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2022主題式會計事務(人工記帳、資訊)丙級 技能檢定學科滿分題庫：符合最新檢定規範及IFRS規定(會計丙級技術士)

為了解決全國技術士的問題，作者林惠貞 這樣論述：

　　Get it now!! 　　買了本書，會計丙級學科一點都不難>>> 　　■符合最新檢定規範及IFRS規定 　　■重點整理搭配實戰演練，建立會計事務扎實基礎 　　■不必靠補習，輕鬆攻略丙級學科考試 　　本書專為會計丙級技能檢定學科考試所編寫，其特色如下： 　　1. 內容符合檢定規範與金管會認可之IFRS為編修依據。 　　2. 各單元均有練習題和解析。 　　3. 解題關鍵提醒答題技巧與命題要旨。 　　◎重點整理‧條列分析，學習脈絡清楚易懂！ 　　近年來會計相關規定與公報不斷修改。2015年IFRS 2013年版取代2013年使用之IFRS 2010年版

。因應我國企業之需求，2014年大幅修正《商業會計法》。而我國會計研究發展基金會提出企業會計準則公報，企業會計準則公報為適用於一般中小企業之會計準則公報，自2016年起全面正式啟動，此為小型IFRS，務必瞭解該公報對於會計事務之相關規定，以應付考試之需要以及一般中小企業之會計處理。故本書因應時勢與歷年考題的變動，彙整學科考試內容，以學習需要排列章節次序，並以主題編寫，不僅容易掌握學習重點，更能掌握考試趨勢。 　　◎精選各類試題‧自我演練無盲點！ 　　這是一本以專攻考試所編撰的練習題庫，作者儘可能摒棄冗長論述，採清晰條列方式說明。各章前有學習導讀，建議在正式開始學習前可先大致分析內容要點，藉以

理解歷屆試題的出題趨勢，以方便調整準備方向。各主題重點整理後均有相關的實戰演練題並有詳盡之解析，希望加強學習會計基本觀念、會計事務之處理，以及學習解題技巧以節省考試時的解題時間。學科考試題型基本上都不脫離本書所歸納的重點整理與分類題庫範圍，只要多加複習本書內容，相信取得證照輕而易舉。 　　◎題題詳解，有效提升應考實力！ 　　實際的演練是各類考試的勝負關鍵，因此本書在書末特別整理了「近年試題解析」，其所收錄的考題數量是坊間所有考試書籍中數量最多的。藉由實際的大範圍考題，加上本書題題由名師為您精心解析的內容，更可幫助你更有效率的檢視自我學習成果。 　　＊＊＊＊ 　　有疑問想要諮詢嗎？歡迎在「L

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全國技術士進入發燒排行的影片

技術型高中機械科三年級學生精密機械製造技能領域學習策略與自我效能之關係研究－以雲嘉南地區為例

為了解決全國技術士的問題，作者詹俊毅 這樣論述：

本研究為探討技術型高中機械科三年級學生精密機械製造技能領域學習策略與自我效能之關係研究，研究對象為雲嘉南地區技術型高中機械科之三年級學生，透過文獻探討建立研究基礎，利用調查問卷為研究工具，探討學生學習狀況。本研究樣本依研究對象為母群體進行隨機叢集抽樣，透過問卷調查方式取得填答者之反應，共發出590份問卷，回收有效樣本數共計473份，回收及有效率80%，統計方法採用描述性統計、信效度考驗、獨立樣本t考驗、單因子變異數分析(One-way ANOVA)及相關分析及雪費 (Scheffѐ) 事後分析等統計方法。依據統計結果了解機械科學生精密機械製造技能領域對於學生學習策略與自我效能相關研究。研究結

果如下：一、技術型高中機械科三年級學生於精密機械製造技能領域學習策略使用呈正向積極，以「資源管理策略」的學習策略相對較高。二、技術型高中機械科三年級學生於精密機械製造技能領域自我效能構面呈現正向且認同，以「信心強度」的自我效能相對較高。三、技術型高中機械科三年級學生因不同學業平均、是否參加乙級檢定、不同職種證照及畢業進路對於精密機械製造技能領域之學習策略達顯著差異。四、技術型高中機械科三年級學生因不同學業平均、是否參加乙級檢定、不同職種證照及畢業進路對於精密機械製造技能領域之自我效能達顯著差異。五、技術型高中機械科三年級學生精密機械製造技能領域之學習策略與自我效能，各構面間達顯著正相關。

人資人員常用法典(3版)

為了解決全國技術士的問題，作者李聰成 這樣論述：

　　本書共分為九大部分，共收錄54種就業服務與勞動法令常用相關法規。 　　目前人力資源領域唯一的國家證照是就業服務乙級技術士，該考試之相關法規本書皆已收錄，因此可做為該證照之重要法規工具書，所有法規皆為最新通過的法條，可幫助讀者在相關考試或使用場合上，迅速達到查閱之便。

技能檢定自來水管配管職類題庫命製人員專業能力指標之研究

為了解決全國技術士的問題，作者沈英傑 這樣論述：

本研究目的旨在探究技能檢定自來水管配管職類題庫命製人員專業能力指標及其分析各指標之重要性，本研究擬蒐集及彙整國內外相關文獻探討，並透過配管職類或相關領域專家學者、勞動部各分署之訓練師、配管相關科系之教育人員、監評人員等德懷術小組成員進行數回合問卷調查，進而分析自來水管配管職類題庫命製人員專業能力指標及其內涵，以作為其所需專業能力指標之確認。 為了達成上述之研究目的，本研究透過數回合德懷術問卷調查所得到的問卷資料以描述性統計分析、無母數統計之柯-史（K-S）單一樣本考驗與柯-瓦(K-W)二氏單因子變異數等級分析，來進行一致性檢定，以瞭解德懷術專家的意見一致性與否及所評定的指標重要

程度是否有差異。本研究分析結果歸納出技能檢定自來水管配管職類題庫命製人員專業能力指標構面有專業知識、專業技能、專業態度、人格特質等4項能力指標構面，其指標構面再細分出自來水管配管學科知識、自來水管配管術科知識、自來水管配管命題知識、自來水管配管與題庫命製之相關法令規範、配管專業能力、命題技能能力、分析思考能力、問題解決能力、溝通協調能力、職業安全衛生能力、題庫命製態度、進修研究精神、技能檢定價值、情緒控制管理、職業倫理道德、恪遵職責風範等16項指標項目，指標項目下再細分出81個指標行為內涵，並針對各專業能力指標進行重要性排序據以分析出各指標間相對之重要程度。 本研究分析顯示技能檢定自來水

管配管職類題庫命製人員專業能力以專業技能為專家一致認同最重要之指標構面，其第二與第三重要分別為專業知識與專業態度，排序前三重要之專業能力指標項目為自來水管配管術科知識、問題解決能力、題庫命製態度、職業倫理道德、自來水管配管學科知識、配管專業能力、自來水管配管命題知識。最後依據研究結果所建構技能檢定自來水管配管職類題庫命製人員專業能力指標提供勞動部行政主管機關該職類題庫命製人員資格條件之聘任或選用之參考依據。