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智財小六法(二版)

為了解決兩岸人民關係條例修正對照表的問題，作者謝銘洋 這樣論述：

　　本書係針對法律系學生及法律、智慧財產相關從業人員，收錄重要且常用之法規、國際公約共計119種，依其性質區分如下： 　　總則性規範：包含科學技術基本法、智慧財產法院組織法等。 　　文化類智慧財產權法：共分為著作權法類、文化建設類、光碟管理類等三大類。 　　科技類智慧財產權法：共分為專利類、植物種苗、積體電路布局等三大類。 　　交易秩序類智慧財產權法：共分為商標法類、營業秘密法類、公平交易法類等三大類。 　　相關國際條約：包含建立世界智慧財產權組織公約、與貿易有關之智慧財產權協定等公約。 　　其他：包含外國人投資條例、科學工業園區設置管理條例等。 　　書末附有2011

、2013年專利法、商標法新舊條文對表以及與專利、商標相關之司法院大法官解釋。

實質課稅與納稅人權利保護

為了解決兩岸人民關係條例修正對照表的問題，作者unknow 這樣論述：

　　實質課稅與納稅人權利保護，日益受到重視。2009年增訂稅捐稽徵法第12條之1，明定稅法解釋及事實認定應以實質經濟原則認定之，其中第3項更明定課稅要件事實之實質認定，應由稽徵機關負舉證責任。台灣之稅捐稽徵實務，於立法、行政及司法層面，向來強調依法課稅，對於納稅人基本權利之保障則未予以相對應之重視，於2010年修正公布納稅人權利保護章，首度承認納稅人權利並予以明文保護。同時並有稅捐稽徵法第28條第2項退稅請求權等條文之新修正，於形式意義及實質意義上為納稅人權利保護開啟嶄新之扉頁。 　　因此，本書從實質課稅原則與納稅人權利保護觀點出發，就兩岸之稅捐法制作進一步之探討，藉以釐清稅法與民法規範之

關係，並就澳洲、韓國、法國等法制國家相關制度作一比較研究與討論。 　　本書係台灣大學法律學院財稅法學研究中心與財團法人資誠教育基金會合作主辦「第十四屆兩岸稅法學術研討會—實質課稅與納稅人權利保護」之論文集，內容包含：一、實質課稅與納稅人權利保護；二、經濟轉型中的稅收調節機制與政策選擇-兼及國家課稅權的憲法界限；三、實質課稅原則內涵之再探；四、契約類型自由與契約當事人之認定；五、韓國納稅人權益保護制度分析；六、日本、美國、法國稅法上的實質課稅原則。

由保障兒童及少年權益觀點論父母及教師行使管教權之研究

為了解決兩岸人民關係條例修正對照表的問題，作者趙英伶 這樣論述：

雖然兒少之智慮未臻成熟，各方面能力的不足，致其不能或難為自身行為發聲，但其不能或難為自身發聲的事實並非代表兒少之意見或權益應被忽視或省略。另外，父母及教師則因具有自然結合之親子關係或法定合法的管教權責，倘依其個人單方主觀的好惡判準恣意地發動或行使管教權，再藉由「我是為你好」等予盾的抽象概念，造成一方面視兒少為被保護的客體，另一方面也忽視兒少實應能成為表達其自由意志與自主權益之權利主體的問題。爰此，經由探討「父母親權及教師專業自主權之內涵」、「兒少應被尊重與對等對待之權益內涵」及「兒少權益與父母及教師權利義務之衝突問題及如何保障權益」等3個問題後，有以下之研究發現：一、在傳統打駡教育此

等錯誤觀念下，父母行使懲戒權經常逾越必要範圍，教師更誤認為有法定懲戒權，而父母或教師以高權壓制之負向管教行為除震懾心智未臻成熟之兒少更衝撞出教育的沈痾痼疾，此皆係兒童群體受到歧視之不利影響下所產生嚴峻的實然問題，此問題國家、社會、家庭及校園皆應該深刻自省。二、親權與教師專業自主權二者之權利內涵豐富，其最主要功能與目的係為利於兒少並促進兒少健全成長而存在之利他及公益性質的權利。三、兒少不僅未能享有與成年人所能享有受憲法保障之一般自由平等權利，其因為自身特殊性而應予保障之特殊權利更不受保障或重視。四、國際間的普世價值或憲法保障人民基本權利皆確認兒少權益應受保障具有其優先性。五、兒童群體確有受到歧視

且深受此等歧視之不利影響。六、兒少因為本身能力未臻成熟，其不能或難為自身行為發聲之事實，不僅其權益受到侵害，更因為無表意權，兒少應被認同其為權利主體之理念更無法被重視、彰顯進而達到實現。七、國家對於「家庭」有支持其功能發揮之協力義務，對於「校園」有促其落實人權教育之責任。據上，對於兒少權益保障之相關建議作為如下：一、國家應更致力推行尊重兒少個人自主自由意志及表達意見權利，藉此實現父母子女「尊卑平權」與教師學生「師生平權」之理念，積極消弭兒童群體深受歧視之不利影響。二、國家應促進校園以更積極更細緻之方式落實人權教育以實現保障兒少權益。三、面對負向管教行為充斥此等實然問題嚴峻之情形，國家應更積極建

構一個以兒少權益為中心的責任同心圓。