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這兩本書分別來自千華數位文化 和博碩所出版 。

中臺科技大學 文教事業經營研究所 張義雄所指導 王淑微的 托嬰中心使用電子聯絡簿科技接受度與滿意度之相關研究 (2021),提出公文範例函關鍵因素是什麼,來自於托嬰中心、電子聯絡簿、科技接受度、滿意度。

而第二篇論文國防醫學院 公共衛生學研究所 高森永、張耀文所指導 石藺亭的 醫學系五年級縱貫式整合性實習課程成效分析 (2021),提出因為有 臨床表現、課程成效、縱貫式整合性實習課程、傳統輪訓式實習的重點而找出了 公文範例函的解答。

最後網站申請函範本 - 水利署則補充:函. 地址:○○○. 聯 絡 人:○○○. 聯絡電話:○○○. 參考範本(公司行號). 受文者:經濟部水利署. 發文日期:中華民國○○○年○○月○○日.

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了公文範例函,大家也想知道這些:

2022[專業職(一)晉升營運職]郵政從業人員職階晉升甄試課文版套書:最省時間建立考科知識與解題能力

為了解決公文範例函的問題,作者名師作者群 這樣論述:

  【套書內容】    《國文(作文、公文與測驗)焦點總複習》    《郵政英文勝經》    《郵政五法 郵政法規(含概要)》    《企業管理(適用管理概論)滿分必殺絕技》    《圖解式民法(含概要)重點精要+嚴選題庫》      【套書特色】    ★作文範例批改,掌握關鍵要點!    ★彙整郵政常考單字文法重點,掌握高分上榜技巧    ★郵政專家陳金城老師依據中華郵政公告職階晉升考科編寫    ★資料補給站&易錯診療站    ★圖解,民法可以變得更簡單了      【各冊內容】    《國文(作文、公文與測驗)焦點總複習》    ◎經典古文收錄,培養解題能力!    第三部分為測驗

,收錄歷代經典古文,逐段詳盡翻譯。在經典閱讀之後,附有107年最新試題及解析,考題囊括作文、公文及古文,不但具有高效率的複習、釐清與加強效果,也助於對考試趨勢有更進一步的瞭解。      《郵政英文勝經》    ◎許多人面對非母語的語言,常感到不知從何下手,東背一點單字、西背一點文法,分散式的學習不僅難以聚焦,浪費時間,看到題目時,也會不知所措,因此得出英文很難的結論。英文並不困難,只是不能用零星片斷的記憶去理解,所以需要有系統的分類整理,本書歸納整理郵政考試常考的單字重點及詞類變化方式、文法演練、閱讀翻譯,您只要依照作者編排順序多加練習,便可從中加強理解與記憶。      《郵政五法 郵政法

規(含概要)》    ◎郵政法條龐雜,光靠死讀背誦,難以理解條文內容,而坊間郵政考試用書數量眾多,如何選擇一本有效的考試用書十分重要,因此本書特別聘請從事中華郵政達四十餘年,曾任《中華郵政e大學—郵政訓練所》所長多年,郵政專業知識和經驗充足、考試和教學經驗亦豐富的高階主管所親自編撰,其對命題委員的思路、習性、業務熟稔度及其可能的試題佈局可說瞭若指掌,因此能掌握命題的範疇,以及每個法條所可能出現的關鍵字句(Key Words)所在,因此本書的編寫能夠為考生有條理的解析各個常考的郵政法條重點。      《企業管理(適用管理概論)滿分必殺絕技》    ◎〔模擬題試煉+實戰大進擊=精選題庫2559題

〕    針對各主題選錄重要選擇題,並分為基礎、進階題目,考生讀完各章重點後,可以搭配練習。測驗自己真的理解課文內容了嗎?若是答錯題目過多,代表自己對這章節不夠熟悉,要額外加強複習。而實戰大進擊收錄國民營考試,如台電、台糖、台酒、自來水、中油、農會、中華電信、經濟部、中華郵政、桃園機場、桃園機場捷運等10幾種試題,你只要手拿著原子筆和2B鉛筆,手起筆落、一題一題將國民營試題從2014年一路寫到2020年,練習個千百回,透過大量的試題練習,不管題目怎麼出,你必定能在考場輕鬆破題!      《圖解式民法(含概要)重點精要+嚴選題庫》    ◎專題講解:行政院通過「民法」等38項部分條文修正草案—

下修民法成年年齡至18歲,強化青年權益保障    行政院於109年8月13日通過法務部等14部會擬具的「民法」部分條文修正草案等38項涉及青年權益下修18歲法案。除「民法」部分條文修正草案、「民法總則施行法」第3-1條修正草案、「民法親屬編施行法」第4-2條修正草案及「中華民國刑法」第240條、第241條修正草案4項法案,將函請司法院會銜送請立法院審議;「公職人員財產申報法」第7條、第20條修正草案,將函請考試院、監察院會銜送請立法院審議;其餘33項法案,配合上述民法會銜司法院函送立法院審議的期程,將函請立法院審議。      ****      有疑問想要諮詢嗎?歡迎在「LINE首頁」搜尋

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托嬰中心使用電子聯絡簿科技接受度與滿意度之相關研究

為了解決公文範例函的問題,作者王淑微 這樣論述:

本研究旨在瞭解托嬰中心使用電子聯絡簿科技接受度與滿意度之現況與不同背景變項之差異情形,其次為托嬰中心使用電子聯絡簿科技接受度與滿意度之關係及預測作用。本研究以托嬰中心為研究對象,主要採用「文獻分析法」及「問卷調查法」等二個研究方法進行研究。採用便利性抽樣,共發出 375 份問卷,有效問卷回收 314 份,有效問卷回收率 83.7%。回收後再進行描述性統計、t 檢定和單因子變異數分析、皮爾森積差相關及逐步多元迴歸等統計資料分析,根據分析結果,本研究獲得結論如下:一、托嬰中心使用電子聯絡簿科技接受度之現況為「中高」 程度;在使用電子聯絡簿滿意度也呈現「中高」程度。二、托嬰中心使用電子聯絡簿「科技

接受度」會因教育程度、擔任工作職務、工作年資及人數規模不同而有顯著差異。三、托嬰中心使用電子聯絡簿「滿意度」會因教育程度、擔任工作職務、工作年資及人數規模不同而有顯著差異。四、托嬰中心使用電子聯絡簿科技接受度與滿意度呈現顯著正相關,其係數為 0.954。五、托嬰中心使用電子聯絡簿科技接受度與滿意度具有正向預測力,其預測力為 91.2%。 本研究根據研究結果提出建議,以供托嬰中心機構負責人及主任、托育人員、開發廠商、政府部門主管機關、評鑑委員、訪輔人員及後續研究者之參考。 關鍵詞:托嬰中心、電子聯絡簿、科技接受度、滿意度

超實用!人資.行政.總務的辦公室EXCEL省時高手必備50招(Office 365版)【暢銷回饋版】

為了解決公文範例函的問題,作者張雯燕 這樣論述:

  ☝ 博碩嚴選!專業人資‧行政‧總務人員必備的省時寶典!   ☝ 好評再上市,回饋發行中!   職人必備!省時、方便、立即應用   精選8大類共50組行政管理職場應用實務操控技   相信大多數人在開始學習計算機的時期就已經接觸過微軟的Office辦公軟體。而隨著智能時代的來臨,Microsoft也將辦公套件搬上雲端,也就是現在的Office 365。Office 365為雲端式訂閱服務,係針對大家現今的工作方式提供整合的最佳工具,堪稱是最安全、最智慧、協作性最高的Office版本。藉由結合最佳App(例如Excel和Outlook)與強大的雲端功能服務(例如OneDrive和Micr

osoft Teams),得以讓每個人隨時隨地透過任何裝置建立和共用內容。   本書係依照辦公室行政人員所需的各項Excel技巧,讓每個人可以依據職務的類型,學習必要的Excel功能表單設計,進而熟悉與活用Excel公式、函數等操作,做個全方位的管理職人。   全書統整為8大行政系統包括:行政庶務、總務管理、零用金管理、人事資料、出勤管理、業績計算、人事考核、薪資管理,使用最新Office 365之Excel精選圖例操作50組實用的Excel表單,內容完全符合人資、行政、總務等商務必學的實用主題,有效提升工作效率,展現職場價值。 本書特色   ✎全新Office 365之Excel操作

介面,以「省時實用」的寫作原則導入Excel實務技巧。   ✎超清晰圖文步驟解說,搭配重點提示,同時學會方法和整合應用。   ✎符合辦公室人資、行政、總務等商務活用主題,有效提昇工作效能。   ✎50組Excel辦公室通用範例表單,學習、直接使用兩相宜。   ✎可針對有興趣的單元主題單獨學習,不用擔心範例不連貫的情形。

醫學系五年級縱貫式整合性實習課程成效分析

為了解決公文範例函的問題,作者石藺亭 這樣論述:

目的:縱貫式整合性實習課程是傳統輪訓式實習的替代模式。在國際上,有許多醫學院校都採用了縱貫式課程,但是臺灣較少有醫學院校實施。本研究目的為探討臺灣某醫學中心縱貫式課程成效,比較實施縱貫式與輪訓式課程教學之五年級學生的實習成績。方法:研究對象為2010年至2021年合計11屆共1,239位某國立醫學院醫學系五年級學生(縱貫組120人、輪訓組1,119人)。每屆學生依照性別及四年級成績等級將縱貫組與輪訓組人數以1:4進行配對。課程成效分析方法是以統合分析比較兩組學生之臨床考核成績、病歷寫作成績、OSCE測驗成績、情境教學筆試成績及五年級總成績。統合分析方法使用隨機效應模型,整體效果量以標準化平均

數差(SMD)表示。結果:配對後共納入550名學生(縱貫組120人,輪訓組430人)。統合分析結果顯示縱貫組學生的臨床考核成績(SMD=1.26; 95% CI [0.70, 1.82]; I2=79%)、病歷寫作成績(0.37; 95% CI [0.06, 0.68]; I2=41%)及五年級總成績(0.61; 95% CI [0.36, 0.86]; I2=28%)顯著高於輪訓組。縱貫組學生的OSCE測驗成績(0.02, 95% CI [-0.35, 0.40] ; I2=46%)及情境教學筆試成績(0.01, 95% CI [-0.25, 0.26 ] ; I2=0%)與輪訓組沒有差異。

經過敏感度分析,縱貫組學生的臨床考核成績(0.89; 95% CI [0.65, 1.13]; I2=0%)與五年級總成績仍高於輪訓組(0.52; 95% CI [0.31, 0.74]; I2=0%)。結論:縱貫組學生於臨床考核、病歷寫作與五年級總成績較輪訓組學生優,而縱貫組與輪訓組學生在OSCE測驗與情境教學筆試成績則無顯著差異。