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保護環境的重要性的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列包括價格和評價等資訊懶人包
保護環境的重要性的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦禹南（主編）寫的 10分鐘科學探秘故事：嗨!我是拯救地球的環保達人 和陳曦的 玄冰之心都 可以從中找到所需的評價。
這兩本書分別來自天地出版社 和科學普及出版社所出版 。
靜宜大學 國際企業學系 顏炘怡所指導 謝志鴻的 以價值理論為基礎探討綠色餐廳之體驗價值對顧客消費意願之影響 （2021），提出保護環境的重要性關鍵因素是什麼，來自於綠色餐廳、體驗價值、信任、餐廳形象、消費意願。
而第二篇論文世新大學 新聞學研究所(含碩專班) 胡光夏所指導 游明哲的 宮崎駿電影的符號學分析--以電影《風之⾕》為例 （2019），提出因為有 風之谷、環境議題再現、符號學分析、電影敘事結構的重點而找出了 保護環境的重要性的解答。
10分鐘科學探秘故事：嗨!我是拯救地球的環保達人
為了解決保護環境的重要性 的問題，作者禹南（主編） 這樣論述：
這是一套彙集了小讀者感興趣的科普知識的叢書。本套叢書包括多個知識領域：宇宙、地球、動物、植物、自然、人體、兵器、交通、環保等。每一個領域里都蘊含著很多奧秘，在召喚小讀者展開一場神奇的科學探秘之旅，讓他們從時而緊張刺激、時而詼諧輕鬆的冒險之旅中學到知識，獲取智慧。《嗨！我是拯救地球的環保達人》通過介紹關於光化學煙霧、溫室效應等現象的知識，激發小讀者的環保意識，讓他們認識到保護地球、保護環境的重要性，從而做一名優秀的環保小衛士。本書配有大量精美的插圖，可以讓小讀者在輕鬆閱讀中增長知識、拓寬視野。 禹南，中國人民大學歷史系畢業，多年從事少兒圖書策劃和編寫工作，對兒童心理學有
很深的研究，在少兒圖書策劃和編寫方面有著豐富的經驗，曾執行主編過「中國學生成長必讀書」「中國少年兒童百科全書」「小小故事王」「兒童成長第1書」等暢銷少兒讀物。
保護環境的重要性進入發燒排行的影片
【WWF的兒童夏日學堂2019】
世界自然基金會香港分會將在 7 至 8 月期間舉行「夏日學堂 2019」，讓 6 至 11 歲兒童親親大自然，開心過暑假！參加者將在我們帶領下走進米埔自然保護區、海下灣海岸公園或大埔元洲仔自然環境保護研究中心，透過精心安排的互動教育活動，探索香港獨特且豐富的自然生態環境，同時了解人類日常生活對大自然的影響，並學習保護環境的重要性。
自然歷險隊（3天日營）
海洋探索家（2 天日營）
城市生態學家（1 天日營）
(以上資料更新至文章當日)
以價值理論為基礎探討綠色餐廳之體驗價值對顧客消費意願之影響
為了解決保護環境的重要性 的問題，作者謝志鴻 這樣論述：
科技日新月異的迅速發展下，在其背後也夾帶著大家無法忽視的環境問題，隨著環境逐漸惡化的情況下，人們也逐漸意識到至今對環境所造成的破壞以及保護環境的重要性，不同於以往體驗價值對消費意願的直接影響，本研究主旨在探討綠色餐廳的體驗價值透過信任與餐廳形象對顧客消費意願所產生的影響之關係，透過信任以及餐廳形象的中介效果來去影響消費者對綠色餐消費意願。本研究採用問卷調查方式蒐集資料，調查對象包含不同教育程度、地區、月收入等不同年齡層之受試者，實得有效問卷共205份。利用結構方程模式(SEM)來確認綠色餐廳透過體驗價值的感受下，是否能夠有效地提升消費者對綠色餐廳的信任程度以及餐廳形象，並藉此產生消費意願。研
究結果顯示如下:第一、綠色餐廳的體驗價值會正向的影響信任與餐廳形象第二、餐廳形象會正向的影響信任第三、信任與餐廳形象會正向的影響消費意願最後，探討信任對綠色餐廳的體驗價值與消費意願之關係的中介效果、餐廳形象對綠色餐廳的體驗價值與消費意願之關係的中介效果，以及探討消費意願受到餐廳形象與信任的中介效果，結果顯示信任與餐廳形象在綠色餐廳的體驗價值中對消費意願之關係具有顯著的中介效果。
玄冰之心
為了解決保護環境的重要性 的問題，作者陳曦 這樣論述：
陳曦編著的這本《玄冰之心》是「低碳科學童話系列」的一個分冊。書中跌宕起伏的童話故事和精美的插圖把我們帶到了遙遠的北極，那里有一群可愛的北極動物，如北極熊笑笑、旅鼠豆仔、北極狐絨花、麝牛大公、雪兔三三等，都具有鮮明的性格特點。 本書語言生動，詼諧幽默，故事性強。作者通過主人公互幫互助、相親相愛的故事表達出他們之間深刻的友誼。本書從始至終貫穿了低碳環保的理念，讓孩子們在娛樂的同時，感受到保護環境的重要性。本書主要讀者對象為小學及初中低年級的學生。陳曦，兒童文學作家，天津市作家協會會員。已出版詩集《指縫里的太陽》《難綰集》、散文集《隔日沉香》。主編《青少年文學殿堂》（詩歌卷），與
譚旭東教授合作主編《你為什麼不原諒》《開在心中的花》《盒子里的春天》《班上流行泡泡糖》《帶着理想上路》，執行主編《影響孩子一生的閱讀》。在《文藝報》《意林》《兒童文學》等刊物上發表詩歌、文章300余首/篇。2012年獲得《兒童文學》全國十大魅力詩人獎。
宮崎駿電影的符號學分析--以電影《風之⾕》為例
為了解決保護環境的重要性 的問題，作者游明哲 這樣論述：
電影是⼀種多種元素融合的媒體，其中包含了鏡頭呈現、角⾊的安排以及故事敘述的鋪陳，相較於其他敘事⽂本來說，電影在作品的設計上會更加精細，也 更加緊湊。因此本研究以質化的符號學分析法來探究宮崎駿的經典電影《風之⾕》，分析電影中運用哪些⼿法來傳達電影中的意涵，以及對於環境保育議題的再現，最後綜觀電影中所隱含的意識形態。在研究結果中發現，《風之⾕》利用鮮明的角⾊特性來呈現現今⼈們對環 境⽣態的各種立場。電影中沒有絕對的正反派，只是每個⼈的思想不同，所以會持有不同的看法。除此之外，在角⾊中也可以發現宮崎駿打破⼀般「以男性角⾊ 作為英雄」的框架，藉由⼥型角⾊的勸說，來呈現出溝通與保護環境的重要性。關於環
境議題再現的部分，於電影中可以發現，宮崎駿巧妙的運用電影 表現⼿法來烘托整個故事的完整性，並且利用光線處理等⽅式，使閱聽眾的目光 不知不覺地鎖定在正在說話的角⾊身上，漸⽽達到傳達環境保育議題的目的。另外，宮崎駿也運用了「腐海⽣態系統」以及腐海昆蟲的攻擊來暗示⼤自然反撲的 可怕與嚴重性。綜觀《風之⾕》的分析，可以發現宮崎駿利用⼤自然的污染與反撲、⼈類 對環境⽣態的態度，來呈現對於環境保育議題的再現，並且藉由主要角⾊的立場 可以歸納出其意識形態有對於科技的迷思、成長環境影響下的思想框架等相關意涵。