二手儲物櫃的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列包括價格和評價等資訊懶人包

從人到鬼，從鬼到人：日本戰犯與中國的審判

為了解決二手儲物櫃的問題，作者顧若鵬 這樣論述：

美國歷史學會費正清獎得獎作品 超越以《菊與刀》為代表的日本研究視角， 將視野延伸到整個東亞， 探討日本「戰敗」與東亞「戰後」框架的再形塑， 揭開轉型正義中不能避談的乙丙級戰犯審判真相。 　　在戰時中國被視為「鬼子」的日本人，在戰後如何變回「人」？ 　　透過乙丙級戰犯審判，國民黨與共產黨遂行了怎樣的政治意圖？ 　　在戰後國共勢力的更迭中，戰犯如何淪為政治操作的籌碼？ 　　翻開日本近代史，戰後的敘事往往只是簡短地集中在戰爭的終結，但對於曾經遭受日本統治的中國人、臺灣人以及韓國人而言，卻有必要精確地了解帝國所涉及的過往。 　　有別於歷來由美方主導、備受關注的甲級戰犯審判，本書聚焦於乙丙級

戰犯的審判，跳脫過往探討天皇是否需要承擔戰罪的窠臼，將戰犯議題置入東亞近代史的大脈絡之中，深入分析戰犯在戰後中國如何成為各方角逐權力的工具。 　　戰後國民黨與共產黨對於日本戰犯皆採行寬大為懷的策略，一方面試圖經由國際法展現先進國家的文明與法治社會的高度，另一方面則透過戰犯審判宣示統治中國的合法性與正當性。而乙丙級戰犯審判所透露的，正是國共兩黨暗潮洶湧的政治角力，以及冷戰體制下東亞國際秩序重組的窒礙難行，其遺緒形塑了如今的兩岸關係，且至今仍緊緊牽動著東亞局勢，更是臺灣人在轉型正義的路上必須重新認識的歷史課題。 本書特色 　　‧2016年費正清獎（John K. Fairbank Prize

）得獎作品。 　　‧獨家收錄7000字中文版序。 　　‧劍橋大學艾薩克牛頓信託博士後研究員陳冠任導讀。 名人推薦 　　川島真／日本東京大學教授 　　戶谷由麻／美國夏威夷大學教授 　　克斯汀‧馮‧李根（Kerstin von Lingen）╱奧地利維也納大學教授 　　亞倫‧威廉‧摩爾（Aaron William Moore）／英國愛丁堡大學教授 　　芮納‧米德（Rana Mitter）／英國牛津大學教授 　　淺野豐美／日本早稻田大學教授 　　黃自進／中央研究院近代史研究所研究員 　　藍適齊／政治大學歷史學系副教授 　　──學者齊聲推薦（依姓名筆畫排序） 　　顧若鵬教授巧妙地運用了英語、日語

以及中文的一手史料與二手研究，梳理複雜的戰犯問題。跳脫過往探討天皇是否需要承擔戰罪的窠臼，並將戰犯議題置入東亞近代史的大脈絡之中，深入分析了戰犯在戰後中國如何成為各方勢力角逐權力的工具。本書超越了《菊與刀》為代表的日本研究視角，將視野延伸到整個東亞，探討日本「戰敗」與東亞「戰後」框架的再形塑。──川島真／日本東京大學教授 　　作為日本在一九三一年至一九四五年間侵略與暴行的主要受害者，中國在戰後試圖懲治日本。但是，將以何種方式為之？顧若鵬透過扎實的一手檔案，以國共內戰再起與中國共產黨政權的建立為時代背景，從參與東京大審的過程到在中國各地上演的各種「尚有法理疑慮」的審判秀中，勾勒出中國在戰後司法

上不同的舉措。──戶谷由麻／美國夏威夷大學教授 　　當審判日本乙丙級戰犯以及政治與正義的界線處於模糊之際，顧若鵬的大作聚焦於中國戰區，精彩地描繪了戰後餘波蕩漾的亞洲。如同我們從他淺顯易懂的分析中所學到的，這些歷史事件的記憶──亦即正義的競技場──至今仍縈繞在亞洲各國，並有著全球性的影響，本書實為一本揭示戰後正義的意義與影響的佳作。──克斯汀‧馮‧李根（Kerstin von Lingen）╱奧地利維也納大學教授 　　顧若鵬的大作提醒了我們理解法理學如何塑造在東亞二戰記憶的重要性。透過廣泛閱讀日語與中文檔案，顧若鵬解釋了國家主權的出現何以作為思考戰後國際關係的一個重要概念，以及戰罪審判如何與

國民黨在國內統治合法性的奮鬥過程相互連結。本書應列為對於東亞與戰罪歷史有興趣者的必讀書目。──亞倫‧威廉‧摩爾（Aaron William Moore）／英國愛丁堡大學教授 　　顧若鵬的大作重新書寫了戰後中日關係史、冷戰初期的歷史以及戰後東亞尋求新法理秩序的過程。基於深度研究以及展現出的公允評斷，這本書值得推薦給所有研究近代東亞、戰爭罪行以及比較正義的歷史學者。──芮納‧米德（Rana Mitter）／英國牛津大學教授 　　相較於歐美，在東亞世界中，歷史與當今政治總是緊密地相互連結。本書追溯了戰後日本軍民的遣返、留用以及戰犯審判，揭示了這背後的本質為國共兩黨利用戰犯審判作為合理化各自在政治

上正當性的一種方式。此外，顧若鵬教授透過戰犯審判深入解釋了「正確的過去」以及這些審判如何促使中國國內政治一體化，對於這些觀點，我深感認同。然而，戰後日本卻忘記了這樣的過去，反而專注於「被害的記憶」層面。面對歷史記憶認知的不同，以及其中所衍生出諸如正義與情感等相關議題，本書提供了我們思考這些問題時一個不可或缺的視角。──淺野豐美／日本早稻田大學教授 　　這本書最能深度解析何以戰爭已結束七十多年，東亞世界的民間和解卻尚未出現曙光的緣由。尤其本書能用多元性角度探索何以本省人與外省人、國民黨與民進黨、中國共產黨與中國百姓、東北人與內地人、日本右翼與日本左翼、臺灣人與日本人、中國人與日本人對戰爭罪行與

戰後和解有不同立場與見解的來龍去脈。──黃自進／中央研究院近代史研究所研究員 　　此書跨越了「國別史」的研究架構，更獲頒西方歷史學界最高榮譽之一的「費正清獎」，實為當代歷史研究的新典範。顧若鵬教授以二戰後中國對日籍戰犯的審判爲切入點，探討了戰後中國與東亞政治秩序重建和重整的過程。這段「（日本）帝國瓦解」和各國「爭奪」政治法律「正當性」的歷史，以及日本與兩個中國政府在冷戰期間的三角關係，至今仍然深刻影響著兩岸關係和東亞的國際局勢。作者特別為中文版撰寫了新的序言，對讀者更深具啓發意義。──藍適齊／政治大學歷史學系副教授 媒體一致好評 　　本書所討論的範圍極其廣泛，最後總結的關於戰後對正義的追

求也相當具有說服力。顧若鵬運用條理分明、引人入勝的散文體呈現了審判及其餘波這重要的元素如何形塑日本、中國與臺灣的政治思維。任何對戰後東亞權力掮客的政治操作與其對中日關係的影響感興趣者，本書絕對值得一讀。──詹姆斯‧巴倫（James Baron）╱《臺北時報》（The Taipei Times） 　　精彩且翔實地描寫一九四五年漫長的中日戰爭的尾聲，且聚焦於中國人如何處置日本戰犯，及日本人何以未能面對自己的戰爭罪行。正如顧若鵬所闡明的，比起尋求報復，中國當局更渴望展現自身對國際法的理解，這導致其猶豫著是否該對幾無戰爭罪行自覺、甚至自認是「受害者」的大批日本人進行冗長的審判。若想要了解中日之間的糾

葛，本書絕對不容錯過。──入江昭╱《全球依存》（Global Interdependence）編者 　　顧若鵬運用中國與日本的最新資料，翔實地考察那形塑了中國審判的複雜動機。──《外交》（Foreign Affairs） 　　顧若鵬的大作以豐富的中文和日文研究為基礎，使得歷史學家不得不認真地重新評估亞洲的冷戰敘事。在中國、日本與臺灣的關係持續緊張之際，本書及時提醒了我們，東亞地區其實一直處於瞬息萬變的動盪中。──《今日歷史》（History Today）

二手儲物櫃進入發燒排行的影片

政府水患治理之風險溝通對於民眾風險感知的影響—以社子島為例

為了解決二手儲物櫃的問題，作者羅浚哲 這樣論述：

現今水患議題已是人們必須面對以及重視的議題，不論是水患所造成的傷害，或是政府為解決水患的問題所提出的政策，都必須加以關注。本文探究社子島居民對於水患中政府之風險溝通以及民眾對於水患風險感知之間的關係。本文藉由問卷調查的方式來研究社子島居民受到水患之實際狀況，了解不同個人背景變項之社子島居民對於政府所傳遞的風險溝通與風險感知之差異，以及政府之水患風險溝通對於社子島居民的風險感知是否有顯著性之差異。本文之目標為希望能透過由下而上及在地性的觀點，瞭解社子島居民是否會因為政府所做的風險溝通政策，而影響其風險感知的程度。研究結果發現，有無伴侶、水患經驗、里別之不同背景變項，在風險感知上存在顯著差異，惟

教育程度高低、居住在不同里之不同個人背景變項，在風險溝通上存在顯著差異，並透過迴歸分析結果瞭解風險溝通對於風險感知係有正向顯著之關係。故可以瞭解政府所進行的水患風險溝通，會使得社子島居民更加瞭解水患，並對於水患的警戒心提高，從而降低社子島居民在水患來臨時的損害。

金錢的祕密：對待金錢的方式，決定你是不是有錢人

為了解決二手儲物櫃的問題，作者JimKim 這樣論述：

　　「我敢說我比任何人都擅長賺錢的事，而且懂得讓錢『黏』在我身邊。」 —— 金勝鎬   　　YouTube影片超過1,100萬次點閱率 　　韓國千億富豪金勝鎬首度公開白手起家致富的75個祕密 　　在韓國銷售超過300,000冊突破150刷，盤踞各大書店排行榜超過一年！ 　　朝鮮日報、每日經濟、SBS、MBC 等各大媒體競相報導   　　不管你想財務自由、發大財、投資有成、創業成功，都跟一件事情有關：錢。   　　曾穿著3美元二手牛仔褲的貧窮小子，如今成為飲食跨國集團的董事長金勝鎬，身家超過5,000億韓元。 　　在這過程中，他有機會細細經歷有關金錢的各種屬性。 　　他說：「在肉體和精神兩方

面獲得自由的人，才是真正的富人」， 　　公開75個有關錢的祕密，致富的關鍵取決於你如何思考金錢。   　　★怎麼定義投資，金勝鎬這樣說： 　　投資＝你如何看待未來、你如何管理風險、何時進場決定獲利大小   　　★關於致富心態，金勝鎬這樣說： 　　你的收入不是真正的收入，如果你不明白或不能接受這道理，你的老年生活就岌岌可危。   　　★關於理財，金勝鎬這樣說： 　　你可以當文盲，但不能當金融文盲。 　　金融文盲的人不懂得「價值」二字何義，容易買高賣低。 　　隨便聽信政治人物、理財專家的建議，做錯投資、反而導致自己貧窮，最後造成社會問題。金勝鎬總結90個必懂金融用語。   　　★關於分散投資，金勝

鎬這樣說： 　　為什麼雞蛋放在不同的籃子上，也會破掉？ 　　因為籃子都在同一個架上，當然會得到同樣的結果。投資應該追求投資組合效果，降低風險。 　　我個人就把錢投資在股票、不動產、債券、存款。然而，太分散也會造成利益分散。   　　★關於投資風險，金勝鎬這樣看： 　　風險高的時候，其實風險才最小， 　　低點的股票不會有泡沫，只有高點的股票才會有，風險高≠收益高。   　　作者金勝鎬站在一個視野較深又寬廣的位子，看見了賺錢的意義，以及金錢如何流動、爲何消失、湧向何處；錢在做什麼事、留下什麼痕跡等。傳達有關金錢的所有想法、經驗和觀點......透過75個有關錢的祕密，教你把錢「黏」在身邊。   　

　§ 致富金句摘選 § 　　◇ 有顆巨石從山上滾下來，有被石頭砸死的人，也有逃過一劫的人，更有把石頭拿去賣的人。最大的財富移動每次都是這種方式。 　　◇ 當我們意識到金錢是有人格，且接受這觀念的那一刻起，就開啟了一生通往富有的道路。 　　◇ 努力生活，並不表示能賺很多錢，賺很多錢，並不表示一定能成為有錢人；成為有錢人，並不表示就會幸福，財富不是生活的目的，而是工具。 　　◇ 當我們說「我什麼都不知道」的時候，反而能脫離危機。最危險的時候不是「不知道」的時候，而是自認為知道的時候。 　　◇ 沒有投資的錢是死的，放在櫃子裡不動的錢，等於吞了通貨膨脹的毒藥，慢慢的死亡。 　　◇ 投資是一個不能靠努力

取代的領域，需要兼具洞察力和宏觀的眼光，還要有進場和退場的標準。 　　◇ 會賺錢並不代表會存錢，因為存錢需要具備調整資產的平衡和管理細微支出的能力。 　　◇「絕對不可負債」的想法，是因為沒有弄清債務的功能。 　　◇ 沒有投入勞動而獲得的固定收入，才是自己真實的收入。 　　◇ 富有不是來自收入的規模，而是來自支出的管理。最好的收入就是定期進來的錢，最差的支出就是定期支出的錢。 　　◇ 要將自己視為一人公司，把主管或公司視為你的顧客，不要把自己當作按照指示工作的僱工而已。 　　◇ 不管是什麼，提供的選擇權限，大部分都不是最終的選擇權。有時候「不選擇」也是一種選擇。   得獎紀錄   　　- 獲選y

es24 2020年年度好書 　　- 阿拉丁2020年年度暢銷榜第10名 　　- 教保文庫2020年總榜暢銷第2名   強力推薦(依姓氏筆劃排序)   　　生活理財 YouTuber    Ms.Selena 　　「閱部客」頻道創辦人  水丰刀 　　大亞創投執行合夥人   郝旭烈 　　「比爾的財經廚房」主持人   楊書銘   　　很難得有一本書的作者，即是偉大經營者，也是成功投資人；能夠橫跨商業和金融領域，把經營實踐和理財投資，透過親身經驗和學習軌跡，帶著讀者建立正確思維和實用方法。 　　很多人問作者金勝鎬，如果一直談錢，是否會變成金錢的奴隸？他說如果沒有錢，不能看病、不能讀書、不敢結婚、不能

幫助父母，甚至還欠債，這才是金錢的奴隸。我想這是「金錢的祕密」非常發人深省的一段提醒。 　　誠摯推薦給您，解開金錢祕密，擁有幸福人生。─── 大亞創投執行合夥人    郝旭烈   　　你對有錢人，有錢之後怎麼看待「錢」的視角會感到好奇嗎？ 　　尤其是一個經歷創業失敗又白手起家再站起來的人。這種人可能不少，但即使你閱讀傳記，也大多是別人代筆。 　　能以長時間寫作培養出的洗練的文字，帶你從更高的視野去看金錢的意義的，鳳毛麟角，推薦你《金錢的祕密》。───「比爾的財經廚房」主持人   楊書銘   

臺灣高中圖書館日治時期舊籍館藏典藏與利用調查研究

為了解決二手儲物櫃的問題，作者趙儀芳 這樣論述：

圖書是為利用而存在的(Books are for use) ，一本書即使價值連城，但封存百千年不思利用，無人能知曉其內容，其存在之意義等同於一本白紙。因此，透過圖書舊籍數位化及建置核心典藏，不僅能將特藏資料形象化使其廣為周知，並能達到保存文獻遺產及傳播、推廣教育利用之目的。本研究旨在瞭解台灣地區日治時期成立之高中圖書館舊籍館藏之保存與利用現況，探討高中圖書館對舊籍數位化以利推廣應用及建立核心典藏使特藏形象化之需求及看法。本研究採用「問卷法」與「訪談法」，前者藉由填答資料以瞭解臺灣地區高中學校日治時期舊籍館藏之保存與利用現況，後者係透過訪談十位圖書館主任得知舊籍保存與推廣利用上之困境、需求、規

劃與建議。本研究提出研究結論如下：(1)舊籍為具有歷史意義與特色的學校財產，大部份學校希望能夠永久保存，若無法保存則傾向捐給國家圖書館；(2)有保存與無保存舊籍之學校比例各半，且數量差距大；(3)舊籍保存遭遇的困難主要為經費及專業知能之不足；(4)近半數學校舊籍未分類編目，多封存於書櫃或箱中未開放閱覽利用；(5)舊籍保存需要之幫助主要為數位化保存及適當寄存環境；(6)大多數學校之舊籍未應用於教學輔助及推廣利用，僅少數學校已在進行舊籍融入教學之應用；(7)各校主要因為人力與經費問題未能自行進行舊籍數位化，少數學校由國資圖協助完成少量舊籍之數位化；(8)核心典藏能更有效率的推廣舊籍館藏，希望能得到

人力與技術的支援完成建置。針對所獲得的研究結果，本研究提出以下幾點建議：(1)由國家級圖書館協助各校將舊籍數位化以保存國家重要文獻遺產；(2)各校舊籍寄存於國家圖書館，建立聯合典藏合作機制，並建置數位典藏整合平台提供眾人查檢利用；(3)百年學校館網宜建置核心典藏，可將特藏形象化以利知曉、推廣與利用；(4)建立百年圖書網路篩選平台，訂定舊籍篩選標準與保存維護辦法，可交流相關知識、學習各館成功經驗，保護整個臺灣地區的文獻遺產；(5)專款專用提供百年老校舊籍保存與維護相關專業設備；(6)專案協助百年老校之館員免費參加古籍修復專業訓練。