公共政策理論的問題,透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列包括價格和評價等資訊懶人包

公共政策理論的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦汪正洋寫的 圖解公共政策(五版) 和朱鎮明的 策略規劃與問題解決都 可以從中找到所需的評價。

另外網站1001科技政策分析.pdf也說明:課程內容包含三個單元:. (一)公共政策分析的理論內涵與分析途徑;(二)科技評估(technology assessment)機制;(三)科技政策分析實務。課程目標在增進學生對政策問題 ...

這兩本書分別來自五南 和五南所出版 。

國立暨南國際大學 教育政策與行政學系 蔡金田所指導 張鴻章的 國民中小學特色學校指標建構與實證分析之研究 (2021),提出公共政策理論關鍵因素是什麼,來自於特色學校、指標建構、德懷術、模糊層級分析法、實證分析。

而第二篇論文世新大學 行政管理學研究所(含博、碩專班) 邱志淳所指導 楊和縉的 媒體與司法議程-我國重大矚目貪污案件分析 (2021),提出因為有 議題設定、貪污、python的重點而找出了 公共政策理論的解答。

最後網站世新舉辦第十屆台滬公共管理論壇探討數位治理與永續發展則補充:論壇聚焦「數位治理與企業ESG」、「數位政府與資料治理」、「開放政府與行政透明」、「永續發展與政策 ... 理論視角構建「結構嵌合-關係重塑」的分析框架 ...

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了公共政策理論,大家也想知道這些:

圖解公共政策(五版)

為了解決公共政策理論的問題,作者汪正洋 這樣論述:

  本書由淺入深地介紹公共政策,讀者可從本書依序學到下列知識:第一章「公共政策理論」介紹政策科學的基本觀念,包括政策研究的演進、範圍、基本架構,以及學術名詞的說明。第二章「政策分析理論」介紹分析公共政策的不同觀點及其背後的哲學基礎,並對其進行優缺點的評價。從第三章「政策問題認定」到第七章「政策評估」,乃以公共政策階段論為基礎,分別介紹公共政策中關於問題認定、方案規劃、合法化、執行與評估等五個階段中的相關知識。第八章「公共政策新觀念」介紹1980年後的熱門政策議題,如民意調查、新公共管理、全球化、電子化政府……等。

公共政策理論進入發燒排行的影片

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國民中小學特色學校指標建構與實證分析之研究

為了解決公共政策理論的問題,作者張鴻章 這樣論述:

摘要本研究旨在建構國民中小學特色學校指標,並依建構之指標進行相對權重分析與實證調查,以探討特色學校指標權重體系並瞭解中部五縣、市國民中小學具備特色學校之現況。首先,藉由國內外相關文獻的整理歸納,透過二次德懷術專家意見諮詢,確立出特色學校指標架構。再者根據指標架構所形成的相對權重問卷,由學者專家進行指標模糊權重體系的評定。最後從2021年度,中部五縣、市國民中小學1034所中,以分層隨機抽樣方式抽取102所,共764位教師進行正式問卷施測,並以描述性統計、t檢定、單因子變異數分析,藉以一窺當前國民中小學特色學校實際現況。本研究主要結論如下:一、透過二次德懷術分析,確立「出國民中小學特色學校」指

標為五個層面、十三個向度與五十八個指標。二、以模糊層級分析法(FAHP)建構出特色學校指標權重體系,在層面中以「特色課程與教學」層面最重要。在各層面的向度中以「學校能發展特色校訂課程」、「具特色發展的辦學理念」、「整合多元教育資源」、「呈現學生學習成果」、「建立學校品牌特色」為最重要。三、實證調查中,發現特色學校現況,會因其教師性別、年齡、不同學歷、擔任職務、學校規模、學校類型、與學校地區有部分有顯著差異。四、指標相對權重與所具備程度的分析比較後,發現學者專家評定最重要層面、向度及指標,在學校現況調查顯示較為不足,值得未來進一步探討。 根據研究結果提出具體建議如下:一、對主管教育行政機關

之建議。二、對國民中小學校之建議。三、後續研究可從研究主題、研究工具、研究對象與研究方法等著手。

策略規劃與問題解決

為了解決公共政策理論的問題,作者朱鎮明 這樣論述:

  策略規劃與公共議題解決,是高階文官必修的職涯課程,但大多數策略規劃與績效管理取材於企業管理,總是有一些與政治管理、政府運作不盡相同之處。本書將政治與政府管理的要素,例如民主、治理、公眾參與、政策規劃與政策失靈等,融合策略規劃與問題解決的理論與工具,建構一整套分析公共問題的架構與指南。   此外,本書也分析當前國家發展與安全的關鍵課題──離岸風力發電政策。這是個最上位的國家安全能源政策,最優先也最迫切,但朝野是如何看待這個政策議題?中央與地方如何競爭與協調?再生能源發展條例所揭櫫的使命為何?目前的政策進程能否滿足2025年的長程目標?本書也希望透過離岸風力發電案例,闡述

政策與策略規劃過程中,使命、垂直整合、廣泛諮商、風險思維等民主與策略的意義與重要性。

媒體與司法議程-我國重大矚目貪污案件分析

為了解決公共政策理論的問題,作者楊和縉 這樣論述:

以往,公共行政及傳播學界的領域出發,對於議題設定已有豐碩的成果。但也可發現,僅從政府或媒體的觀點出發,雖然可以證明議題設定理論的影響能力,但對理解事件發展的全貌難免有所偏頗或不足。因此,本論文重點在重大矚目貪污個案的基礎上,觀察司法與媒體對於貪污案件上的議題設定效果。個案選擇方面,貪污問題不僅是政府治理中難以處理的棘手的議題,同時也備受媒體與司法所關注的議題。儘管,學術嘗試對重大矚目貪污概念上進行解釋,但實際研究操作上仍是面臨困難。因此,本論文回到實務層面,以司法審理的重大矚目貪污案件作為個案對象後,再從四大報內取得貪污案的報導數量與內容資料,以綜整成本論文研究資料。長期以來,社會大眾對於司

法審理公正,始終抱持存疑的態度,這也引發國內多次對司法改革的呼籲與作為。而本論文研究發現,所謂的政黨、個人背景等因素,並不足以影響司法裁判結果,反而,被告人數多寡與媒體矚目的程度,會影響司法裁判的結果;同時,政治人物的貪污案,往往會成為媒體爭相報導的焦點。而就司法與媒體的互動來看,媒體初期關注的焦點在於司法審判的過程與結果,但隨著審判結束,四大報會隨政黨立場以及報社經營方向,進行報導主題的變化。根據研究發現,本論文認為目前國內從司法觀點研究貪污議題,在眾多學者的投入下,已經有豐碩的成果。但是對於司法與媒體互動的議題設定研究仍然偏少。因此,除本論文採用的重大矚目貪污案件外,建議可以從不同類型貪污

案件,進行分析,以確定司法與媒體的議題設定關係。另外,以往在分析文本內容研究方法上,主要以質化或量化為主。在大數據研究已經成為趨勢的當下,本論文採用python軟體以及scattertext套件,對司法裁判書以及媒體報導內容進行兩者內容異同的分析,可謂是國內對議題設定研究的初次嘗試,期望可作為公共行政學界未來對相關方法使用上能有更多的幫助。