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國立屏東大學 中國語文學系碩士在職專班 嚴立模所指導 林雅華的 幼兒文學中繪本的翻譯策略—以Tomie dePaola作品為例 (2021),提出上誼文化實業股份有限公司關鍵因素是什麼,來自於幼兒文學、繪本、翻譯策略、Tomie dePaola。

而第二篇論文國立臺灣藝術大學 藝術與人文教學研究所 李霜青所指導 曾婉榕的 色彩認知融入幼兒圖畫書之創作-以「點點在哪裡」圖畫書為例 (2020),提出因為有 圖畫書創作、圖畫書分析、色彩認知的重點而找出了 上誼文化實業股份有限公司的解答。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了上誼文化實業股份有限公司,大家也想知道這些:

消費心理好好玩(2版)

為了解決上誼文化實業股份有限公司的問題,作者NicolasGuéguen 這樣論述:

  最促咪的消費心理學!   掏錢的剎那,背後其實蘊含許多有趣的道理,   本書為您大揭密!   到底是什麼原因刺激你購買?   是古典音樂?是幼兒時期常喝的香草口味奶粉?   是天氣?是昂貴的售後服務?   答案就在本書中!   知識‧趣味‧實用   同一件商品標價9.99歐元,是否真的會比10歐元賣得更好?   為什麼古典音樂能降低咖啡廳中顧客發出的聲響?   為什麼銷售員一開始時,就要賣你最貴的?   為什麼服務生要優雅地向顧客曲身致意?   你知道商店中的光線,會影響你的購買行為嗎?   人在購買商品時,常會有不理性的行為或決策,例如面對喜愛的商品,總是禁不起誘惑、總是覺得

「買到賺到」,但卻說不出原因。如果你有以上的經驗,那麼看完這本書後,你就會豁然開朗\^O^/。   作者用佐證的實際實驗,介紹商業應用心理及消費者行為中的理論與方法,為讀者一一揭開影響消費決策背後的真相,及影響購買的千萬種原因。讓消費者更能瞭解消費行為中的迷思及盲點。以深入淺出的方式介紹消費心理學,不管對消費者、商店(企業)經營者、或是銷售員來說,都是一本超級有趣的書喔。

幼兒文學中繪本的翻譯策略—以Tomie dePaola作品為例

為了解決上誼文化實業股份有限公司的問題,作者林雅華 這樣論述:

  幼兒教學工作中,繪本為眾多媒材之一,然而幼兒的文字閱讀能力和語言翻譯能力並不成熟,常需要成人的協助(家長或者老師),而成人協助幼兒閱讀的過程就是一種翻譯過程,不成熟的翻譯繪讓主要閱讀者(幼兒)無法接受作者完整的想法,因此研究者便對外文繪本翻譯成中文時使用的策略想深入探討。  本研究先以文獻探討的方式,對幼兒讀者特質與需求、幼兒文學、幼兒繪本及幼兒文學翻譯策略加以分析,並以Tomie dePaola的五本作品及中譯本作為研究對象進行文本分析。  本研究分析Tomie dePaola作品後歸納以下五個翻譯的策略及相關準則,是在翻譯外文幼兒繪本時值得參考的:一、「圖文相符」策略:相關準則有「避

免圖文不符」、「協助選詞」、「圖畫中的文字翻譯」等。二、「幼兒語言」策略:相關準則有「使用淺語」、「減少代名詞」、「語法正確、「轉換詞性」、「使用主動句」等。三、「精簡生動」策略:相關準則有「使用短語」、「使用擬聲詞」、「敘述活潑」、「補述句子」、「重組句子」等。四、譯述策略:相關準則有「專有名詞」、「文化詞」、「雙關語」等。五、「忠於原著」:相關準則有「原汁原味」、「重複的樂趣」、「避免漏譯及誤譯」、「避免譯文不流暢」、「避免前後譯文不一致」、「避免含蓄詮釋」、「避免言過其實」。  本研究最後也對外文幼兒繪本翻譯實務工作提出建議,並提出未來相關研究可行的方向。

色彩認知融入幼兒圖畫書之創作-以「點點在哪裡」圖畫書為例

為了解決上誼文化實業股份有限公司的問題,作者曾婉榕 這樣論述:

本研究以圖畫書創作為重要依據,並以自然環境中汲取色彩為目標,進行色彩認知圖畫書的設計與開發。圖畫書之創作設計以符合3-5歲幼兒色彩知覺為目的。圖畫書之設計概念以自然界動植物為基礎,融入美感教育領域中的探索與察覺之內涵,透過藝術的語言,連結幼兒生活知能,啟發幼兒認識自然界的動植物與色彩的細微變化,進而探討如何以色彩為基礎進行圖畫書之設計及開發。本研究採用個案研究法與內容分析法,篩選10本學齡前幼兒色彩相關圖畫書,針對圖畫書的圖畫、文字、版面進行質性資料統整與分析,探討其內容及表現形式的相異之處,希望能從中汲取優良範例,應用於本研究幼兒色彩知覺圖畫書之創作。本研究對啟發幼兒學習色彩認知圖畫書之圖

文及版面構成結論有三:一、內容貼近幼兒日常生活的主題。二、角色鮮明的表情及動作,容易使讀者進入角色的情感。三、色彩運用高彩度為主,以鄰近色或對比色為輔。以自然界色彩情境圖像運用於色彩認知圖畫書創作結論有三:一、運用鏡頭遠近變化使故事段落具有節奏性,使畫面具動態感。二、高彩度的色彩運用能凸顯重要角色。三、使用圓弧線條,讓畫面更柔和,與讀者產生親近感。