人道主義代表人物的問題,透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列包括價格和評價等資訊懶人包

人道主義代表人物的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦鄧韻如,王漢卿寫的 絕望中的幽默製造者狄更斯:天生的作家,發文即成名,創作不輟,關注社會黑暗並帶來光明 和馬大勇的 儒家文明,最強大的統治工具:孔子思想如何經過五階段改造,從民主思維變中央集權。都 可以從中找到所需的評價。

另外網站人文主義是什麼(下):人文主義是什麼?什麼叫以人為本?也說明:在中古世紀時,單純描畫某一特定人物的人像畫並不多見,而波提切利與達文西等人便是在文藝復興時期繪製出人像畫的代表。比如達文西的《蒙娜麗莎的微笑》便 ...

這兩本書分別來自崧燁文化 和任性出版所出版 。

華梵大學 東方人文思想研究所 黃俊威、高柏園所指導 徐廷華的 吠檀多哲學與莊子思想的比較研究 (2021),提出人道主義代表人物關鍵因素是什麼,來自於吠檀多、梵、商羯羅、莊子、道。

而第二篇論文輔仁大學 中國文學系 王初慶所指導 孔晉萍的 熊十力的春秋公羊學研究:以《讀經示要》為研究範圍 (2021),提出因為有 熊十力、讀經示要、春秋學、春秋公羊學、內聖外王的重點而找出了 人道主義代表人物的解答。

最後網站西方人文主义传统則補充:人文主义一词起初是指这一思潮的代表人物所研究的文化领域,即指与“神学学科”不同的“人文学”,它是与中世纪神学相对立的,以人和自然为研究对象的世俗文化 ...

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了人道主義代表人物,大家也想知道這些:

絕望中的幽默製造者狄更斯:天生的作家,發文即成名,創作不輟,關注社會黑暗並帶來光明

為了解決人道主義代表人物的問題,作者鄧韻如,王漢卿 這樣論述:

  他深刻觀察中下階層的生活百態,烙印在心上,書寫成文章   他的小說呈現人性黑暗卻隱含希望,正義能夠伸張,壞人終得制裁   他以寫作發洩心中苦痛,將心碎傳達給讀者,親人之死催生經典悲劇   他是享譽世界的傳奇小說家──狄更斯     「這是最美好的時代,這是最糟糕的時代……這是光明的季節,這是黑暗的季節;這是希望之春,這是失望之冬。」     ▎從小康到貧窮,讀書無望屈辱打工   狄更斯家境每況愈下,父親負債累累,舉家搬去負債監獄居住。為了養家,為了供應姐姐進修,狄更斯放棄自己念書的夢想,進入壓榨又血汗的工廠打工,貼標籤一整天。這一整年煉獄般的生活,他把底層生活的風貌刻印腦中,成為他往後

小說的敘述背景與軸心。     ▎出社會見聞千奇百怪,報紙發表文章一炮而紅   好不容易從學校畢業後,他待過律師事務所和旅館,他偷聽到許多聞所未聞的案件,在旅館見過形形色色的人,為他的創作找到源源不絕的素材,加上他對社會長年的深刻觀察,他嘗試投稿隨筆,累積一票讀者,從無償寫作到以此謀生,從筆名發表到本名出書,只有21歲的狄更斯精準走上作家最嚮往的康莊大道!     ▎《匹克威克外傳》大成功,奠定寫作方向   狄更斯的小說處女作《匹克威克外傳》(The Pickwick Papers)大獲好評,描寫匹克威克一夥人遊歷的有趣過程,他把整個世界喜劇化,惡及惡行被包裝成為喜劇元素。他用自己細緻入微的觀

察、紀錄,加上他那豐富到不可思議的想像力,把世界變成一個幽默的世界,進而變成一個童話的世界。無傷大雅的戲謔,卻反映了當時英國社會的狀況。     上至女王,下至百姓,皆愛他的文學。24歲的狄更斯已經享譽英國。     ▎以寫作沖淡情緒,親人之死催生經典悲劇   小姨兼知音的瑪麗心臟病過世了,狄更斯難忍悲痛,透過寫作發洩心中苦悶,完成了經典的悲劇《老古玩店》(The Old Curiosity Shop),他將自己對瑪麗的情感傾注在故事中善良可愛卻命運悲慘的小奈爾身上,他沒有讓結局皆大歡喜,而是將心碎傳達給讀者,同時也讓瑪麗用另一種方式活了下來。     ▎只要產出便是名作,紙鈔上的傳奇作家  

 凡有作品必轟動,《孤雛淚》(Oliver Twist)、《塊肉餘生記》(David Copperfield)、《雙城記》(A Tale of Two Cities)直至現在都還是經典,狄更斯是西方不可不知的文學巨擘。熱愛朗誦的他,在英美巡迴演出後積勞成疾逝世,為了紀念其才華與文學貢獻,狄更斯的臉與作品被印在英鎊上整整二十年。   本書特色     狄更斯是維多利亞時代享譽國際的小說家、文學家,他的追夢之路雖無甚波折,卻用他的筆寫出底層百姓的生活苦澀,關懷、憐憫現實,並透過文學作品為他人帶來希望。本書為您介紹連英國女王都愛不釋手的小說家、西方文學泰斗狄更斯的傳奇一生。

吠檀多哲學與莊子思想的比較研究

為了解決人道主義代表人物的問題,作者徐廷華 這樣論述:

吠檀多哲學在印度文化中的地位如同中國文化中的儒家思想(孔孟之道),對印度文化產生了深刻而久遠的影響。自8世紀以後,以商羯羅和羅摩努闍為代表的兩個吠檀多哲學體系占據了印度意識形態的主導地位,對古代思想產生了重要影響。近現代新吠檀多哲學融會了東西方思想,調和了宗教與科學的關系,同時與政治相結合。由於新吠檀多論大量吸收了西方現代科學知識、人道主義、自由平等、人權等觀念,使得印度文化中原有的宗教傾向和神秘主義因素逐漸減弱,世俗主義思想、理性主義因素和哲學為現實社會服務的功能大大增強,從而促進了印度文化的現代化。而以儒、道、佛三家為主的中國哲學,可以說是傳統中國思想與文化的本有根基,有待我們經過一番批

判的繼承與創造的發展,重新提高它在世界哲學應有的地位。為了解決此一時代課題,我們實有必要重新比較中國哲學與(包括西方與日、韓、印等東方國家在內的)外國哲學的優劣長短,從中設法開闢一條合乎未來中國所需求的哲學理路。 綜觀古今,東方人文思想以其悠久的歷史、豐富的蘊涵、恆久的價值深深地吸引著世界各國的學人和廣大民眾,且對現代文明的發展進程有所影響。近年來,國際學術界對研究東方人文思想做出了巨大的成績,且仍有持續不減的興趣和熱情。同為東方文化的中國哲學和印度哲學,具有很大的相似性和可比性。比較哲學研究、比較文化研究在當今世界哲學界也是一個熱門話題。如果說將印度最大的哲學派別吠檀多派的梵我思想,與

《莊子》哲學作一比較研究,可以看出人類思想發展過程的相似性,同時也能分別對其思想的深層結構進行挖掘。一個人的文化背景或生活環境之能影響他的人生觀往往超過他生命中其他的因素。自然,個人的資賦也是主要因素之一,也左右了他思想的路線。這在商羯羅如此,在莊子也是。那就是說,印度奧義書的思想影響了商羯羅的思想及人生觀;中國的道家思想源流及戰國時代的弱肉強食局面興起了莊子悲天憫人的出世思想。只是為什麼商羯羅決心奮起維護奧義書思想的傳統及為何莊子走上道家思想的路線,那與各人的資賦就大有關係了。本文將從商羯羅與莊子的人生觀點出發,理解兩者學說生成的根源,之後試析莊子的「道」與吠檀多的「梵」的概念,以及兩者如何

運用這些抽象的哲學概念來論述本體與現象的關係,以此來找出中印哲學可以比較的脈絡,為未來這類的研究鋪路。

儒家文明,最強大的統治工具:孔子思想如何經過五階段改造,從民主思維變中央集權。

為了解決人道主義代表人物的問題,作者馬大勇 這樣論述:

  ◎孔子為何周遊列國?因為沒有一個國君想用儒家治國,他只好到處教書遊說。   ◎秦國用法家統一天下,漢高祖劉邦用道家蓄積國力,直到漢武帝登基,儒家才被注意。   ◎儒學為何從沒人理,轉眼變治國工具?這得從董仲舒的「解釋」說起。   ◎儒學就像作業系統,幾千年來更新過四次版本,孔子的儒學不等於現在的儒學。       作者馬大勇,清華大學、上海交通大學國學特聘教授。   曾被推舉為最受歡迎的中文教授。   在本書中,他將儒家文明分為五個時期:   孔子奠基期、孟子成熟期、兩漢經學期、宋代理學期和明代心學期。   解析儒家思維是如何像電腦作業系統一樣,歷經四次的版本更新,

  從原本的中庸之道、民為貴、君為輕的民主思想,   一步步變成君權神授,天人感應,   成為各朝代帝王穩固皇權的最佳推手。   就此儒學變成帝王學,開啟了千年以來人民為皇權奴隸的中央集權體制。   ◎孔子的儒學,是教你如何當君子     《論語》中,仁字出現了104次,禮字出現74次,   孔子的重要理念「中庸之道」,更成為宋元以後科舉考試的必讀書。   這個具有人道主義的思維,為何不被當時的統治者如春秋諸侯或秦國採納?   因為亂世中,做君子的好處太少,當小人能得到的利益比較多。   ◎孟子是民主思想的啟蒙者,但被後代皇帝刪掉了     孟子思想的最大亮點就是「民為貴,社稷次之,君為

輕」,   這套民主思維後來為何會消失?   因為明太祖朱元璋看到「君為輕」三個字,就把《孟子》一書狠狠摔地上,   刪節版《孟子》就此誕生,往後一百年,學生學到的孔孟儒學知識都是不完整的。   ◎因為董仲舒的「特殊解釋」,從此百家遭罷黜,皇帝獨尊儒術     秦國用法家思想滅六國一統天下,漢高祖劉邦用道家治國,修生養息,   兩大皇權都對儒家思維沒興趣,直到漢武帝劉徹時期,   董仲舒為了拍皇帝馬屁,重新解釋,儒術從此轉化帝王術。   他口中的儒教,跟孔孟闡述的儒學,哪裡不一樣?差在造神。   ◎宋元明清重新詮釋儒學,想當官者必讀四書      宋、元之後,孔子的《中庸》又重新被提起,

  因為它教你用大學之道維持國家秩序。   儒學家朱熹更讓《四書集注》成為為官者的必讀聖書。        至於為什麼是宋朝與明朝,跳過了大唐盛世?   因為東漢黨錮之禍殺害許多知識分子,儒家文化走向低谷;   南北朝興盛佛教;至於唐朝則儒、釋、道並重。   直到韓愈寫的《原道》為儒家文明打下基礎,在宋代發揚光大。   打天下靠武力,龍椅要坐穩就靠統治,   儒家思想如何經過五階段改造,從民主思維變中央集權,   而且延續千年「至今」不墜。 本書特色   儒學為何從沒人理,轉眼變治國工具?這得從董仲舒的「解釋」說起。   孔子的儒學,如何經過五階段改造,從民主思維變中央集權。 名人推薦

  淡江大學中文系教授/高柏園

熊十力的春秋公羊學研究:以《讀經示要》為研究範圍

為了解決人道主義代表人物的問題,作者孔晉萍 這樣論述:

本文以《讀經示要》為研究範圍,解讀熊十力對春秋公羊學義理的闡發,進而深入解讀儒家「內聖外王」之邏輯與可能。主體章節共六章。第一章為熊氏如何基於公羊家的經學史敘事傳統展開其經學史敘事。第二——六章為熊氏基於公羊學對《春秋》義理的闡發。第二章為熊氏對公羊三科九旨說的發展。第三章為熊氏如何基於公羊學的「變一為元」傳統展開他的「本體論」和「內聖外王學」。第四章為熊氏如何基於《春秋》的禮義思想闡發其道德論。《春秋》藉由歷史凸顯儒家禮義道德在政治人事中的行為表現。熊氏的內聖學不僅在於形上領域的理論構建,更需落實到現實政治人事中的表現。第五章為熊氏如何基於《春秋》「異外內」說闡發「國家與天下」之辯證關係。

《春秋》無種族之見,而重禮義之分;《春秋》著眼天下,但天下大同須以國家自立自強為基礎。第六章為熊氏對於儒家政治理想的闡釋。熊氏所闡發的「人本思想」等理念在今天仍極具現實意義,不過這些理念如何在實踐中得以具體運用,需要有工具理性和科學方法做為支撐。本文結論部分對熊氏的公羊家性格、及其「內聖外王」說之意涵和價值予以總結。