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國立政治大學 傳播學院傳播碩士學位學程 林怡潔所指導 陳昕妤的 中國大陸視頻二次創作社群的數位禮物文化 (2021),提出免費網站空間關鍵因素是什麼,來自於同人文化、社群、虛擬社群、禮物文化、禮物經濟。

而第二篇論文台北海洋科技大學 食品健康科技系碩士班 徐軍蘭所指導 陳思岑的 台灣與在台菲律賓的大學生對療癒飲品的認知、態度及行為研究 (2021),提出因為有 療癒飲品、認知、態度、行為、壓力的重點而找出了 免費網站空間的解答。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了免費網站空間,大家也想知道這些:

會做簡報就會製作跨平台App:Smart Apps Creator 3超神開發術

為了解決免費網站空間的問題,作者鄧文淵,淵閣工作室 這樣論述:

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需因不會程式就埋沒創意!就說不會設計App!   書中從認識工具切入,隨即進入App開發模式,實戰8大App,涵蓋「數位繪本、數位學習、景點導覽、音樂類型、猜謎遊戲、益智互動、科展教案、資料應用」等豐富主題。從專案發想與規劃到實作,先以流程圖了解設計環節,再以詳細圖解徹底解說開發細節。零負擔學習法,讓初學者運用超簡單的製作工具,快速進入App的活用殿堂,進而發揮創意,開發令人驚艷的App!   新增特色:   ‧免程式語法,操作更直覺,全圖形介面操作更簡單。   ‧將App生成HTML5互動式微網頁,跨平台瀏覽無障礙。   ‧支援公開資料JSON資料列表應用,邁入大數據時代。   ‧嵌入Y

ouTube與Google地圖資源,應用功能更強大。   ‧內建推播功能,一鍵撥打電話號碼,創意運用多樣化。   8款App專題:   數位繪本App - [尋找幸福的種子]   數位學習App - [中文筆順練習]   景點導覽App - [蘭嶼微旅行]   音樂實用App - [鋼琴練習曲]   猜謎遊戲App - [一字千金]   益智互動App - [大家來找碴]   科展教案App - [霧社血斑天牛]   資料應用App - [來去農村住一晚]   書附超值DVD:   範例素材/範例完成檔/隨堂練習素材、解答與完成檔   Smart Apps Creator 3試用版(30天

)與相關資源   【聯名推薦】   ‧優思睿智科技/周昱志 總經理   ‧西湖渡假村/吳國呈副 總經理   ‧健行科技大學/數位多媒體設計系/洪瑞文 主任   ‧中國科技大學/數位多媒體設計系/李瑞翔 副主任   ‧勤益科技大學/智慧新媒體中心/陳湘湘 主任   ‧文藻外語大學/數位內容應用與管理系/ 陳泰良 副教授   ‧中華大學/運輸科技與物流管理學系/羅仕京 主任   ‧啟英高中/商管群科/許家銪 主任

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中國大陸視頻二次創作社群的數位禮物文化

為了解決免費網站空間的問題,作者陳昕妤 這樣論述:

剪刀手社群,是一群熱衷於對原始媒體影音素材進行二次創作、重新闡釋的同人視頻創作者所組成的社群。同人視頻創作者並非是個人化的行動者,同人視頻作品是深度合作和社群廣泛支持下的產物。中國大陸的剪刀手們共享互助,將自己個人勞動所得的媒體素材作為公共資源公開分享在社群平台上,免費供其它創作者使用,也將自己所學技能與知識向其它同儕傾囊相授。本研究以禮物經濟的視角,以同人視頻創作者社群為觀察對象,採用網路民族志與深度訪談法,探究剪刀手們進行禮物交換的特點、動機,分析剪刀手如何在禮物交換中,形塑、維繫、想像、認同自己的社群?如何定義虛擬社群集體對個體而言的意義和價值?以探討這一新興且獨特的數位禮物文化的特殊

之處。從禮物交換的內容來看,剪刀手們所饋贈的禮物與自我的各個方面息息相關,凝結了個人媒體經驗和閱歷,同時,這些「禮物」具有符號意義上的「排他性」,離開剪刀手背景之外往往沒有使用價值。從禮物交換的動機來看,利他主義傾向、擴大社交範圍結識同好、提高在社群內的聲望的地位、對自我身份認同與集體共同利益的追求,推動著剪刀手們持續不斷地收受往來禮物。一方面,這種數位禮物文化將剪刀手社群形塑為一個獨特的非正式「虛擬教室」,剪刀手們在交流中互相學習,互為導師,也互為學生;另一方面,數位禮物文化的長期記憶性,將剪刀手們所交換的資源、訊息長久地儲存在網路上,可供同儕們自由地搜索、領取、使用,並在久而久之的素材分享

、知識共用、訊息積累下,成為一個剪刀手們以集體智慧共同塑造的「知識寶庫」與「聚寶盆」。剪刀手們使用他人製作、分享的素材,將之融入成為自己視頻作品中的一部分,可以定性成一種廣義的合作、協作。剪刀手社群的禮物文化將本作為個體勞動者的剪刀手凝聚成有著共同倫理規範和集體利益的共同體,將本可以依靠個體勞動的同人創作,演變成集眾所長的集體創作方式,在創作中揚長避短、取長補短,群策群力幫助其它創作者改進作品。剪刀手社群集體力量已然融入了每一位個體的創作勞動之中,禮物文化將分散在網路各處的剪刀手們緊緊地凝聚在一起,社群成為剪刀手個體們不可或缺的依靠。

台灣與在台菲律賓的大學生對療癒飲品的認知、態度及行為研究

為了解決免費網站空間的問題,作者陳思岑 這樣論述:

生活工作壓力比起從前還要來的多,強調舒壓療癒性的商品逐漸受到歡迎,餐飲業者嗅到此商機,推出許多具有療癒飲品。因此,本研究之目的是探討大學生對目前市場上有關療癒飲品的認知、態度及行為。經由五位專家訪談,確立療癒飲品的定義和研究構面,並以問卷調查法針對台灣與在台菲律賓大學生進行抽樣調查,共發放600份問卷,有效回收問卷596份,回收率達99%。本研究歸納專家意見,主要療癒飲品的特色是給人心理上有幸福和放鬆感;療癒的元素包括選用天然健康食材、外觀賞心悅目、有花果香味、味道甘甜帶酸以及口感濃郁或帶咀嚼感。以SPSS統計分析顯示,大學生對療癒飲品的認知是暖色調、清爽不膩口、簡約造型;在態度上是具有撫慰

人心、放鬆、愉快感的相關飲品;在消費行為上會跟隨流行來選擇方便攜帶具有健康的飲品。兩國不同文化背景的學生對療癒飲品的認知、態度和行為有部分具顯著差異。兩國大學生對療癒飲品的相關認知對態度和行為有顯著正向關係。本研究提供飲料店在療癒飲品的開發上需考慮療癒元素的掌握,才能呈現療癒飲品的特色。此外,國際化經營飲料店時,要考慮不同文化背景的差異性,才能針對市場的區隔、目標和定位,更精準開發療癒飲品。