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Google Apps Script雲端自動化與動態網頁系統實戰（附320分鐘影音教學／範例程式碼）

為了解決中山大學信箱登入的問題，作者呂國泰白乃遠王榕藝 這樣論述：

　　翻轉工作流程，快速打造雲端自動化系統！ 　　國內第一本超完整GAS實作中文書！ 　　以12個案例掌握熱門的Google Apps Script雲端神器， 　　從入門到自動化實戰開發與設計！ 　　 　　無論是大型公司或中小企業，有些常態或重複性的工作都需花費不少人力與時間。隨著資訊技術不斷進步，利用雲端、網頁系統來管理工作流程已是趨勢，而本書就是運用容易取得的Google應用服務作為自動化流程的基底。 　　強大的Google推出許多免費的雲端應用服務，如Google日曆、試算表與表單、翻譯與語音等，但這些服務皆以各自運作為主，鮮少可互相搭配使用。直到Google推出了「Google Ap

ps Script」，藉此可讓不同雲端服務間得以互動，以增進日常工作的自動化處理效率。本書就希望引領讀者學習開發出符合需求的自動化系統，減少常態性與重複性工作。 本書特色 　　‧清楚明確的步驟式教學，以常見的重複性工作流程作為範例，如：出缺席查詢系統、單據控管系統、會議室借用與查詢系統、每日行程通知…等，說明如何將工作流程得以精簡化或自動化。 　　‧範例資料庫以Google試算表為主，對於資料的新增、維護、刪除，以及在統計與報表產生較為容易，也有助日後進行各種數據的分析與統計。 　　‧不同Google Apps間的資料傳遞，使序號性資料得以完全掌握，且能將每筆資料轉為Google文件與

PDF檔案。 　　‧在Google試算表中藉由自定義的按鈕，使其可輕易執行相關動作。 　　‧結合自動觸發方式，讓所建立的專案得以自動執行，藉此提高工作效率。 　　‧將Google試算表中的資料傳送到普及率最高的LINE通訊軟體，輕鬆就能掌握訊息。 　　‧藉由Google Apps Script來使前端網頁獲得Google試算表中的每筆資料，再也不必與他人共用Google試算表檔案。 　　書附DVD：320分鐘超值影音教學/範例程式碼 作者簡介 呂國泰 　　學歷： 　　亞洲大學數位媒體設計學系碩士班 　　經歷： 　　文藻外語大學數位內容應用與管理學系/兼任講師 　　專長：

　　網頁視覺設計與RWD切版、多媒體技術整合應用與開發、多媒體影音剪輯 　　著作： 　　著有動畫製作、遊戲設計、電子書、多媒體、國際認證⋯等近20本圖書 白乃遠 　　學歷： 　　國立台灣科技大學工商業設計博士班博士後研究 　　國立雲林科技大學企業管理系博士班科技管理組博士 　　國立交通大學應用藝術研究所視覺傳達設計組碩士 　　嶺東科技大學視覺傳達設計系學士 　　現職： 　　廣州中山大學南方學院/藝術設計與創意產業系/專任副教授 　　翼飛多媒體設計有限公司/總經理兼大陸設計項目負責人 　　數位經濟股份有限公司/董事兼設計長 　　經歷： 　　育達科技大學多媒體遊戲設計系/專任助理教授兼系

主任 　　聖堂數位設計有限公司/設計總監 　　湯普拉創意工作室/設計總監 　　專長： 　　數位媒體設計、科技管理、設計管理與策略、工商業設計 王榕藝 　　學歷： 　　長榮大學管理學院高階管理碩士 　　長榮大學經營管理博士班肄業 　　現職： 　　中信金融管理學院/總務長 　　中信金融管理學院通識教育中心/講師 　　府城文化教育基金會/董事 　　經歷： 　　臺灣觀光學院兼任講師 　　南榮科技大學兼任講師 　　專長： 　　數位行銷、企業概論、行銷學 01 初步認識Google Apps Script 在進入專案開發之前，必須先認識Google Apps Script(簡稱GAS)的開

發環境與相關資訊，同時理解為何本書會以Google試算表作為每個範例的出發點。 1.1 簡介 1.2 為何以Google試算表為主 1.3 安裝GAS插件 1.4 GAS開發環境介紹 1.5 指令碼管理頁 1.6 GAS配額限制 02 Google Apps Script API 了解如何透過Google Apps Script的API來與Google試算表進行連接、編輯Google試算表的行列，以及取得儲存格與寫入儲存格等動作，最後則了解如何設定觸發器與部署為網路應用程式等功能。 2.1 認識API 2.2 Logger.log 2.3 與Google試算表的連結 2.4 編輯儲存格的

方式 2.5 觸發器 2.6 預設的函式 2.7 部署為網路應程式 03 全自動多國語言翻譯機 結合Google的翻譯與語音功能，使在Google試算表的儲存格中直接輸入所要翻譯的詞彙或句子後就能自動翻譯出多國語系並附帶語音連結。藉此，可製作自己專屬的學習或常用詞彙翻譯清單。 3.1 建立檔案 3.2 編寫指令碼 3.3 執行指令碼 3.4 建立觸發條件 3.5 執行結果 04 自動發信系統：以生日祝福為例 當每日所指定的時間一到，程式會自動比對Google試算表中每筆資料的生日欄位資訊，若符合當天日期時，則會自動寄送生日祝福的信件至該筆資料的電子信箱中。藉此，只要建立一次資料後，每年就

再也不用擔心忘記給他人生日祝福了。 4.1 建立表單 4.2 圖片上傳 4.3 編寫指令碼 4.4 執行指令碼 4.5 建立觸發條件 4.6 執行結果 05 團隊開會日曆 在Google試算表中建立開會的相關訊息及參與者的信箱後，點擊自定義的按鈕就可將該訊息自動建立於Google日曆中，同時也會寄送邀請到參與者的電子信箱。與直接在Google日曆中建立開會訊息與邀請參與者相比之下，透過Google試算表更能輕易的建立與掌握每次開會資訊。 5.1 建立檔案 5.2 編寫指令碼 5.3 執行指令碼 5.4 建立下拉式選單 5.5 建立觸發條件 5.6 執行結果 06 檔案下載列表 將要分享

給他人下載的檔案都放置在指定的雲端資料夾內，透過Google試算表將資料夾內的所有檔案資訊寫入其中。最後將Google試算表中的每筆檔案資訊轉換成網頁中的下載連結。藉此，方便他人直接透過網頁就能下載檔案，爾後不用再前往雲端資料夾下載檔案了。 6.1 建立檔案 6.2 編寫指令碼 6.3 建立網頁 6.4 載入檔案清單 6.5 部署為網路應用程式 6.6 執行結果與設定資料夾共用 07 檔案上傳：以研發部 -內部檔案上傳系統為例 於網頁中自行製作上傳表單，且表單中所填寫的資訊都會新增於Google試算表，此時除了可在Google試算表中查看到每筆上傳的資訊外，程式也會將上傳的檔案連結網址轉為

可被直接下載的網址，使在Google試算表中就能直接下載檔案。藉此，對於單位主管來說，更可清楚了解每個檔案的來源資訊。 7.1 建立檔案 7.2 編寫指令碼 7.3 建立網頁 7.4 部署為網路應用程式 7.5 執行結果 08 出缺席查詢：以演講活動為例 Google試算表的共用分享是將整個試算表公開，若試算表中的資料是含有個資時就不建議直接公開。為了解決此問題，可於Google試算表中建立個人的帳號密碼以及每筆帳號所對應內容兩種工作表，在透過網頁的方式讓他人進行登入驗證，當成功登入後，程式就會將該帳號的資料呈現於網頁中。 8.1 建立檔案 8.2 編寫指令碼 8.3 撰寫HTML 8.

4 部署為網路應用程式 8.5 執行結果 09 單據控管系統：以製作保固書為例 當常使用同一份文件建立資料時，免不了會遇到輸入同樣資料的情況，此時可將此文件作為範本並與Google試算表進行整合，爾後只要先在Google試算表中建立資料，再透過自定義的按鈕，就可將Google試算表中被選取的資料自動轉換成該文件。藉此，若資料是有流水編號或者屬於多人管理的情況下，更能有效率的控管資訊。除此之外，還可將文件改存檔為PDF格式並自動寄信給 他人。 9.1 建立檔案 9.2 編寫指令碼1：資料轉換成文件 9.3 編寫指令碼2：資料轉換成PDF並自動寄送信件 9.4 執行結果 10 LINE No

tify設備報修 利用Google表單填寫報修內容與上傳設備損壞照片，當表單送出後，程式會自動將該資訊傳送到LINE 中。藉此，與不定時的主動前往Google 表單來查看報修情況來說，讓報修訊息可以主動通知而在進行維護，能使報修事件的處理更有效率與即時。 10.1 LINE Notify介紹 10.2 取得LINE Notify發行權杖 10.3 建立表單 10.4 編寫指令碼 10.5 執行指令碼 10.6 建立觸發條件 11 LINE Notify每日行程通知 主要利用Google試算表來建立行程資料，當每日所指定的時間一到，程式會自動比對每筆行程的日期與當天日期是否符合，符合時則會自

動將該筆資料傳送到LINE。藉此，在每日上班之前就可先得知當天的行程。由於是透過Google試算表來管理行程，因此在行程的建立、更新與統計上都更加便利。 11.1 取得LINE Notify發行權杖 11.2 建立檔案 11.3 編寫指令碼 11.4 執行指令碼 11.5 測試結果與增加貼圖 11.6 建立觸發條件 12 LINE Notify天氣預報 結合政府的開放性資料，並從中篩選出符合自己需求的訊息後，當到了指定時間，程式就會將符合自己需求的訊息傳送到LINE，使在特定訊息的掌握上能更加的即時。 12.1 取得LINE Notify發行權杖 12.2 取得氣象JSON檔案網址 12

.3 建立檔案 12.4 編寫指令碼 12.5 執行指令碼 12.6 建立觸發條件 13 會議室借用與查詢系統 將Google表單填寫完的資訊轉換成Google試算表後，透過程式來將Google試算表中的每筆資訊轉換成JSON格式，同時網頁端在利用AJAX的方式進行接收，最終將每筆資訊呈現於網頁中。藉此，在填寫Google表單之前就可先在網頁中查看相關資訊，並免重複借用。 13.1 表單建立 13.2 編寫指令碼 13.3 執行指令碼 13.4 建立觸發條件 13.5 部署為應用程式 13.6 建立網頁 14 Google日曆 - 以學校行事曆為例 在Google試算表中建立並審核要新增

於Google日曆的事件，再透過自定義的按鈕，將核准後的事件資料依其分類新增於對應的Google 日曆中。網頁內也可藉由篩選功能來載入不同分類的Google日曆，且呈現的顏色也各有不同，使瀏覽行事曆的人更能依其需求掌握不同資訊。 14.1 表單建立 14.2 編寫指令碼 14.3 建立Google日曆 14.4 執行指令碼 14.5 建立網頁 14.6 取得日曆網址 15 網頁上線 介紹如何申請免費的專屬網址與網頁空間，並將兩者進行綁定，以及如何將網頁上傳到網頁空間，使他人輸入專屬網址時就可瀏覽第13與第14章節所建置的網頁。 15.1 申請免費網址 15.2 申請免費網頁空間 15.3

免費網頁空間與網域的綁定 15.4 網頁FTP上傳

ASP.NET專題實務(I)：C#入門實戰

為了解決中山大學信箱登入的問題，作者周棟祥,MIS2000Lab.,吳進魯 這樣論述：

　　本書範例 　　✪一個範例學通 PostBack觀念，瞬間領悟ASP.NET精髓！ 　　✪每一個Web控制項均有專屬範例，包含 Web控制項、驗證控制項，近百頁的詳盡內容。更深入、範例更多。 　　✪七個範例讓您精通各大控制項該如何修改？動手打造您自己專屬的GridView、ListView、Calendar控制項。 　　✪GridView合併儲存格、自訂表頭、內建另一個小型GridView（大腸包小腸）、GridView也能新增一筆資料。都是網路上最多人發問，最想知道的解答。 　　✪ListView與Repeater，以實戰經驗獲取「樣版（Template）」設計精華。搭配jQ

uery UI前端特效。 　　✪GrdiView與ListView的光棒效果，加上Master-Detail（主表明細）。 　 　　✪強調網站的Master-Detail（主表明細）功能實作，涵蓋電子商務、知識管理、媒體網站各種需求。 　　✪不需JavaScript也能作Cross-Page Posting（跨網頁公佈、傳值）。 　　✪專文解說網頁程式的「狀態管理」，Application、Session、Cookie、ViewState一點就通。變數可用「字串」+「流水號」完成批次處理。 　　✪FileUpload檔案上傳、「多檔案、批次上傳」技巧。 本書特色 　　✔作者群曾經擔

任資策會專任講師，並榮獲2008~2017微軟MVP殊榮，教學與實戰經驗豐富，更有業界實務。 　　✔市面上最詳細的 ASP.NET Web控制項解說，每一個控制項均有專屬範例，內容超過百頁。 　　✔每章都有 Case Study與範例程式，以實戰範例、動手作來瞭解理論。 　　✔深入解說 GridView，五大章內容，破解各種GridView的變化。 　　✔大量引用Microsoft Doc（微軟MSDN）官方文件，並以連續圖片解說。 　　✔作者網站（www.dotblogs.com.tw/mis2000lab/）提供售後服務，補充範例源源不絕。 　　✔提供雙語法範例與教學影片。作者另有七天的遠

距教學（完整課程）可搭配書籍進修，需自費。  

運用雲端運算科技及資料庫建構學生成績缺曠獎懲管理系統—以台中市某國中為例

為了解決中山大學信箱登入的問題，作者陳逸成 這樣論述：

學生在學校的一切活動，包括缺曠紀錄，獎懲紀錄，考試成績表現等等都是老師必須要讓家長知道的，家長如能對學生學習狀況有所了解，必能與教師建立完善的親師關係，因此學生的在校學習及生活才能獲得確保一定品質或提升。親師之間通常用傳統的紙本聯絡簿在執行親師溝通，但聯絡簿受限於學生怠惰不繳交或不抄寫，以及篇幅不夠，無法確保每位學生都學習狀況都能讓家長知道，因此本研究可引入雲端運算系統，讓家長透過手機，平板電腦，個人電腦，登錄雲端後即可一窺整個學期孩子在學校的學習狀況，建立良好的親師溝通與默契!科技的進步是為滿足人類的需要為主，「雲端運算」（Cloud Computing）是繼1980年代大型電腦到用戶端-

伺服器的大轉變之後的一種巨變。使用者不需要了解「雲端」基礎設施的細節，也不必具備足夠的專業知識，就可直接進行操作，讓使用者可自由和彈性的應用，例如：日常生活中，我們每個人幾乎都曾使用過e-mail電子信箱、Picasa網路相簿、Youtube等與外界聯繫，或用Facebook（臉書）建立社群網絡，而這些服務，就是透過雲端運算來滿足使用者日益增加的需求，由此得知，雲端科技的應用確實已經融入我們的生活中。本論文的研究目的，主要在透過雲端運算技術來建構學生一學期獎懲、缺曠、平時考、段考的資料系統，由老師將學生每學期的學習情形完整的紀錄、儲存於雲端硬碟上，一則方便老師有系統的管理學生學習狀況，老師還能

透過此管理系統來查詢學生綜合日常生活表現，以作為學期成績的評量標準之一。而學生家長部分，無論何時何地，只要利用手邊各種可上網的載具如電腦、手機、ipad等等，透過雲端，就可以隨時瀏覽孩子在校的學習情形及表現，加強家長與班級導師之間的聯繫。