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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了划船機訓練ptt,大家也想知道這些:

空間、社會與主題樂園:以遠雄海洋公園為例

為了解決划船機訓練ptt的問題,作者吳弘奎 這樣論述:

主題樂園為大眾旅遊的景點選擇之一,園區的主題性設施活動則是吸引遊客入園的基本條件,並且影響了主題設施中人際互動的溝通與過程。本研究針對花蓮遠雄海洋公園的軟硬體設施分析其主題性與社會意涵,以及瞭解主題環境的人際互動類型。分析方法則沿用研究者同時也為遊客的參與觀察法為主。主題意義分析面向包括家庭敘述、人與動物的關係與非現實場景之意義;另一方面則轉換Joseph Pine與James Gilmore(2003)的體驗服務類型:包括舞台式劇場、搭配式劇場、街頭式劇場與即興式劇場等,藉以探討主題樂園的員工與遊客互動特徵與差異。本研究發現遠雄海洋公園有和諧家庭、人與動物的權力關係、異文化的刻板印象等三種

主題敘事概念。另外,主題樂園的員工與遊客互動類型則包含舞台式劇場的標準化互動、搭配式劇場的演出性互動、街頭式劇場的彈性化互動,以及即興式劇場的自發性行為。