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讀繪本，學素養：清華大學附小資深名師葉惠貞這樣教繪本

為了解決中國期刊下載的問題，作者葉惠貞 這樣論述：

　　跟著清華附小資深名師葉惠貞這樣讀繪本、教繪本 　　▶ 38種優質繪本專業及創意教學示範 　　▶ 涵養閱讀理解、寫作訓練、科普知識、創作發表、自主學習及品格教養，實踐新課綱全人教育精神 　　翻開繪本馬上讀很容易，以繪本深化教學不簡單！ 　　打破迷思，從低年級到中高年級都適合讀繪本、教繪本！ 　　▶ 30年教學現場實戰經驗 × 38種優質繪本深入帶讀 × 14場繪本素養課堂饗宴 　　▶ 學習單免費下載，從教到學、從讀到寫一氣呵成 　 　　透過多元主題繪本，培育多面向素養與良善品格 　　以繪本激發「教學創新」，以繪本打造「深度教養」 　　以繪本啟動學習力，以繪本教出超能力 　　用繪本

搭建學習鷹架，開啟思辨與表達，進階高層次創造式學習 　　在繪本閱讀中發想探究，把「閱讀素養」變動詞 　　繪本趣味性強，主題明確，是我在教學應用及班級經營的利器，是投資報酬率相當高的教學媒材。 　　繪本在短短的文字與生動的圖畫間把主題包裝在故事中表達通澈；沒有說教的窒悶，但有深度的空間。 　　我將自己運用繪本於教學與班級經營的課堂故事寫下來，其中有我積累的教學經驗，有疫情嚴峻停課期間我和學生及家長線上讀繪本尋求安心與生活樂趣的解方，更有我對閱讀推動的實踐。 　　從低年級到中高年級，每一種課堂需求都可以有相對應的繪本來強化教學成效。 　　將繪本帶進教學，最核心的目標便是給孩子一把鑰匙，開啟思

考之門與感動通路。 　　謹以本書獻給為家庭教養投注心力的父母、在教學現場耕耘灌溉的教育夥伴，以及對繪本著迷的愛書人。 　　──葉惠貞 　　█ 繪本閱讀首部曲：預測與提問──覺察閱讀歷程 　　●深化繪本閱讀，提問是關鍵。 　　●從封面圖畫與書名，讓學生進行預測與提問，提升專注與好奇。 　　●討論對話搭鷹架，觀察力與表達力並進。 　　█ 繪本閱讀二部曲：故事欣賞──閱讀理解紮根 　　●營造閱讀氛圍，感受閱讀趣味。 　　●第一次閱讀單純欣賞故事，滿足好奇心；第二次閱讀指派任務，達成閱讀目標。 　　●「故事只是包裝，作者有話要說。」訓練學生在文本中找證據、找線索，促進情意體會。 　　●圖畫也是文本

的一部分，讀文字也要「讀」圖畫，但大人避免過度提點。 　　●以4F提問法深入討論、發展觀點。 　　●以深讀繪本為起點，發展跨學科實作，發揮高創造力。 　　●延伸閱讀新聞或報紙，覺察閱讀與生活的關聯性，培養思辨力。 　　█ 繪本閱讀三部曲：以閱讀串聯寫作──從讀到寫一次整合 　　●以故事建構思考地圖（Thinking Map）讀寫，深度理解故事內涵。 　　●以寫作為課程收網，以終為始，展現閱讀理解。 　　●以繪本為鋪陳，以提問為橋梁，發展3W說明文寫作。 　　●以圓圈圖（Circle Map）師生共構寫作要訣，克服寫作障礙。 　　●讀無文字繪本發展人物對話寫作，圖文轉譯，有趣有效。 本書特色

　　1.暢銷書《素養小學堂》作者葉惠貞全新力作。 　　以30年教學經驗為底蘊，示範專業及創意的多元主題繪本教學設計。 　　涵括38種優質繪本以及14堂課程實作。 　　2.以繪本結合教學，提高教學趣味性與啟發性。符合新課綱素養導向教學精神。 　　3.免費下載學習單，提升學習成果。 　　4.幼兒園及小學教師課程設計寶典，低中高年級皆適用。 　　跟著葉惠貞老師，以繪本做為教學及班經助攻神技。 　　5.幼兒至小學生父母必讀：親子共讀好書指南，涵養知識與品格必備。 　　跟著葉惠貞老師，以繪本做為教養祕密武器。 資深教授及教師齊聲共鳴推薦 　　李貞慧（高雄市後勁國中教師、繪本閱讀推廣人）

　　陳佳慧（桃園市大忠國小教師、SUPER教師得主） 　　陳權滿（嘉義市港坪國小教師、全國閱讀典範教師） 　　鄭勝耀（國立中正大學教育學研究所教授兼任所長） 　　（依姓氏筆畫順序排列） 　　●繪本培育孩子的多元素養與良善品德  / 李貞慧（繪本閱讀推廣人） 　　惠貞老師將各種主題繪本恰當、巧妙的帶入課堂，或和孩子討論國際重要議題，或潤物細無聲的陶冶著孩子的品格，或和孩子一起玩想像力大爆發，或引領孩子進入閱讀的驚奇美妙，或透過無字繪本進行寫作練習，或做跨領域的知識連結等等。 　　如果你是教師或家長，想知道更多帶孩子閱讀繪本的方式，想透過多元主題繪本培養孩子多面向的素養與能力，竭誠邀請你打開惠

貞老師的這本新書，流暢易讀的文字、數不盡的教學、教養想法與行動，必定能帶給你許多很不一樣的思維、觸動與啟發。 　　●以繪本教出超能力  / 陳佳慧（桃園市大忠國小教師、SUPER教師得主） 　　教學經驗豐富的葉惠貞老師在《讀繪本，學素養》書中，不藏私的說明她如何以繪本為學生搭起鷹架，巧妙融入閱讀策略；以豐富多元的繪本，進行主題式的延伸，引領學生澄清價值、發展自我觀點；更以繪本將學習觸角延伸到不同的領域，點燃學生自發性的好奇深入探究。 　　這樣環環相扣的教學，產生巨大的漣漪效應，使學生學習的質與量大躍升。     　　教學就該如此接地氣。讀繪本，學素養，涵養出學生的超能力。 　　●用繪本啟

動孩子的學習力  / 陳權滿（嘉義市港坪國小教師、全國閱讀典範教師） 　　教學可以是啟發孩子感思的藝術，也可以是師生夥伴互搭鷹架的過程。這是我閱讀《讀繪本，學素養》時的感動。 　　惠貞老師引導孩子從「繪本閱讀」進入「生活閱讀」，搭配時事新聞，媒體識讀，以4F提問法引導學生討論故事與澄清價值，培養分析比較的能力，發展自我觀點，關注世界脈動。這是我被本書觸動的教學體會。 　　先說讀，再聊寫，用繪本來訓練提問，用提問來為寫作及生活實踐鋪陳，把閱讀素養變動詞。讓我們一起讀繪本，學素養，用繪本啟動孩子的學習力。 　　●新課綱素養導向的教學實踐 / 鄭勝耀（國立中正大學教育學研究所教授兼任所長） 　

　在葉惠貞老師新書《讀繪本，學素養》中，透過「生活化與脈絡化」的「共讀」引導，藉由「故事地圖」、「寫作練習」和「我的閱讀體會」等簡易、可行與好操作的策略運用，深刻呼應108課綱所揭櫫「探究與實作」的「素養」導向。 　　難怪我不禁要驚呼，雖然這只是葉老師的第二本書，卻像是第十一本書，因為真是「不可思議」（Book 11）！

中國期刊下載進入發燒排行的影片

我國小學閱讀理解教學成效之後設分析

為了解決中國期刊下載的問題，作者蘇郁棻 這樣論述：

摘 要本研究旨在探究臺灣地區國小階段閱讀理解教學的成效，並進一步探討閱讀理解教學介入，對於增進閱讀理解歷程中字詞義理解、文本理解、摘要、推論和理解監控等能力的成效，以及不同的調節變項對國小閱讀理解教學成效的影響。本研究採用後設分析研究法，蒐集臺灣1995年至2021年間以國小學童為對象進行閱讀理解教學的相關文獻，接著以選用準則進行篩選，最後納入79篇期刊論文進行進行探討。研究獲致結論如下：一、我國小學階段閱讀理解教學可達中度顯著立即效果。二、學習年段是影響閱讀理解教學成效的調節變項。三、教學總時間達1441～2000分鐘是影響閱讀理解教學效果的調節變項。四、融入的教學領域是影響中年級和摘要

閱讀理解教學成效的調節變項。五、教學媒材的選用是影響閱讀理解教學的調節變項。最後，研究者根據所獲致結論，對閱讀理解的研究及教學實務提出建議供參考。

全新!IELTS 雅思聽力/閱讀題庫大全【博客來獨家套書】(附1MP3 + QR碼音檔下載)

為了解決中國期刊下載的問題，作者HackersAcademia 這樣論述：

※本套書出版日期為最初上架日，與單書出版日期不同，單書出版日期請依單本為主。 套書內容：《全新！IELTS 雅思聽力題庫大全》、《全新！IELTS 雅思閱讀題庫大全》 最強英文檢定破解團隊 Hackers 全面剖析雅思聽力、閱讀題型 打造真實度最高的模擬試題！ 不管雅思聽力及文章取材如何刁鑽、資訊量如何廣大，考題再多變化， 都能讓你在考試時快速理解句子、閱讀文章、找出關鍵字， 在時間內完成聽力及閱讀並正確作答！ 　　◆IELTS雅思聽力和其他英語檢定的聽力測驗有何不同？ 　　與多益測驗、全民英檢篇幅簡短、只有簡單選擇題的聽力測驗不同，IELTS雅思的聽力測驗雖然只有4個

題組、40道題目，但每個題組都有選擇、填空、配對、簡答等變化多端的題型，而且每段錄音內容的長度可能長達5分鐘以上。而對於難度更高、題型更多變的IELTS雅思測驗，當然也只有講求科學分析的Hackers團隊能給你最真實、最準確的出題預測！ 　　◆IELTS雅思閱讀和其他英語檢定的閱讀測驗有何不同？ 　　IELTS雅思閱讀和其他英語檢定的閱讀測驗不大相同，雅思閱讀測驗的文章和題目包羅萬象、涵蓋各個學術領域的主題，而這些文章通常是擷取書籍、雜誌、期刊、報紙等等，詞彙難度也較高，題目中也很常出現臺灣考生較不熟悉的英式英文。儘管這些文章都會包含題目所需要的資訊，但閱讀文章的篇幅非常長，因此考生在準備上

需要花費大量心力適應考試題型。 　　◆針對雅思與其他英文檢定的差異，書中都有完美的策略及破解方式 　　由於雅思跟其他的英文檢定考試有著以上的差異，因此準備的方式也要有所改變。《全新！IELTS 雅思聽力題庫大全》依照「選擇題」、「完成筆記或表單」、「完成表格」、「完成句子／摘要／流程圖／圖表」、「配對題」、「標記地圖／平面圖／圖表」、「簡答題」等七種題型分別介紹解題法則，並且提供大約200題（約5次實際測驗份量）的練習題，讓讀者獲得充分的訓練，而且為了更符合真實考試，考題的錄音也遵照實際出題傾向，以「英式發音＞澳式發音＞美式發音」的比重製作。《全新！IELTS 雅思閱讀題庫大全》涵蓋10章

IELTS 雅思閱讀題型介紹，每個章節有 10 篇Hackers Practice和1篇Hackers Test，讓考生能夠熟練每種題型，並在考試快速找出關鍵句，有效率地完成作答。這些章節收錄的文章涵蓋學術三大領域：自然科學、社會科學、人文科學。考生不用擔心自己練習的文章不夠多，考試可能會遇到的各個領域都包含在這本書裡，並針對自己不熟悉的領域加強閱讀、練習。 　　◆方便自學，也方便教學的課程化學習 　　書中安排了詳細的學習計畫表，針對不同程度的考生，詳細規劃每天的學習分量，只要照表操課，就能夠提升自我實力，達到你想考的雅思目標成績。教學時老師也可以參考此學習計畫表，安排每次教學的內容，讓自己

的備課更有效率。書中還附有模擬真實測驗的「模擬考試」，無論是考生或老師，都能藉此了解自己的學習及教學成效。 套書特色 　　《全新！IELTS 雅思聽力題庫大全》 　　◆ 英語檢定書第一品牌「Hackers」，堅持實際進場應考調查，題目真實度最高 　　◆ 母語人士執筆，最符合自然的英語，不怕學到錯誤或不合常規的說法 　　◆ 依照實際考試出現比例，以「英式>澳式>美式」的比重錄製音檔 　　◆ 提供相當於7次實際測驗的題目份量，提供充分的練習機會 　　◆ 附贈「填空題答案格式 Q&A」、「依主題分類的聽力重要詞彙」 　　《全新！IELTS 雅思閱讀題庫大全》 　　◆ 教你利

用 Skimming 和 Scanning 技巧，讓你遇到再長的文章都能夠快速閱讀。 　　◆ Diagnostic Test 讓你知道自己的英文閱讀程度，並運用本書的學習計劃準備考試。 　　◆ 10個章節介紹題型，熟悉每個題目，並且練習大量試題。 　　◆ 每個章節精心彙整重要詞彙，讓你能在閱讀文章時事半功倍。 　　◆ 介紹美式英語和英式英語詞彙的差異，讓你一眼就能辨認這是英式還是美式用法。 　　◆ 附一回模擬試題，讓你在考試前先做好準備，提前知道自己需要注意的題型。  

電商平台APP之服務品質、知覺價值、知覺風險對使用後的再購買意願與信任度的影響

為了解決中國期刊下載的問題，作者黃靖旻 這樣論述：

隨著科技不斷的進步，人們的手上至少會有一台行動裝置，行動APP的便利性、即時性及行動性，促使其蓬勃發展，加上疫情的影響，帶起宅經濟的發展，電商平台相準了政府防疫政策，使電商平台的商品及服務多元化，根據Sensor Tower資料顯示，2019年全球購物類APP下載量達到11億次，相關數據也顯示消費者對電商平台APP不僅使用頻率增加，對其的黏著度也提高。 本研究主要探討電商平台APP之服務品質、知覺價值與知覺風險對使用者使用後的再買購意願及信任度的影響，探究這五個調節變相之間的關係，本研究透過發放問卷的方式，並以SPSS軟體進行數據分析。 結果顯示，（1）不同年齡層的消費者對再買購

意願達到顯著水準；（2）不同教育程度的消費者對電商平台APP之知覺價值與知覺風險達到顯著水準；（3）不同薪資所得的消費者對電商平台APP之知覺風險達到顯著水準；（4）電商平台APP之服務品質及知覺價值對使用者使用後的再買購意願及信任度呈正向的顯著影響；（5）而電商平台APP之知覺風險對使用者使用後的再買購意願及信任度呈負向的顯著影響，意即電商平台APP之服務品質及知覺價值越正向，使用者使用後的再買購意願及信任度也會提升；而電商平台APP之知覺風險越低，使用者使用後的再買購意願及信任度反而會提高。