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我是公民也是媒體：太陽花與新媒體實踐

為了解決出國留學ptt的問題，作者國立台灣大學新聞研究所 這樣論述：

沒有任何人可以代表這場運動，但每個人都不可或缺！ 　　24天、80多人、1,234則新聞；3小時、3,600多人、693萬元⋯⋯等等這些數字印證了新媒體在太陽花運動中化不可能為可能的奇蹟！零時政府、大腸花、沃草⋯⋯等等異軍突起，盡顯新世代發揮了監察政府、仗義執言的公民意識！ 　　太陽花運動除了創造台灣民主及社會運動歷史之外，也將網路社運與媒體創新再推向高峰！長達24天的太陽花運動，有各式新媒體平台，扮演資訊傳遞、議題辯論、動員參與等功能，在短時間內發揮高度影響力。參與者透過科技網絡連結、分享、支持、採取行動，去中心化、自主地參與，共同成就了這場運動。 　　台大新聞所結合課程及相關師

資，推動專書報導計畫，帶領學生進行反服貿運動中新媒體實踐個案及參與者的報導；並邀請教師、學者針對此議題進行綜觀的分析，希望彌補這塊重要的歷史缺口，留下紀錄。 　　本書選取代表性的個案做為報導的主軸，並搭配每個新媒體實踐中的參與者的生命歷程；切入點著重於人與科技的互動，耙梳人類如何使用科技促成個人及社會的改變。本書中的故事，將有助於讀者理解新媒體實踐如何在社會運動中發揮資訊傳遞、民主溝通與動員能力，或許也能讓我們在這些年輕人的故事中找到個人生命經驗的對照與反思。 本書重點　 　　・眾志成城，鄉民造反！年輕一代如何利用各種新媒體平台，參與並成就了太陽花、野草莓等等社會運動。透過參與社會運動，

年輕人實踐了他們的知識和公民責任，更促動了深層的社會轉變。 　　・本書由台大新聞所研究生採訪編寫，走訪太陽花運動中國內外的積極參與者。 　　・選取代表性的個案做為報導的主軸，包括沃草、新聞e論壇、攝護線、公庫、零時政府、PTT、太陽花國際部和海外330行動；並搭配每個新媒體實踐中的參與者現身說法、分享自己的生命歷程。 　　・由學者、資深媒體人撰寫專文，為太陽花運動──這場公民參與及新媒體實踐，提供了具有理論意義、社會脈絡與歷史縱深的分析。 　　・公民、鄉民串聯推薦：李惠仁（獨立紀錄片導演）、何榮幸（天下雜誌總主筆）、林麗雲（台大新聞所教授）、柯一正（導演）、范雲（台大社會系副教授）、徐

挺耀（數位文化協會創辦人）、陳良基（台大學術副校長及電機工程系講座教授）、馮光遠（作家）、馮建三（政大新聞系教授）、黃哲斌（新聞工作者）、黃國昌（中研院法律所研究員）、賀照緹（紀錄片導演）、管中祥（中正大學傳播系副教授）、鄭弘儀（資深媒體人）、蔡其達（文化工作者）

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接軌國際的幻象：藉布赫迪厄共謀觀點探討貸款赴外交換學生的「動機」

為了解決出國留學ptt的問題，作者傅威 這樣論述：

　　全球化發展令人們越來越重視參與國際事務的視野與能力，起碼對國人來說，「跟國際接軌」是一種無所不在的想望與焦慮。本研究關注的便是這樣一種現象——或曰，這樣一種對「接軌國際」的趨之若鶩——從何而來，目的又在於將人們帶往何處（是帶領個體走向成功的投資，社會責任對個體的勒索，或純粹是個體的自我實現）。本研究選擇關注其中一種相對特定的實踐形式：貸款出國當交換學生。這樣的手段同時帶有經濟上的投資期待，卻又在缺乏穩定人力資本回報上，帶有純粹追求自我實現的意義。　　透過深度訪談法，本研究訪問八名貸款赴外交換學生，探究形塑其等赴外理想的過往背景，以及遠赴他國的實際心路歷程。藉由布赫迪厄的生成性結構主義思維

，及其場域—資本—慣習三位一體的解析方式，本研究欲理解實踐方式如何萌生於生命歷程，並瞭解這實際為他們帶來什麼樣的社會意義。　　研究發現，自幼浸淫於文化場域內無所不在的世界主義思維，實為「接軌國際」信念普遍存在於大眾心中的主要原因。其次，作為一種世界主義素養的追求，「接軌國際」實為一種文化資本的追求，故非傳統意義上的經濟投資。然而，正因世界主義素養是為一種文化資本，並在社會上廣泛受到接納，這種特殊資本實有點石成金，換取經濟資本的能力。

30歲前的努力，決定你在社會上的成敗：別人不會告訴你的41個職場生存祕訣

為了解決出國留學ptt的問題，作者吉田隆嘉 這樣論述：

　　★一針見血點出你我都曾遇過的職場問題與煩惱　　★作者分享親身使用過的有效方法供讀者實際解決問題　　★職場前輩式的叮嚀口吻，強力推薦給職場人士，尤其是社會新鮮人的你 　　三十歲前的努力，決定三十歲後在社會上的成敗 　　究竟是什麼決定一個人在社會上的成敗？　　答案是一個人在剛出社會的二、三十歲那些時光，花了多少功夫學習。 　　20代社會新鮮人最大的煩惱，莫過於處理職場人際關係與心理上的調適。　　與其自己狠狠跌過才有心得，不如參考別人的成功技巧，　　這樣不必付出慘痛代價的寶貴經驗談，還不快來偷取！ 　　擁有ＮＨＫ播報員、自民黨黨員秘書、心理醫師等精采經歷的作者　　從使職場生活更順利及如何在職

場上獲得認同的方法，　　到提升自我形象、自我學習與掌握未來的方法，　　不藏私地分享自身經歷，助你在工作職場上也能站穩一席之地。 　　本書作者以過來人的親身經驗，　　貼心叮嚀二十代剛出社會的你： 　　Q「主管做事風格與我不合，這樣我很難成長耶！」　　沒關係，只要另外找到公司裡值得尊敬的家長與兄長，　　學習他們的工作技巧、生涯規劃。 　　Q「今天睡過頭了，乾脆請病假在家休息好了。」　　不要以為可以蒙混過關，其實主管都知道你在說謊，　　因為他們自己在你這年紀時也撒過同樣的謊。 　　Q「該怎麼做才能提升自我的競爭力？」　　找一位可敬的對手，工作是依各種能力結合所決定，　　每個層面都有值得競爭的對象。

　　Q「該怎麼表現才能在職場上脫穎而出？」　　1.提升你的提問能力：先問大方向問題，再針對細節提問，最後對個別事項進行討論。　　2. 提升正確記憶力：在職場上，你的發言資訊越具體，價值就越高。 　　Q「好不容易輪到我發言的機會，一定要講仔細一點讓大家知道我的努力！」　　如果報告內容的價值不比現場所有人的時薪高，　　對於公司就是損失。 　　Q「難得有機會跟主管一起出去開會，我一定要表現得活潑主動一點！」　　真誠的招呼會在別人心目中留下好的印象，但也要先搞清楚自己的角色，　　千萬別搶了上頭的風采。 　　★推薦給★　　在職場中不知道該如何處理上司、同事關係的你　　遇到工作挫折徬徨無助時，難以調適心理

的你　　不曉得該如何突破自我，提升競爭力的你 作者簡介 吉田隆嘉 　　1964年出生，畢業於東京大學。就讀東京大學研究所期間，連續兩年通過高難的國家公務員I種（高等職位）經濟組考試。 　　其後擔任齊聚菁英的日本NHK電視台播報員，數年後轉換跑道再度進入東京大學醫學博士班就讀，並取得醫師執照。曾擔任眾議院議員加藤紘一的秘書。現為日本首創的考生醫療中心「本鄉赤門前診所」院長、「學習與腦科學研究所」所長，以及「學習諮詢協會」理事長，長期致力於活用腦科學提高工作學習成效的研究。 　　著作包括《活用腦！必勝的時間攻略法》（2011年，商周出版）、《99%的人還沒學會的工作腦活用法》（2009年，大是文化

）、《史上超強學習法》（2007年，商周出版）等。 譯者簡介 程健蓉 　　日本法政大學文學部畢業，目前旅居日本。

遠距離愛情中的男性經驗之研究

為了解決出國留學ptt的問題，作者陳家維 這樣論述：

本研究旨在探索男性與親密伴侶遠距分離時的心理經驗。採取質性研究方式，邀請五位正經歷遠距戀愛之未婚男性為共同參與者，以成人依戀晤談表（Adult Attachment Interview, AAI）為基礎進行半結構訪談建立文本，再經分析探討遠距愛情男性的心理歷程。此歷程包含情緒、認知、行為層面，聚焦瞭解男性面對遠距戀愛之感受，及如何詮釋、回應情境。 研究結果發現，遠距戀愛中男性因為與依戀對象（伴侶）分離，難以滿足接近、親密、回應等需求而啟動依戀系統來因應此情境。其歷程如下： 1. 透過內在運作模式，男性會對與伴侶互動中的某些線索進行評估，確認關係是否安全穩定。 2.

若評估該線索可能對關係造成威脅，則將感受到以焦慮、擔心與不安為核心之情緒，並透過認知思考選擇因應策略。 3. 策略包括自我調節與他人調節。前者是為顧及伴侶與關係，或受男性角色期待影響而自行處理情緒，包括轉移生活重心、另尋人際資源。後者是在分離情境中，男性對於無法照顧或滿足伴侶期待，以及伴侶訊息的缺乏格外敏感且易引發焦慮，因此以實際行動維繫關係、建立接近性。 4. 當伴侶給予良好回應時，遠距戀愛的男性會以此為新線索重新評估關係足夠安全，並因滿足依戀需求而降低焦慮。 最後，本研究亦從參與者經驗中發現，若雙方原本關係穩定以及各自有一定程度之獨立性，在遠距分離時抱持正向認知思考、願意

以行動維繫關係且知覺到對方良好回應，可能讓感情在遠距分離後更加緊密、親近。本研究以訪談文本的整理、分析與討論，幫助讀者能瞭解遠距戀愛中男性之經驗，並希望藉由本研究提供遠距戀愛之情侶、心理諮商實務工作者、後續研究者若干建議與參考。