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歡迎蒞臨古典音樂殿堂(附CD)：演出即將開始，一起來經歷古典音樂的至高饗宴，感受讓BRAVO喝采響徹廳堂的魔力吧!將藝術融入自身涵養的名曲導聆

為了解決中提琴弦推薦的問題，作者飯尾洋一 這樣論述：

　　演出即將開始，歡迎您一起來經歷古典音樂的至高饗宴， 　　感受當指揮棒揮下之後，那股讓BRAVO喝采響徹廳堂的魔力吧！ 　　拋開艱深又難以親近的刻板印象， 　　用最輕鬆、最情境式的方法重新感受古典音樂的知識與魅力 　　本書並非是要「教導」、而是要「引導」 　　各位摸索出最適合自己的品鑑門路與風格 　　不論是從零基礎開始培養認知， 　　或是想育成新世代菁英涵養的朋友 　　都能在其中有所斬獲的一冊！ 　　由古典樂狂熱男子導覽， 漸漸被拉進古典音樂世界的女主角亞里沙。沒想到……這比自己認知的，還要棒多了！ 　　由一份樂譜推展開來的無限多種解釋，再加上音樂家各自的個性，使得相同曲子也有不

同表現效果♪ 　　這正是古典音樂的深奧之處。 　　如果豎耳傾聽每個樂音…… 　　全新的感動，正等著你去發現！ 　　「我是知道幾個著名音樂家名字，但對他們本身和代表作一無所知」 　　「交響樂、管弦樂、協奏曲、室內樂、歌劇……雖然都統稱古典音樂，但細分下來好像挺複雜的，真是難懂」 　　「覺得樂曲好聽，但不知道該怎麼更深入了解曲子相關的知識與故事」 　　「我很喜歡吹奏樂器的表現，但說到古典樂好像都是以小提琴或鋼琴為主對吧？」 　　「很想親身體驗現場演奏的魅力，但感覺自己的氣質和音樂廳格格不入」 　　……etc. 　　如果你有以上疑問、煩惱、或誤解，不管是從基礎知識認知，還是延伸到實際鑑賞與名曲

選輯，都能在本書的協助下完成一次充實且美好的古典音樂世界體驗！ 　　古典樂是人類情感與文化的延伸，透過音符和樂器展現各式各樣的人生百態與自然情境，探究其創作根源與發展就能了解到，古典音樂乃是相當親切、親民，不論男女老少、身分地位，都能愉快欣賞、享受的藝術娛樂。 　　是要聽熱鬧，還是聽門道？這並不是古典音樂的唯一解！ 　　在我們的日常生活中，古典音樂就如同電視戲劇中的背景音樂一樣，隨著我們的生活，藉由樂音的流動，展現出豐富多元的情境。 　　配合當下的感受與情境，隨手點播一曲，讓樂曲與你的思緒、氣息相互連結，徹底品味那穿透身心靈的絕美體驗。 　　欣賞古典音樂其實並沒有過多的限制， 　　唯

一可能出現的侷限，就是「當你誤解它遙不可及」的時候。 　　現在馬上就來感受知名作曲家 × 代表曲交織出的音樂魅力吧！ 　　♫為什麼這是本最適合各種族群的古典音樂世界「導覽書」？ 　　★詳盡的資訊與專欄，輔以活潑生動的情境漫畫，理解更親民！ 　　☆豪華收錄知名音樂家、音樂史、樂團編制、曲目類型等等超詳盡的內容，隨心所欲挑選自己喜歡或感興趣的領域，皆能自在上手。 　　★單元間環環相扣，接連觸發讀者對衍生知識的學習興趣。 　　☆附贈精選29首名曲的CD，配合介紹，立即感受樂曲意境。 　　★介紹目前最新的音樂家與音樂活動國際情勢，掌握古典音樂潮流的最新脈動！ 好評推薦 　　【跨領域「

斜槓」達人與你熱情分享！】 　　『《歡迎來到古典音樂殿堂》是部非常特別的專書，嚴格來說，是簡易的音樂百科全書，從基本古典音樂史、曲式、樂器深入介紹，進階的音樂比賽、歌劇、芭蕾舞、名曲導聆，到最實用的音樂廳介紹、購票、音樂欣賞禮儀等，內容豐富，非常適合高年級甚至成人做為音樂入門的好書。尤其是隨著大鳥亞里沙的足跡，讓人不由自主的想看看漫畫之外詳細的文字介紹，無形間吸收到完整的音樂知識。 　　記得自己雖然從小學習鋼琴，也對古典音樂有濃厚興趣，但必需承認，真正能體會出音樂之美，是在高中之後；在那之前對於古典音樂的喜愛，可以說是完全建立在音樂家軼事，和有趣的音樂訊息中（如誰是現在最厲害的鋼琴家、指揮家

、小提琴家……）。本書剛好可做為非常好的橋樑，讓剛入門，對音樂還無法深刻體會的愛樂者一個暫時的寄託，建議可放在手邊隨時參閱；但也別太早和它分手喔，您會發現即使已成為資深愛樂者，它還是您的好朋友，常常會給您意外的知識、驚喜、和收獲。 　　如果想要一輩子和古典音樂為伴，有興趣絕對是第一步，興趣自然會帶著我們走得更深更遠；相信本書深入淺出引導方式，加上日本作家一貫認真踏實的嚴謹態度，一定會成為您愛不釋手，時常想翻閱的音樂朋友。』──張延瑞醫師  推薦 　　『古典音樂博大精深，常讓初接觸的人望之卻步，不知道要從何瞭解，其實接觸古典音樂不一定要「學音樂」，不學樂器的人也可以變成古典音樂的賞析專家，反

之，學音樂的人若非出於自願學習或得到啟發，也可能無法真的享受古典音樂的美好。 　　本書以精緻的漫畫為串連，利用精美的圖表介紹作曲家年表及流派、重要的音樂家、樂器、古典音樂形式、音樂節及音樂大賽，還有歌劇及芭蕾音樂的詳細介紹，內容新穎且豐富，另外也搭配CD做名曲導聆，讓讀者可以加深對於書中內容的感受，將古典音樂的基本知識變得有趣！ 　　 　　古典音樂可是生活的一部份，也可以是一輩子的興趣，打開耳朵和心靈感受，每個人都能找到屬於自己的感動！』──周怡君醫師  推薦 　　【來自古典音樂社群的好評推薦！】 　　知名Facebooke古典音樂社群「古典好好聽Classicalmusic to go」

主持人 阿智 盛情推薦！ 　　zh-tw.facebook.com/taiwanclassicalmusic/

中提琴弦推薦進入發燒排行的影片

獨奏協奏曲中的「交響」與「炫技」--以布拉姆斯兩首鋼琴協奏曲為例

為了解決中提琴弦推薦的問題，作者殷德倫 這樣論述：

「協奏曲」本質的二元性是相當引人入勝的特徵，因為音樂藝術向來強調以「對比」產生美感，而協奏曲內在原本就帶著衝突的種子：合作與競爭，獨奏與協奏，交響與炫技。觀察協奏曲發展的歷程，在不同作曲家的作品體現了這六個元素不同比例的排列組合。 經過了時間的淘選，「獨奏協奏曲」站穩了在協奏曲各類型頭屬於它的一席之地，反而以「協奏曲」這個泛稱作為它的代名詞。從巴洛克、古典到浪漫，它在不同時代受到不同程度的調整，隨著時代變遷，十九世紀初期協奏曲遭遇到發展上的困境。此時的協奏曲一度走到以炫技風格為主要訴求的道路，然而有些作曲家感覺到這將導致協奏曲流於膚淺進而貶低其藝

術價值的危機，他們以具體創作來表明不追求表面效果而是講求內容的立場，於是他們的協奏曲往交響曲靠近，樂團的地位因而得以恢復。 協奏曲的「交響」與「炫技」風格來自作曲家們不同的音樂價值觀，「炫技」意味著協奏曲帶有表演取向的目的性，炫技協奏曲獨奏者的地位被提高了，而樂團地位則相對矮化。「交響」讓協奏曲保有了音樂的絕對性，交響協奏曲獨奏者與樂團是同在勢均力敵的平等地位，但在音量及表現力上獨奏者有可能因此相對弱勢，這就失去了協奏曲的重要特色。所以作曲家在寫作協奏曲時於「交響」與「炫技」兩者之間必須有所取捨。 能夠站在維持協奏曲藝術性的立足點，同時能夠適度地兼容

「交響」與「炫技」優點對作曲家是一大挑戰。其實「交響」與「炫技」並不是那麼對立的，它們是存在獨奏協奏曲發展歷史中的兩種風格取向，當協奏曲太偏執於任一方時，都會造成它原本特質的模糊化。 布拉姆斯的音樂風格體現了「浪漫」中的「古典」。在協奏曲發展歷史的脈絡之中，布拉姆斯的作品具有總結的意義；布拉姆斯的鋼琴協奏曲充分運用鋼琴的特性作為他表達理念的工具。協奏曲經歷數個世紀的傳統，競爭與合作、獨奏與協奏、形式與內容、交響與炫技，在布拉姆斯的創作，終於達成了真正的「合」。

弦樂器養護調修：弦樂器最高規格待琴之道!從演奏家的日常保養到工藝大師的調修技術

為了解決中提琴弦推薦的問題，作者園田信博 這樣論述：

 樂器就是演奏家的化身！ 只有保持在最佳狀態，發揮極限優美音色時， 才能讓演奏者酣暢淋漓地展現出不間斷練習的成果與天分。   *義大利史特拉底瓦里國際製琴大賽41年間唯一亞洲人金獎得主 *德國國家資格製琴師（Geigenbaumeister） *現任日本弦樂器製作者協會會長   提琴能發出動人的音色，具有令人沈醉的魅力，實際拆解提琴構造，會發現提琴可說是融合了多樣製造工序和力學的精密科學產物。除了每日濕度高低變化，不當收放的碰撞或摔落意外、日常演奏造成的零件耗損、各部位組合精密至1公釐的位置偏移，都會影響樂器的發聲狀態。演奏家在磨練精進自己的琴藝外，如何將這樣的精密樂器隨時調整好、保持

在容易彈奏、能夠發揮最佳音色的狀態，是一項不亞於琴藝的必備能力。 本書作者擁有「提琴界的奧斯卡獎」之稱的克雷莫納（Cremona）史特拉底瓦里國際小提琴製作大賽（CONCORSO  TRIENNALE）金獎的實力認證，憑藉著超過40年的專業製琴實務經驗和傑出技術，歸納出一套科學化檢證養護法則，針對小提琴、中提琴、大提琴及低音大提琴，從弦軸、指板、琴頸、音柱、琴橋、拉弦板、尾紐、面板、背板、側板、弓，逐一拆解各部位，從入門知識至進階要項，引領讀者判斷並解決各式各樣狀態不佳問題。  本書特色： ‧掌握全面保養基礎知識：透過長年累積的技術和經驗累積，建立所謂園田式方法論，以「將樂器保持在最佳狀況」的

概念為主軸，延伸何謂修理、調整等基礎保養觀念。 ‧日常養護程序，容易上手：季節演變、汗水體溫、灰塵污漬、意外等，改變樂器狀態因素無處不在，列舉11項日常隨手可處理的樂器保養法。 ‧大師級調修手法最專業：琴橋等零件篇╱面板背板側板篇╱弓篇，從材質、設計構造的實務知識，透過百張圖例說明，提供數十種狀態不佳案例解決對應。 ‧常見問題QA解答：16題弦樂器最相關、最直接的疑問，提供專家級最完整解釋。 ‧製作及維修工具，圖解最完整：刨刀、刮片、夾具、拉毛器、測量器等。 ‧實用書末附錄：樂器、琴弓各部位標準尺寸一覽表。 ※專業推薦 陳國華╱國立台南藝術大學民族音樂學研究所    提琴製作專任教授 義大利

製琴協會(台灣)