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國立政治大學 外交學系戰略與國際事務碩士在職專班 姜家雄所指導 何正仁的 中共石油戰略之研究 （2006），提出克立淨a71 ptt關鍵因素是什麼，來自於中共、石油戰略。
而第二篇論文國立東華大學 教育研究所 高台茜所指導 陳昭玲的 大學生非同步網路讀書會以閱讀摘要與討論帶領促進閱讀理解與思維表達之發展歷程研究 （2003），提出因為有 非同步網路讀書會、閱讀理解、思維表達的重點而找出了 克立淨a71 ptt的解答。
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88張圖看懂 技術分析：你也能跟他一樣，10年賺到7000萬!
為了解決克立淨a71 ptt 的問題，作者渋谷高雄 這樣論述：
★日本熱銷突破30,000冊！ 史上最好懂的股票線圖操作手冊！ 詳盡解說5個關鍵詞＋88個練習題 不怕你看不懂，就可惜你不跟著做！ ★練就技術分析投資術，讓他每月穩賺3百萬！ 投資理財暢銷書作家渋谷高雄，大學畢業就考上建築師執照，跟許多散戶一樣，買進的第一檔股票是親友報的明牌，馬上嚐到甜頭。之後他在網路泡沫期間輕鬆大賺，但因泡沫崩盤，賺到的錢都吐了出來，於是鍛鍊投資基本功。 一年後，渋谷高雄的資產再度翻倍，卻過於自信而無視線圖的警訊，慘賠170萬。這次他仍然沒被打倒，忍痛回顧過去每次交易，發現股票交易必備兩項技巧：「預測股價動向」和「風險管理及心
理控制」。於是，他花數年鑽研線圖，練就技術分析投資術，10年獲利超過7千萬。現在，每月平均穩定獲利約330萬。 渋谷高雄根據長年買賣股票的經驗，提供「技術分析5大關鍵詞」與「88個練習題」，讓你不需要死記艱堅澀的術語，只要畫出線圖，就能看懂大盤與個股的漲跌趨勢，掌握7成的勝率！ ★持股時間長短與看盤順序，決定能否賺大錢！ ◎為什麼「中期投資」的方式最理想？ 當沖是分析以分鐘為單位的線圖，獲利高但風險也高。長期投資得分析基本面，而10年後的股價很難預測，容易被套牢。因此，建議採取以數月為期間的「中期投資」，活用短期波段交易的手法，並長期持有特別中意的標的，來獲得更大
利潤。 ◎千萬謹記「見樹也要見林」 想買進個股時，如果大盤或類股趨勢在跌，你還能買嗎？由此可知，不能只看一張線圖，得先掌握整體市場動向，接著檢視個別標的，才能提高預測的精準度。 ★看懂5大關鍵詞，就能抓準趨勢與買賣點！ ①趨勢線：股價大方向往哪裡走，兩條線一畫就知道。 ②成交量：顯示同伴與敵人有多少，行情能量是大還是小。 ③支撐線與壓力線：股價有天花板和地板，你得看仔細。 ④K棒：是陰或是陽，是長或是短，展現出買賣能量。 ⑤移動平均線：線與線怎麼交叉糾結，透露股價未來動向。 ★實戰模擬情境，讓你勝率穩穩有7成！ 練習1：突破 股價從些微起伏
的持平狀態，向上突破趨勢線或壓力線的狀態。當發生突破時，股價會維持一段時間的上升趨勢，可視為適合買進的進場訊號。 練習2：跌破 股價從平盤趨勢的持平狀態，向下跌破趨勢線和支撐線的情形。當發生跌破時，股價將處於暫時下跌的模式，因此一旦發生跌破，就是應該賣出的訊號。 練習3：黃金交叉 以日線圖為例，指5日移動平均線由下向上，穿過25日移動平均線的狀態。當股價在這個狀態下，將有上升的可能。 練習4：死亡交叉 以日線圖為例，指5日移動平均線由上向下，穿過25日移動平均線的狀態。和「黃金交叉」相反，股價在這個狀態下將有下跌的可能，可視為賣出的訊號。 練習五：W底
股價走勢形成英文字母「W」的形狀，並在接連兩次探底後，開始上升的模式。這時候若出現成交量急增，就可判斷股價的漲幅將會更大。 本書特色 ‧88個練習題讓理論不再難懂，幫你輕鬆突破投資盲點。 ‧用5大關鍵詞預測股價動向，股票初學者也能很快上手。 ‧從基礎觀念Step by Step解析，培養穩紮穩打的投資實力。 ＊此書為《散戶建築師教你畫K線矩陣》第二版 名人推薦 魔法K線達人 王煥昌 財經部落客 阿斯匹靈
中共石油戰略之研究
為了解決克立淨a71 ptt 的問題，作者何正仁 這樣論述：
隨著新世紀的到來，全球化進程加速進行，國際政治關係和國際經濟關係都獲得了新的發展。世界範圍內的石油供應、需求、資本市場已形成多元化發展趨勢，顯示出世界能源格局已拉開了新一輪大調整的序幕。世界主要強國紛紛制定了本國的能源發展戰略。中共是石油的生產大國，也是消費大國和世界上最大的進口國之一，石油消費對外依存度超過了50％，能源安全形勢非常嚴峻。如何加強能源安全，有效化解油價風險，減輕油價對國民經濟的影響，已經成為中共刻不容緩的課題。 中共石油戰略的核心在以走出去戰略來確保石油供應的穩定，走出去戰略的具體意涵，包括總體原則「謀發展、求互利、促多元」，開發市場的選擇是首重是週邊國家，東南亞與中
亞地區，長遠發展須加強中東與非洲國家的合作，並依不同地區設計資源開發的方式和布局，最後是保障石油的供給與運輸安全，其手段，開展海外投資合作、進行跨國收購兼併、參與產權和風險市場的競爭。 中共石油戰略的執行包括體制面及石油上、中、下游四大層面的具體作為，其內容包括訂定能源法規、建全石油體制發展；引進來戰略及研發採油技術，提高國內油田生產量，石油外交、參與國際多邊組織為平台，積極與國外合作勘探與開發，達成進口多元化與多樣化；運輸多元化方面，廣建國內鐵路網，達成北油南調、西油東運，與多國合作研擬替代通道的可行性，並積極擴建國內油輪的比例，在消費與再生能利用；提高能源使用效率與調整能源組成結構、
運用研發再生能等。 中共雖以制定出完整的石油戰略框架，但仍需面對能源管理決策混亂，國內石油生產增長有限，海上開採易與鄰國產生領土糾紛，海上護油能力薄弱，戰備千億資金負擔沉重，再生能受成本、市場、政策制約，發展不易等制約；在國際上面臨大國國際競爭壓力、石油外交易生安全困境、多邊合作機制難以形成合作共識、麻六甲海峽替代通道短期難以實現及世界環保意識提高等挑戰。 最後中共石油戰略的推展，對現有體系產生影響，區分為中共部份，包括國家安全、經濟外交、建軍備戰方面；區域方面，包括亞太共同體推展、區域能源競合雙嬴與區域安全潛在衝突加劇；在國際社會方面，包括中共擔任起崛起大國角色、提升第三世界國際
地位及引發國際能源價格高漲等影響。
大學生非同步網路讀書會以閱讀摘要與討論帶領促進閱讀理解與思維表達之發展歷程研究
為了解決克立淨a71 ptt 的問題，作者陳昭玲 這樣論述：
本研究以閱讀理解與思維表達理論中歸納的面向為基礎，針對「媒體的運用與學習」這門大學非同步網路通識課程的學生為研究對象，將網路課程所設置的閱讀介面與討論區做為研究場域，以兩週為一單元週期，共八大單元(計十六週)的教學設計，請大學生在每單元週期的第一週針對指定閱讀文章進行閱讀摘要習寫，以作為閱讀理解之基礎；並以「文章結構分析」、「重要訊息判斷」與「內容統整歸納」三面向做為評量學生閱讀理解之依據。其次，在每單元週期的第二週，全體成員均需進入網路專設議題討論區，與所有修課成員以及研究所的帶領者，針對閱讀文章內容做意見交流與互動討論，進而從中觀察本研究之網路讀書會中，所有參與者思維表達的發展情況，希望
從中能幫助所有參與者發展多元的高層次思考能力；而思維表達的評量指標列舉如下：1.提問 2.表達 3.掌握要義 4.觀點賞析 5.聆聽與事件回應6.知識應用與舉例7.消化、歸納觀點8.尋找關鍵 9.釐清疑惑、修正觀點10.統整思考 11.其他。 根據本研究之主要發現，得到結論如下： 1.非同步網路讀書會之團體成員已能習得第一階段之「文章結構分析」、與第二階段之「重要訊息判斷」的能力。對於第三階段之「內容統整歸納」能力，在延伸討論時獲得更進一步的進展。 2.在閱讀理解的先備基礎下，配合帶領者的討論帶領，能夠促進非同步網路讀書會水平思考與垂直思考等思維表達成效。 3.非同步網路讀
書會中，對於無關議題的討論，經由研究發展歷程，已能有所下降，而能聚焦在討論議題上。 4.非同步網路讀書會中，團體成員思維表達各面向之發展具有時間階段性。 5.非同步網路讀書會中，團體成員之思維表達，能夠依循「記憶層」、「理解層」，最後進入「思考層」之高層次發展。 本研究之主要貢獻，在提供非同步網路讀書會中進行閱讀理解與思維表達之參考與建議，以期有助於將來發展網路讀書會者做進一步之研究。