內洞森林遊樂區一日遊的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列包括價格和評價等資訊懶人包

北台灣一日小旅行：基北8條路線X桃竹5大特區X宜蘭35個吃喝玩樂要點

為了解決內洞森林遊樂區一日遊的問題，作者東販編輯部 這樣論述：

賞景漫遊XIG打卡X深度導覽 六大遊玩路線與138個IG輕旅行提案   　　北台灣絕不能錯過的吃喝玩樂要點～ 　　就算不能出國也不覺得可惜，深入探討北台灣各種特色風景！ 　　讓你雙北走透透，捷運、近郊半日遊， 　　基隆周末就醬玩，好吃好看又好好玩； 　　桃園不再是沙漠，深度導覽漫遊散策； 　　新竹超夯一日遊，ＩＧ打卡美照連發； 　　宜蘭漫遊輕鬆玩，走訪私房口袋名單。 　　利用週末來趟自在愉快、說走就走的輕旅行吧！   　　【台北捷運走透透】 　　☆淡水海關碼頭——重現淡水河岸金色夕照 　　★北投中心新村——體會舊時代眷村生活 　　☆新北大都會公園——家長最愛「溜」小孩之處   　　【新北近

郊半日遊】 　　★內洞國家森林遊樂區——觀瀑、賞景、森林浴，一次滿足 　　☆深澳鐵道自行車——欣賞台灣最美海岸支線 　　★菁桐老街——因為礦業文化興起的小鎮慢行路線   　　【基隆周末就醬玩】 　　☆和平島公園——奇岩怪石林立的異世界風貌 　　★周家豆漿店——50年老店，老基隆人最愛的早餐 　　☆潮境公園——闔家大小共樂的悠閒踏青 　　 　　【桃園玩樂好去處】 　　★舊百吉隧道——營造古時輕便車道的歷史氛圍 　　☆李騰芳古宅——舉人宅最具代表的建築型態 　　★白千層綠色隧道——千塘之縣裡的優美綠帶   　　【新竹超夯一日遊】 　　☆靜心湖——環湖步道遊逛各色鳥類生態 　　★那羅青蛙石園區——天

空步道無礙觀賞磅礡瀑布 　　☆關西文人巷——紅磚小巷日式宿舍巡禮   　　【玩遍宜蘭瘋打卡】 　　★南方澳——蘇澳港、內埤海岸、龜山島等盡收眼底 　　☆二結穀倉稻農文化館——傳遞米食文化與溫情記憶 　　★鄂王社區——舊城漫步閱讀老故事 　 本書特色   　　※六大遊玩路線與139個IG輕旅行提案 　　※從台北捷運、新北近郊，到基隆、桃園、新竹、宜蘭，分享超過100個吃喝玩樂要點

內洞森林遊樂區一日遊進入發燒排行的影片

中小學選擇環境教育場域進行戶外教學之影響因素探討

為了解決內洞森林遊樂區一日遊的問題，作者張廷鋐 這樣論述：

自環境教育法通過後，教育部及各級學校都積極的推動環境戶外教學，以有效提升學校師生的環境素養。但環境教育場域經營的好壞、課程設計是否良好及帶隊解說的能力...等因素，都會影響到學校師生環境戶外學習成效，因此選擇環境教育場域需要考慮哪些重點面向及先後順序，乃為本研究之重點。本研究為能了解各級學校在選擇環境教育場域所考量的重要因素，並有效的整合專家及學校承辦人員的調查結果，乃分別進行的專家德爾菲及學校環境教育承辦人員問卷調查。專家德爾菲問卷的部分，本研究邀請11位專家進行專家德爾菲問卷調查，直到各面向、子題結果收歛。並以此專家問卷改編為中小學環境教育承辦人員問卷，並依比例分層抽樣共發出問卷606份

，回收有效問卷348份，有效問卷回收率為46%，問卷的Cronbach α為.948；再分別進行兩者各構面、子面向及各子題的統計分析；及分析兩者之間的相同與相異之處。研究結果如下：(1)本研究總共分析得到：五大構面、16個子面向以及40題子題。(2)在五大構面中，德爾菲法專家與學校承辦人員皆認為環境教育場域的環教人員之能力(專家=4.73，學校=4.39)、課程效能(專家=4.72，學校=4.42)、與場域之客觀條件以及吸引力(專家=4.42，學校=4.11)為最重要的構面；(3)在各個子面向中兩者共同認定最重要的有：環教場域的課程能與學校連結(專家=4.70，學校=4.49)、符合師生需求(

專家=4.73，學校=4.45)以及場域內的人員具有親和力與豐富的解說能力(專家=4.73，學校=4.43)；(4) 在各個子題中兩者共同認定最重要的有：環教場域的課程符合學生需求(專家=4.70，學校=4.49)、場域之環教人員解說專業(專家=4.70，學校=4.45)、場域提供的教學法多元、有趣(專家=4.64，學校=4.46)；(5)專家與學校承辦人員認定差異比較大的子面向為：學校對環境戶外教學的需求（專家=4.70，學校=3.96）、環境教育場域經營是否優質（專家=4.75，學校=4.27）；子題為學校主管對場域的喜好（專家=4.82，學校=3.74）、學校學生對場域的喜好（專家=4.

73，學校=3.89）。

手作步道：體驗人與自然的雙向療癒。特別收錄[手作步道・全方位工具箱〕【千里步道系列1暢銷增訂版】

為了解決內洞森林遊樂區一日遊的問題，作者台灣千里步道協會 這樣論述：

一百個人一起完成一公里 比一個人完成一百公里更有意義！ ★ 台灣山林祕徑之間 一群人默默揮汗築徑、尺寸向前—— 他們是「手作步道」的築徑人 以跨越時空尺度的工匠精神 修築、守護林間蜿蜒的山徑與古道 依山而存、與水共生—— 手作步道訴說台灣最獨特的地質、氣候與人文 是人與自然關係的最好註解    　　把「手作步道」當作一門山徑藝術，我們懷抱著彷彿興蓋一座聖堂的虔心。每星期利用假日修十公尺。若要完工看來還要好一段時日，但我們沒時間壓力，只有是否做得扎實，合乎環境的要求。    　　我們慢慢地鋪，絕不趕工。每一段都要靜心思考，感覺每一處彎曲和起落的風景，期待打造一條台灣森林最美麗的步道。  　　

休憩時，有時回望鋪好的路段，猶若讀到自己寫了一首壯闊的長詩，正在完成當中。——劉克襄 作家・步道志工   　　「手作步道」是名詞，也是動詞，它是近年國際間極受矚目的綠色運動，強調： 　　——以手工的方式維護步道 　　——因地制宜、就地取材、與周遭自然景觀融入 　　——減少對自然山徑、環境生態的干擾   　　本書作者為長期守護山林的台灣千里步道協會，提倡「天然步道零損失，水泥步道零成長」，十多年來努力推動「手作步道」的實作與工作假期——由於台灣的步道密集且發達，面對步道工程化、水泥化、棲地劣化等危機，強調以「手作」「就地取材」維護步道，儘量避免大型機具、外來材料對山林造成過多擾動；以「手」為限制

，也能避免單一、快速與粗糙的步道工程對大自然帶來無法回復的傷害；而且鼓勵公民參與，人人皆可擔任志工學習實作！ 　　 　　在修復與築路的過程中，「築徑人」學習傾聽森林、水流、地質的聲音，尋找每一條步道獨特的自然條件、人文歷史、工法智慧及社會脈絡，找出與生態和諧共存的路線與工法。   　　★人與自然關係的最好註解 　　透過手作步道，人們得以親近自然、徒步走上歷史——細細領略古道上行走的先民生活史、了解地質土壤與植被形成的自然史、觀察大自然的作用力與人的需求，而「就地取材」發展出來的工法智慧、敬重山林萬物的生命觀，更形成了一個正向又永續的循環。   　　本書從全台灣以手作工法修築的步道之中，精選出1

3條位於不同區域、海拔環境，並各具獨特性格、工法特色的最美手作步道，透過第一手深度描繪，並以手繪方式圖解步道上的精湛工法，帶你領略天人合一、大隱無形之美：   　　★砌石駁坎：走過豎砌、交丁的百年手藝 　　★竹木階梯：拾級而上，與山坡一起呼吸 　　★山澗木橋、石板橋、糯米橋：最親水的過溪智慧 　　★路緣護坡：復育植被棲地、最珍稀的生態野趣⋯⋯   　　暢銷增訂版特別收錄【手作步道・全方位工具箱】，從觀念、規劃到實踐，提供與自然共生的最佳導引；並與國際同步，完整引介國際間最新的步道運動趨勢：   　　★守護歷史步道與遺址廊道、舊鐵道變步道 　　★串聯跨州界、跨國界的長距離步道、環圈廊道 　　★把

自然生態帶回城市的綠道、綠廊與生態綠網 　　★保育、經濟、社區三贏的生態旅遊 　　★國際步道組織全球連結，回應氣候變遷與疫情等共同挑戰⋯⋯   　　依山而存、與水共生——手作步道，是地圖上最美的綠色驚嘆號，開展你我對於綠色未來的全新想像！   　　【手作步道・Eco-craft trail】小字典 　　手作步道以低設施、低衝擊的特性，具備適應大自然的韌性。強調嚴謹完整的事前調查與規劃，包括自然生態、文史資源調查，以掌握步道周邊環境因子等影響，進行問題分析與工項判斷，同時符合環境美學與生態保護的目的。數百年來台灣各地住民順應所在地的氣候、地質、生態習性等發展出許多傳統建築、步道修繕工法，體現的即

是手作步道因地制宜的「適切設計」。   本書特色   　　★13條台灣最經典手作步道，精選必走百年古道、原民獵徑、郊山綠道！ 　　★20項精湛工法，第一次插畫全圖解！ 　　★10大國際步道運動趨勢，開展全新視界！ 　　★特別收錄【手作步道・全方位工具箱】從觀念、規劃到實踐的最佳導引！   熱血推薦   　　小  野｜千里步道發起人 　　李偉文｜作家、牙醫師、環保志工 　　吳  晟｜作家、詩人、種樹的人 　　吳雲天｜台北市出去玩戶外生活分享協會秘書長 　　劉克襄｜作家、詩人、步道志工 　　（按姓氏筆畫序）　

遊客觀光動機、觀光吸引力與重遊意願關係之研究－以埔里鎮百香果觀光農場為例

為了解決內洞森林遊樂區一日遊的問題，作者蔡永哲 這樣論述：

本研究以造訪埔里鎮百香果觀光農場的遊客為對象，研究之目的主要是探討遊客觀光動機、觀光吸引力與重遊意願關係之相關性，以問卷調查的方式與SPSS22.0 for Windows統計分析軟體進行實證分析。研究共回收201份有效問卷，進行資料分析方法包括描述性統計、信度分析、T檢定、單因子變異數分析、Pearson相關分析、路徑分析等方式進行資料分析。獲得結論歸納如下：一、埔里鎮百香果觀光農場遊客對體驗當地農民採果特色及服務人員態度具親和力感到最滿意，參訪後大部分也會認同向親朋好友推薦百香果觀光農場，但遊客在純粹想要讓身體活動，所以來參觀體驗的動機，農村附近景點及多樣的休閒體驗的提供資訊方面仍有改善

的空間。二、觀光動機會因性別、婚姻、年齡、職業、居住地區、到訪人數及停留時間之不同而有顯著差異性存在；觀光吸引力則因年齡、職業、居住地區、平均月收入、到訪人數及停留時間之不同而具顯著差異性；重遊意願則在性別、居住地區、到訪人數及停留時間之不同而具顯著差異性。三、觀光動機中知識學習、身心體驗與整體觀光動機愈高，埔里鎮百香果觀光農場遊客的整體重遊意願愈高，尤以知識學習與整體觀光動機愈高對重遊意願的影響性最明顯。四、觀光吸引力中產品吸引力、服務與設施吸引力與整體觀光吸引力愈高，埔里鎮百香果觀光農場遊客的整體重遊意願愈高，尤以產品吸引力、服務與設施吸引力與整體觀光吸引力對重遊意願的影響性最明顯。五、觀

光動機中知識學習、身心體驗、逃避動機與整體觀光動機愈高，埔里鎮百香果觀光農場遊客的整體觀光吸引力愈高，皆具顯著影響性。六、觀光動機中知識學習、觀光吸引力中產品吸引力、服務與設施吸引力與整體觀光動機及整體觀光吸引力愈高，造訪過埔里鎮百香果觀光農場的遊客整體重遊意願愈高，尤以觀光動機中知識學習、觀光吸引力中產品吸引力、服務與設施吸引力及整體觀光吸引力對重遊意願的影響性最為明顯。