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小異邦人(經典回歸版)

為了解決一顆心的問題，作者RenjoMikihiko 這樣論述：

「我們何其有幸，曾與他生活在相同的世界！」 日本大眾文學最高榮耀．直木獎得主 戀愛&推理小說雙棲傳奇巨匠──連城三紀彥 以《情書》、《花葬》在日本文壇留下不朽一頁 展現極致美學與創作力，獻給讀者的告別短篇集。 ◆日本四大推理權威排行榜一致推崇！ ◆日本重量級作家│東野圭吾、伊坂幸太郎、小野不由美、米澤穗信──傾慕推薦！ ◆【推理X文學X出版界  聯名誠摯推薦】（按姓名筆畫順序） 王聰威、甘耀明、高翊峰、涼可、陳栢青、陳浩基、陳國偉、 陳瀅如、 楊佳嫻、 廖輝英、Liz 一段走到荒蕪的情路， 還能承載多少命運的轉折與重量？ 在無可救藥的愛戀面前， 我們成為世上最孤獨的異邦人

…… 終生凝視潛藏「美」的陰影下，種種瘋狂、執著、無奈的敏感作家， 以「愛情」為名，編織出八篇巧妙的人性璇璣圖。 【故事概要】 ◎ 收錄連城三紀彥患病離世前，創作巔峰的十年之間，曾發表於雜誌的八則精華短篇。 包括富《花葬》濃厚耽美色彩的〈白雨〉；宛如在現實與噩夢邊緣走鋼索的懸疑驚悚劇〈冬玫瑰〉； 不斷顛覆常識預測的閨蜜情誼〈蘭花枯萎之前〉； 退休刑警與逃犯情婦的心理追逐戰〈無人車站〉； 開拓誘拐小說新境界的〈小異邦人〉等。 構思布局前衛，充滿獨特抒情風格，彷彿能感受到故事的脈搏與呼吸，為名副其實的生涯傑作集。 〈戒指〉 上班族男子偶然看見與前妻相像、卻打扮華麗的女人，在路口隨手拋棄與自己一

模一樣的婚戒，正在錯愕，忽然被抓住肩膀…… 〈無人車站〉 一名神祕女子來到鄉下小鎮，搭計程車四處兜轉，曾是刑警的司機愈想愈不對勁，記得某起命案的追訴時效即將到期…… 〈蘭花枯萎之前〉 有希子跟丈夫和女兒相處不睦，對家庭心灰意冷，頹喪坐在公園發呆時，自稱同學的女人前來搭話。兩人漸漸，決定互相幫助，結束不美滿的婚姻…… 〈冬玫瑰〉 悠子趕赴與外遇對象的約會，卻精神恍惚，反覆做著遭心愛的人刺殺的噩夢…… 〈風的失算〉 響子的上司傳言不斷，一舉一動都成為下流醜聞的題材。 趁著在電梯中獨處，響子忍不住探詢真相，一向面無表情的課長笑答「妳想親身試試嗎」…… 〈白雨〉 同學唐突地找乃里子在櫻樹下合

影，不料，洗出來的照片只有她遭到抹消。 此後，乃里子成為霸凌的目標，甚至有封指名給母親的信送至家中，原來一切得追溯到三十年前殉情的外祖父母…… 〈直到天涯海角〉 站務員與同事陷入婚外情，隔一陣子便會往北遠遊。 然而，每次旅行回來，就會出現戴白手套的女人，向他勒索到同一地點的車票…… 〈小異邦人〉 「孩子在我手上，準備三千萬。」擁有八個兒女的母親突然接到恐嚇電話，奇怪的是，全家大小一個不少，全待在屋裡。 這究竟是惡作劇，還是打錯電話？歹徒手上真有人質嗎？ 【獲獎紀錄】 2014年「週刊文春傑作推理小說BEST10」 NO.4 2015年「這本推理小說了不起！」NO.4 2015年「本格推理

小說BEST10」NO.3 2015年「最想讀推理小說」NO.3 【影響無數日本重量級作家，永難忘懷的傳奇大師】 東野圭吾、 伊坂幸太郎、京極夏彥、 綾辻行人、 小野不由美、 米澤穗信、 權田萬治、 奧田瑛二──傾慕推薦！ ‧文藝評論家 權田萬治 凝視隱藏在「美」的背後種種恐怖、悲傷、無奈事物的作家。如此英年早逝，實在令人感到遺憾，但他洞悉人性黑暗面的這份敏銳，將透過作品持續傳達給讀者。 ‧推理作家 綾辻行人 明知將有出乎意料的開展，卻永遠在閱讀的最初便落入圈套，這就是連城小說的力量吧。 ‧知名導演‧演員 奧田瑛二 小說家去世後留下小說，如今不受時空限制，我們隨時都能見面。 ‧201

5年「這本推理小說了不起」書評 《小異邦人》收錄的八則短篇全是傑作，簡直是奇蹟之書。 ‧文藝評論家 池上冬樹 《小異邦人》構想前衛，充滿連城式抒情風格，無處不瀰漫耽美的氛圍，無處不流露人性的瘋狂，無處不感受到故事的脈搏與呼吸，實在令人陶醉。 ‧文藝評論家 細谷正充 《小異邦人》藉由謎團迫近男女幽暗的內心，不僅如此，若能察覺令人讚嘆不已的精巧故事背後，小說家種種真摯的創作意念，便會忍不住想一讀再讀。 ‧文藝評論家 橫井司 《小異邦人》作為遺稿集，居然描繪出這麼令人愛不釋手、不捨掩卷的世界，真教我又驚又喜。 【推理X文學X出版界  聯名誠摯推薦】（按姓名筆畫順序） 王聰威、甘耀明、高翊峰、

涼可、陳栢青、陳浩基、陳國偉、陳瀅如、  楊佳嫻、 廖輝英、Liz ‧推理評論家 陳國偉 爐火純青地遊走於真實與幻境、推理與愛情的不同象限，透過充滿藝術性的文字， 幻化出一幕幕人情風景，變奏為不同的小說世界景觀，在在讓人驚奇而沉醉不已。 ‧推理作家 陳浩基 文藝小說般的耽美外衣包覆著的，是宛如利刃的精湛詭計。 每則故事都以男女之間作為主軸，但作者透過動人的筆觸，演繹出八種不同的面貌，更厲害的是他還寫出八種不同的推理面向。 ‧作家 廖輝英 連城三紀彥的作品，往往在花影中帶有淡淡的哀傷。他一生創作以推理和戀愛小說雙線並行； 也是少數在推理小說中織進文學綿密詩意，在文學作品裡縫入令人驚詫扼腕發

展的高手。 ‧作家 陳栢青 瞬息間一顆心曾為之怦通作響的那數秒搶拍，關於命運，關於人類最幽微難以直球貼身觸擊的委婉情念，最好看的小說給我們的，往往不是答案，有時候僅僅是一個提問。 而連城三紀彥給我們更多，例如，很深的惆悵，或是一個嘆息。 ‧小說家 甘耀明 這幾則九連環般精巧的故事，充滿人性掙扎的精妙構圖，或許在我們周遭會發現相同境遇的人，印證此書不凡中的平凡。 ‧木馬文化總編輯  陳瀅如 連城寫出了浮沉在寂寞之海的眾生相：他們心知煩悶生活裡的轉折是危險的誘惑，卻無法不視之為重獲新生的浮木。 ‧麥田出版編輯  涼可 華麗的詭計在人心，最複雜的謎團是愛情。《小異鄉人》中，每一次的動念都是縱

身煉獄的瞬間，每一個字句都折射出七情六慾裡的大千世界。 連城的文字總是兼具婀娜繚繞與銳利冰冷，像失控的刀鋒直逼眼前，讀者毫無迴身餘地，只能感受自己僅剩一身貪婪與懦弱，恍之惚之，難以自拔。 ‧編輯  Liz 設圈套與被圈套僅一線之隔，短小篇幅更見高手布置故事之巧妙，是不到最後無法正常呼吸、令人屏息的設定。  

一顆心進入發燒排行的影片

從「小小提燈人‧溫暖一顆心」培養國小高年級學生關懷素養之行動研究

為了解決一顆心的問題，作者張智琦 這樣論述：

摘 要 本研究從「小小提燈人‧溫暖一顆心」課程培養國小高年級學生關懷素養，研究對象為研究者所任教的五年級學生，共27人。研究目的在於探討是否能夠透過此課程解決研究者在班級中發現到的問題或狀況─班級中的孩子缺乏關懷素養，尤其是「同理心」與「助人行為」兩個面向。研究期間為109年3月5日到109年5月6日，為期八週，每周兩節課，共計十六節課的系列課程。 本研究採用行動研究法，在研究過程中蒐集觀察記錄、學習單、教學日誌省思、訪談紀錄、關懷量表，加以編輯整理、分析評估，針對課程進行滾動式修正。 研究目的有四個，一、從「小小提燈人，溫暖一顆心」課程培養學生同理心。二、課程培養學生助

人行為。三、課程培養學生關懷素養。四、探討「小小提燈人，溫暖一顆心」課程實施之困境。 本研究得到以下結論：一、「小小提燈人，溫暖一顆心」課程有助於培養學生同理心。二、「小小提燈人，溫暖一顆心」課程有助於培養學生助人行為 。三、「小小提燈人，溫暖一顆心」課程有助於培養學生關懷素養。 最後依據研究結果，研究者提出建議如下：一、關懷素養屬於品格教育中的一環，品格教育要落實在生活裡。二、教師對於學生關懷素養的培養舉足輕重，應落實身教。

你當然可以心情不好

為了解決一顆心的問題，作者DunjaJogan 這樣論述：

陪伴習慣隱忍情緒的孩子 一起找到忍耐之外，面對情緒的方法   　　回憶的重量，有時難以估量，是因為我們藏在心底，不願想起。 　　可是心的空間有限，只有送走了悲傷，快樂才有地方住下來。 　　 　　故事裡的男孩菲利斯，身後總是拖著一只沉重的行李箱，委屈的經歷、悲傷的回憶、不被別人尊重的時刻……全都化成灰黑的影子，一溜煙鑽進了行李箱。   　　行李箱裝滿的明明都是不快樂的東西，可是菲利斯卻一直把它帶在身上，像是無助的孩子把生活中的難過全都放在心上，不願再想起，卻也不知道如何消化內在的低落，於是不斷累積，拖累了自己的步伐。   　　然而，在那只終日密不透光的

黑色行李箱意外被開啟時，菲利斯親眼看見了黑影最初的來處。原來，讓他感到害怕、難過的，是這些事情……當菲利斯心裡那股無以名狀的悲傷有了明確的投射，他才終於能夠好好的哭泣，釋放內心的壓抑。   　　作者將抽象的負面情緒擬作一只黑色行李箱，以柔和語調緩緩道出一顆心的不快樂，同理著人們憂鬱低潮時的無力感，以色彩的變化，刻劃一個人在同樣的環境、不同的心境下，眼裡所見的世界是如此的不同。這本書將陪伴每一位大人和小朋友，提起勇氣打開沉重的情緒包袱，直視過往悲傷的源頭，哪怕大哭一場也沒關係，好好送走絆住我們前行的難過回憶，當心裡有了餘裕，眼神不再飄忽閃避，生命中的美好其實俯拾滿地。 　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　★2019年英國筆會得獎作品（English Pen Award） 　　★為每一顆受過傷的心溫柔包紮，一本大人和孩子都需要的情緒出口指南

當制度遇到部落-原住民部落居家服務員工作困境及因應經驗

為了解決一顆心的問題，作者全蘭花 這樣論述：

本研究主要從居家服務員的觀點，探究現行長照制度下原住民部落居家服務員的工作困境與因應工作壓力的策略為何？為此，本研究採訪談法針對南投縣信義鄉7位部落居家服務員進行質性資料的蒐集與分析。本研究結果可分成三項說明：（一）原鄉照顧需求殷切，但在地照顧資源卻有限，當中討論照顧服務員願意從事照顧服務工作的原因可能有幾項，包括：可照顧自家長輩、具照顧服務經驗、能有經濟收入、考量部落在地服務及親朋好友鼓勵等。在服務過程，居服員積極參加訓練提升照顧技巧，且對薪資和獎勵也表示肯定，但也面臨一些難題，包含：服務使用者不清楚照顧工作而要求過多的服務、族群屬性差異影響居服工作、年輕人不願屈就居服工作等。（二）居服員

在溝通、族語及照顧技巧等專業能力獲得族人信任，且在地人服務長者終究能得到族人認同。不過，原鄉陡峭地理環境讓居服員處於高風險，至今仍難克服。（三）居服員在服務過程的壓力，包括：長者與家屬對居服制度認識不足而苛求業外服務、遭受語言或肢體暴力及新案家質疑專業等。凡此，常導致居服員身心俱疲，而居服員常尋求督導、親人、朋友的情緒支持，有時有透過聽音樂、看電視及唱歌抒解身心壓力。依此，本研究建議分兩項說明：（一）政策面的改善：1.強化居服業務的宣導、2.增加專業培訓機會、3.加碼獎勵制度、4.建構完善職場安全、5.重視及傾聽一線人員的聲音、6.提升居服工作的專業地位、7.培植部落長照組織。（二）實務面的改

善：1.長照組織應協助居服員舒緩壓力和提供職場願景、2.增進居服員的多元文化能力、3.強化在地人服務在地人之文化安全的優勢、4.職訓納入族語培力課程。