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另外網站警察偵查詢問理論與研究 - 第 303 頁 - Google 圖書結果也說明:佛光大學心理 學系碩士論文。陳耀宗(2017)。性犯罪嫌疑人自白決意因素與詢問策略之實證研究。中央警察大學犯罪防治研究所博士論文。郭若萱(2003)。

這兩本書分別來自心靈工坊 和遠流所出版 。

輔仁大學 哲學系碩士在職專班 黎建球、邱建碩所指導 黃綉棉的 從盧梭自然教育談自我意識之養成—以高中生為例 (2020),提出佛光大學心理系評價關鍵因素是什麼,來自於生命教育、盧梭、自然教育、愛彌兒、自我意識。

而第二篇論文大葉大學 休閒事業管理學系碩士在職專班 林淑芬所指導 尤姿玟的 家犬飼主人格特質、同理心、身體活動態度對飼養關係之影響 (2020),提出因為有 家犬飼主、飼養關係、人格特質、同理心、身體活動態度的重點而找出了 佛光大學心理系評價的解答。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

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家是個張力場:歷史視野下的家庭關係轉化

為了解決佛光大學心理系評價的問題,作者夏林清,王淑娟,朱瑩琪,江怡臨,李丹鳳,范文千,鄭麗貞 這樣論述:

  在社會快速變動時,「家」做為一基本社會單位,也只能像一個容器似地承擔起個人無法也無能理解、消化的各樣情緒。──夏林清     當個性與價值觀都不同的人共處家庭斗室,「家」這個讓人依靠的棲地,也往往成了傷痕累累的張力場。本書作者、心理學者夏林清,長期將「家」視為田野,進行諮詢與研究,看見「家」的僵局中往往承載、交雜著歷史、政治、工業經濟、社會價值的種種作用力,一般人難以體察,更難言難解,因而無從舒緩家內的痛苦。     夏林清認為,為人兒女者若能將父母還原成他們所處時代的青年男女,理解他們的困難處境及其各自的家族源流,將能開啟新的理解,辨識出階級、性別、政治與文化的差異

對父母──這對夫妻──加諸的承載與難題,從而能開啟一些機緣,發展涵容傷痕印記的胸懷。「在兒女眼中,夫妻關係通常是藏在父母的角色關係之下的……我總是引領他們繞到父母這對成年男女的勞動小歷史與疲困身心的旁邊,亦同時進入男女夫妻共處的生活樣態。」     然而開口探問自己的父母與家族,既艱難也需要勇氣,因此本書彌足珍貴。本書收錄了夏林清及學生們,或因家庭痛苦,或因工作啟發而返身回溯家族的故事。一頁頁交雜勞動身影、戰亂離散的故事汗淚交織,如電影畫面般勾起讀者內心深刻迴盪,動容於關係微妙的轉化。     對於助人工作者而言,本書在作者的理論解析下,突破歐美現代小家庭式的設定想像,引領工作

者在大時代的脈絡下看見「家」的樣貌與困局,找到介入、轉化的契機,是不可或缺的專業進修之作。如作者所言:「在家人關係中所壓縮存放或掩埋藏匿著的記憶與情緒經驗,或能解壓縮,則創造了機會,讓人能在回觀傷痛與糾結經驗中與他人一起成長與變化。」   本書特色     ‧將「父母」還原為時代變遷下的男女,重新理解感通,促動家庭關係之轉化。   ‧如小說般的文字紀實,跨越兩岸的勞工家庭書寫,感受小人物在時代變遷下的無奈與堅毅。   ‧賦予家庭工作者不可或缺,卻最被忽略的歷史視角,新時代助人工作者進修必讀。   推薦書評     書裡各式各樣的「不合格」家庭,文化資本、物質

資源皆不足,長期困囿於「我的家庭真可愛」的「正常」情感修辭暴力,只得地底存活,各自為政,卻在書中得以拼貼輪廓,朝向複雜情感的重新記憶、填補、表達或不表達,構成斑駁的網狀解放圖。──丁乃非/國立中央大學英美語文學系教授

從盧梭自然教育談自我意識之養成—以高中生為例

為了解決佛光大學心理系評價的問題,作者黃綉棉 這樣論述:

生命教育涵蓋的範圍很廣,青少年時期是自我意識建立的主要時期,青少年對自由、自主與尊重等等的概念,影響日後對於生命整體的價值觀、行為判斷、人際關係等全人概念。在近年來自殺、憂鬱症等現象不斷產生,因此,教育部在民國十二年國民教育中,將生命教育的課程融入各類科,以提升價值思辨與問題處理的知能,透過學習培養對生命正確的人生觀與價值觀。 本文第一章說明研究動機、目的及方法;第二章說明「自我意識」在哲學及心理學的理論依據,並以探討自我意識養成的可能性;第三章重新詮釋盧梭 (1712-1778)《愛彌兒》著作中的教育思想脈絡,探究盧梭「自然教育」自我意識養成的方式;第四章探討高中生面臨的心理狀態,盧

梭自然教育自我養成的方式,如何協助高中生自我意識養成;第五章筆者對生命教育的展望。

情感究竟是什麼?從現代科學來解開情感機制與障礙的謎底

為了解決佛光大學心理系評價的問題,作者乾敏郎 這樣論述:

我們常聽到形容一個人頭腦、心靈與身體四分五裂,缺乏連結的說法。 這究竟是怎麼一回事呢?由乾敏郎教授帶大家一探究竟!   若要理解情感是什麼,最重要的關鍵就是能夠了解自己身體狀態的腦部功能。也就是說,惟有頭腦、身體與心靈相互連結,才能夠擁有健全的情感。以憂鬱症為首的多項情感障礙(情緒障礙),已經儼然成為今日的社會問題。但是,若要深入探討關於情感障礙的問題,就必須先明確定義情感究竟是什麼。   我們是如何經歷「情感」的呢?   長久以來未能釐清的情感機制,在這幾年下來已得以藉由「自由能原理」得到完善說明。本書將奠基於這項新理論,思考情感究竟是什麼。在淺顯易懂地解說「腦部理解、調節身體狀態

的機制」的同時,書中亦會進一步討論以憂鬱症為主的情感障礙及自閉症,此外,本書也會提及維持心靈與身體健康的情感調整、冥想等機制。 本書特色   ★淺顯易懂地說明「腦部理解身體狀態的機制(稱作亥姆霍茲的無意識推論的功能)」與「腦部巧妙地調節身體的機制(稱作弗里斯頓的主動推論的功能)」。   ★探討當大腦機能無法順利運作時,會造成的各式各樣情感障礙的機制。告訴讀者可以如何維持心靈與身體健康的情感調整、冥想、催眠等機制。   ★書中特別製作了很多圖表,用最清楚易懂的方式來呈現原本有可能需要很多專業知識才能讀懂的資料。   ★這本書雖然是科普類型的書籍,但引用了很多本書出版前最新的研究資料。科

學發現日新月異,正確而新的資訊,是本書的一個重要優點。 名人推薦   周慕姿 諮商心理師 掛名推薦   許皓宜 諮商心理師 掛名推薦   蘇益賢 臨床心理師 推薦語推薦  

家犬飼主人格特質、同理心、身體活動態度對飼養關係之影響

為了解決佛光大學心理系評價的問題,作者尤姿玟 這樣論述:

  本研究旨在瞭解家犬飼主在飼養現況與經驗之分布情形,並探討家犬飼主人格特質、同理心及身體活動態度對飼養關係之影響。應用非隨機抽樣,選取Line社群之家犬飼主,進行網路問卷調查,施測時間為2021年1月23日至2021年2月27日,總計回收有效問卷344份。資料經描述性統計、信度檢驗、皮爾森積差相關分析、迴歸分析後,重要結果如下:  一、家犬飼主之友善性、謹慎性、開放性、神經質人格特質與同理心呈顯著且正相關。  二、家犬飼主之身體活動態度與飼養關係具有顯著且正相關。  三、家犬飼主之外向性、友善性、謹慎性、開放性人格特質,對飼養關係具有顯著正向影響。  四、家犬飼主之同理心對飼養關係有顯著正

向影響。  五、家犬飼主人格特質、同理心、身體活動態度對飼養關係具有34.7%之預測力,其中以身體活動態度之「情感態度」構面解釋力最高。  最後,根據研究結果進行綜合討論,並提出建議,作為飼主、相關單位與後續研究者之參考。