討日本的官僚制度、政黨政治、官民關係是如何影響空降的盛衰，並以宏觀的角度，透過空降人數、退休年齡等相關數據來評斷歷屆政權的改革是否能有效改善空降現象。同時亦從個案分析的角度，舉警察廳空降的態樣來具體剖析官僚與

企業間空降體系的運作情形。研究發現，即便經過自民、民主兩黨歷任政權的改革，整體空降人數卻不減反增。鑒於退休官僚在求職市場上具有「特殊人力資本」特徵，企業也傾向建立與官僚關係發展的專屬性投資，政府改革空降不應期待官僚於求職之際主動放棄其資產專屬性的優勢，而應著重在降低求職行為本身的交易頻率，使官僚們退休後的經濟生活得到保障。