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冷凍空調丙級題庫的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦黃俊山寫的 冷凍空調裝修工技能檢定(丙級學術科試題) 可以從中找到所需的評價。
國立臺北科技大學 車輛工程系所 吳浴沂所指導 林家正的 從電動車發展探討汽車修護技術職能分析研究 （2016），提出冷凍空調丙級題庫關鍵因素是什麼，來自於電動車、內燃機引擎、技能檢定、汽車售後服務。
而第二篇論文國立臺灣師範大學 科技應用與人力資源發展學系人力資源碩士在職進修專班 余 鑑、于 俊 傑所指導 林思婷的 台灣空調業經銷商訓練成效評估之研究─以A個案公司為例 （2012），提出因為有 教育訓練成效、經銷商教育訓練、冷凍空調、Kirkpatrick訓練成效評估的重點而找出了 冷凍空調丙級題庫的解答。
冷凍空調裝修工技能檢定(丙級學術科試題)
為了解決冷凍空調丙級題庫 的問題，作者黃俊山 這樣論述：
本書將丙級題庫所涵蓋的一千題題目，加以詳加解說，同時將術科應考的方法及如何準備聚集於一本，以利於有志從事冷凍空調人士之參考，並期盼能使之更瞭解相關知識，及相關技能，使技術士合格率更為提高。
從電動車發展探討汽車修護技術職能分析研究
為了解決冷凍空調丙級題庫 的問題，作者林家正 這樣論述：
現今汽車科技的蓬勃發展，在半導體電子工業的引領、環境議題的持續發酵、環保法規的愈趨嚴苛、溫室氣體的排放減量等潮流與趨勢下，車輛科技日新月異，尤其是電動車輛的興起，引起了汽車售後服務系統的革新變異，汽車售後維修技術無法再如以往般的土法煉鋼及靠經驗法則來進行，當前汽車售後服務廠的維修技師專業技能應隨著車輛產品的演進而充實自己的專業技能。汽車產業售後服務市場品質如無公正單位的考核、監督，無法提供消費者一個明確的參考標準，對於國內汽車產業售後服務市場的品質提昇發展必然形成一種阻礙。如何建立完善機制，確保汽車售後服務相關人員，能提供符合時代的專業技能？本研究期望能探討出對汽車修護技術士檢定制度革新，提
出些微貢獻。
台灣空調業經銷商訓練成效評估之研究─以A個案公司為例
為了解決冷凍空調丙級題庫 的問題，作者林思婷 這樣論述：
全球暖化效應，空調產品從奢侈品轉變為民生必需品，而冷凍空調消耗能源占全國用電量的25%。空調市場技術已自窗型冷氣機轉變成分離式空調，施工技術差異極大，施工品質優劣，成了空調產品性能是否能有效發揮的關鍵因素。因而本研究之個案公司自2005年起，投入大量經銷商教育訓練資源，希望提升經銷商員工施工品質。過往研究，少有學者研究國內冷凍空調產業經銷商訓練成效，因此本研究之目的在於探究個案公司投入大量人物力資本於經銷商訓練，其受訓經銷商員工對個案公司訓練滿意程度（L1反應層次）及其學習成效（L2學習層次）。經過準實驗研究分析後，得到以下結論：（1）受訓之經銷商員工對個案公司課程滿意度高。（2）經過個案公
司訓練過之實驗組經銷商員工後測成績與上課前之前測成績具有顯著提升；且實驗組經銷商員工後測成績明顯高於未受訓過之控制組經銷商員後測成績。研究成果希望作為相關產業的教育訓練管理者、企業經營者於經銷商教育訓練持續推動及未來投入資源之決策參考。