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國立屏東大學 體育學系碩士班 鄭健源所指導 徐昊宇的 我國跆拳道代表隊在國際賽規則更迭前後之成就與困境—以2010年為分界 （2021），提出世界桌球錦標賽2021決賽關鍵因素是什麼，來自於跆拳道、電子計分系統、規則。
而第二篇論文輔仁大學 體育學系碩士在職專班 蔡明志所指導 曾彩靜的 桌球比賽技術分析— 以2020東京奧運男子單打林昀儒為例 （2021），提出因為有 發球搶攻段、接發球搶攻段、相持段、得分率、使用率的重點而找出了 世界桌球錦標賽2021決賽的解答。
我國跆拳道代表隊在國際賽規則更迭前後之成就與困境—以2010年為分界
為了解決世界桌球錦標賽2021決賽 的問題，作者徐昊宇 這樣論述：
我國跆拳道曾在2000年至2008年三屆奧運間，每一屆都至少摘下兩面獎牌，在2004年雅典奧運時，更是奪下了一日雙金的榮光，使得跆拳道運動受到媒體更多注意。但在2010年以後，國際跆拳道規則為求計分更公正與科學，將電子護具投入於比賽之中，使得跆拳道比賽的方式與2010年有巨大的差別。 除了電子護具投入以外，世跆盟為求比賽精采度提高，更具有觀賞性，多次修改規則，讓選手有動機在比賽中做出具有難度的上端與轉身動作，另外在犯規的部分，做出了更明確的判罰標準以及放寬手「推」對手的動作，還有正拳得分，讓跆拳道競技成為全身性的對抗，而非只有使用腳部攻擊。 在2010年廣州亞運使用電子護具後，我國在
亞運的排名首度跌出四強，且在倫敦奧運時，首次無法拿下滿額的參賽權外，2016里約奧運全體選手皆抱憾而歸，中斷了我國選手每一屆奧運都可以拿下獎牌的紀錄。2017茂朱世錦賽拿回一面銀牌後，2019曼徹斯特世錦賽我國代表隊無功而返，顯示我國跆拳道代表隊，在改以電子護具計分後，競爭力有下滑的趨勢。 現今電子護具的競賽中，我國選手對於歐美選手強勢主動的打法明顯適應不良，且身體對抗程度偏弱，在競賽中因體能不足常有被逆轉的狀況，未來我國選手除增強體能與身體對抗性以外，必須加強持續進攻，擴大領先差距的觀念，並以一個奧運週期聘請一位專門執掌國家隊訓練與整合的總教練，主責國家隊訓練以及各階段選手的整合、選材以及
培訓。
桌球比賽技術分析— 以2020東京奧運男子單打林昀儒為例
為了解決世界桌球錦標賽2021決賽 的問題，作者曾彩靜 這樣論述：
本研究目的為分析2020東京奧運桌球男子單打賽中，臺灣選手林昀儒與5位選手各場比賽（正、反手）三段技術之發球搶攻段、接發球搶攻段、與相持段之使用表現情形，並分析林昀儒選手於該場賽事之主要得分手段與獲勝關鍵。本研究採用影帶系統觀察之事件紀錄法，並以自編桌球比賽分析紀錄表格為研究工具，透過描述性統計方法，記錄林昀儒對戰5位選手所使用之（正、反手）三段技術，並參照桌球單打分段指標經驗模式，進行得分率、使用率之診斷與評估，以瞭解林昀儒選手在比賽中三段技術使用之表現與差異。經統計分析所獲結果為：一、5場賽事發球搶攻段與其正、反手之得分率與使用率：使用率高且得分率達及格以上，以正手為主。二、5場賽事接發
球搶攻段與其正、反手之得分率與使用率：使用率高且得分率達良好以上，以反手為主。三、5場賽事相持段與其正、反手之得分率與使用率：使用率低且得分率達及格以上，以正手為主。四、5場賽事三段技術之總體得分率及使用率的表現評估與正、反手總體得分率及使用率的表現評估：（一）總體得分率最高為發球搶攻段；使用率最高為發球搶攻段。（二）正手得分率及使用率最高為發球搶攻段；反手得分率及使用率最高為接發球搶攻段。