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影響孩子一生的奇幻名著：杜立德醫生歷險記

為了解決動物大作戰的問題，作者HughJohnLofting 這樣論述：

☆美國童書榮譽紐伯瑞金牌獎 ☆路易斯•卡羅書架獎 遠渡重洋的奇蹟冒險 拯救動物大作戰！ 　　★紐伯瑞、路易斯．卡羅書架獎榮耀加冕 　　★好萊塢多次耗資翻拍的奇幻冒險大作 　　這是一場驚險奇幻的旅程，更是一段人與動物真誠以待、患難與共的感人故事！心腸慈善的杜立德醫生，是動物的救星，也是動物的朋友。他是一位博學多聞的醫學博士，在聰慧鸚鵡的幫助下，學會了「汪星語」、「馬語」等各種動物的語言，從此可以和動物說話溝通，為牠們對症下藥，解決疑難雜症。 　　一天，得知遠在非洲的猴子家族集體生病，仁心仁術的杜立德醫毅然踏上越洋救助的航行。在他冒險遠渡重洋，前往拯救動物的同時，也得到敬重他的動物們各

方協助，有燕子的夜航引路、老鼠的沉船預警、狗兒敏銳嗅覺的尋人、以及鸚鵡機敏模仿的救人。 　　這些動物主角們就像現實生活中，我們會遇到形形色色的朋友。例如，鸚鵡波利尼西亞，她就像是杜立德醫生的人生導師，帶領他去理解陌生、前所未聞的另類世界與知識，並在其遇到困難時兩肋插刀，義氣相挺。 　　相較這麼深入而寫實的人性刻畫，故事情節發展與對話卻是滿滿的童趣。本作原先是作者寫給自己小孩的家書，在第一次世界大戰的歷史背景中，存在太多悲傷慘痛的故事，他不願讓孩子們過早接觸世界的殘酷面，懷抱消極負面的人生觀；因此採取詼諧逗趣的手法，將其經歷的殘酷生活體驗，撰寫成了一篇篇生動有趣的探險故事。 　　揚帆！與動

物好朋友相知相惜的非洲大冒險即刻啟程！ 　　影響孩子一生的奇幻名著 　　選取想像力永恆不滅的經典文學，進入另一個充滿自由的奇想世界，喚起孩子蟄伏的好奇心，跟隨故事人物一起經歷成長與冒險。打開浩瀚無限的視野，激發孩子奔馳的創意。深植孩子閱讀的美好經驗，自然而然愛上閱讀，領略文學的核心價值。是孩子不能錯過的最佳讀物！ 【影響孩子一生的奇幻名著】特色： 　　閱讀進階：從圖文書進階至文字書的經典閱讀範本。 　　文主圖輔：總字數4萬，最適合國小學生達標的閱讀量 　　章節分明：國小中、高年級以上的孩童，可以自行閱讀。 　　全彩編排：精美劇情插畫，增加閱讀趣味及想像參考。 　　豐富主題：內容充滿冒險

，跳脫想像。且延伸了歷史、地理、哲理等學習。 　　多樣體裁：包含白話古文、詩詞、英語編改韻文等各種文體，豐富閱讀的層次。 　　讓孩子快樂閱讀，愛上閱讀！ 　　挑戰深度閱讀，從閱讀中進化思想！ 各界好評推薦（依姓氏筆畫排序） 　　林偉信 台灣兒童閱讀學會顧問、誠品文化藝術基金會「深耕計畫」顧問 　　戴月芳 大學助理教授、資深出版人暨兒童作家 　　張美蘭 小熊媽、親子天下專欄作家 　　林哲璋 兒童文學作家、大學兼任講師 　　陳郁如 華文奇幻暢銷作家 　　彭菊仙 親子天下、udn文教專欄駐站作家 　　張東君 動物科普作家 　　陳蓉驊 南新國小熱心閱讀推廣資深老師 　　沈雅琪 神老師&神

媽咪、長樂國小資深教師 　　游婷雅 電台「閱讀推手」節目主持人 　　劉美瑤 兒童文學作家、臺東大學兒文所  

動物大作戰進入發燒排行的影片

臺南市公立國小中年級學生知覺教師支持對學生的助人行為與學習態度之影響─以感恩與情感依附為中介變項

為了解決動物大作戰的問題，作者鄭伊婷 這樣論述：

品格教育對學生是非常重要的，而且助人行為與學習態度是品格教育的重要指標，教師支持對於學生的助人行為與學習態度扮演重要的角色。以往的研究大多顯示教師支持對學生的助人行為與學習態度有直接正向的影響，但影響的過程並不清楚。為補足先前的不足，本研究探討教師支持是否透過感恩與情感依附這兩個中介變項，進而影響學生的學習態度與助人行為。本研究以學校規模大小為依據，採分層比例抽樣進行問卷調查，以臺南公立國小中年級學生為研究對象，並回收345份有效問卷，以結構方程模式驗證並分析各變項間的關係。得到結果如下：一、教師支持對感恩和情感依附有正向影響。二、感恩對情感依附有正向影響。三、感恩對助人行為和學習態度沒有影

響。四、情感依附對助人行為和學習態度有正向影響。五、教師支持會經由情感依附的中介正向影響助人行為與學習態度，然而感恩卻沒有此中介效果。六、教師支持透過感恩中介正向影響情感依附。七、感恩透過情感依附中介正向影響助人行為和學習態度。 最後根據研究結論提出相關建議，以供相關教育人員與未來後續研究之參考。