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國立屏東大學 資訊科學系碩士班 鄭經文所指導 張鶯倩的 探討國中小補救教學科技化評量系統網站使用滿意度之研究-以高雄市國小補救教學授課教師為例 （2017），提出二手公文鐵櫃關鍵因素是什麼，來自於補救教學、資訊系統成功模式、滿意度。

而第二篇論文中原大學 建築研究所 黃俊銘所指導 游惠婷的 鐵路局臺北機廠鐵道檢修產業之技工職場生活史 （2011），提出因為有 鐵道檢修產業、鐵道產業文化資產、臺北機廠、勞工生活史的重點而找出了 二手公文鐵櫃的解答。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧：

除了二手公文鐵櫃，大家也想知道這些：

探討國中小補救教學科技化評量系統網站使用滿意度之研究-以高雄市國小補救教學授課教師為例

為了解決二手公文鐵櫃的問題，作者張鶯倩 這樣論述：

　　本研究以DeLone與McLean資訊系統成功模式中的資訊品質、系統品質、服務品質、使用者滿意度為研究基礎，以高雄市國小補救教學授課教師為對象，試圖瞭解國中小補救教學科技化評量系統的資訊品質、系統品質、服務品質與使用者滿意度，探討不同使用者背景的資訊品質、系統品質、服務品質是否有顯著差異，並驗證資訊品質、系統品質、服務品質對使用者滿意度是否有正向影響。本研究以學校為單位進行叢集抽樣，問卷調查共回收78所國小，有效問卷314份，依統計資料分析結果，獲得如下結論：　　一、「補救教學科技化評量系統網站」之資訊品質、系統品質、服務品質、使用者滿意度達中上的認同程度。　　二、高雄市國小補救教學授課

教師對「補救教學科技化評量系統網站」之資訊品質感受，會因不同性別、服務年資而有顯著差異。　　三、高雄市國小補救教學授課教師對「補救教學科技化評量系統網站」之系統品質感受，會因不同服務年資而有顯著差異。　　四、高雄市國小補救教學授課教師對「補救教學科技化評量系統網站」之服務品質感受，會因不同服務年資而有顯著差異。　　五、資訊品質與服務品質對使用者滿意度有顯著正向影響。

鐵路局臺北機廠鐵道檢修產業之技工職場生活史

為了解決二手公文鐵櫃的問題，作者游惠婷 這樣論述：

1935（昭和10）年啟用的台北松山鐵道工場為日人引進當時期最先進的鐵道維修技術流程與設備，為因應當時期完善的鐵道維修產業之體制──維修與生產技術、機械設備、人員訓練養成、福利設施等，將生產維修工作與休閒生活福利結合，以符合工業村概念之設計。臺北松山鐵道工場至現在的台灣鐵路管理局台北機廠，歷經蒸汽動力車時期、柴電動力車時期、電氣動力車時期，見證台灣鐵路產業運輸動力技術維修發展的演進。2012年臺北機廠已開始進行遷廠作業，儘管目前已有其鐵道文化資產基礎研究，但對於經過規劃的車輛檢修流程、或從業人員的工作情形等，這些呈現於臺北機廠的檢修場域中的無形文化價值，仍缺乏詳細的探討與紀錄。故在面臨遷廠之

際，本研究試圖透過檔案文獻的考證、現場的田野調查，以及現職第一線維修人員與退休人員的口述歷史，釐清臺北機廠的發展脈絡，耙梳其鐵道檢修體系與職工工作生活的歷史與記憶，作為另一個層面檢視臺北機廠鐵道產業無形文化資產的重要依據。研究內容主要如下：1. 釐清臺北機廠行政管理制度與整體配置之歷史脈絡。2. 建構鐵道檢修產業職工與技術養成人員的日常生活文化。3. 探討臺北機廠車輛檢修作業、人員到工作場域三者間的影響下之鐵道產業的價值，及後續研究建議。

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