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這兩本書分別來自長江少年兒童出版社 和長江少年兒童所出版 。
國立中正大學 社會福利研究所 王舒芸所指導 王兆慶的 準公共化的誕生：台灣托育政策走向規範性市場的推力與分化 （2021），提出十萬個為什麼幼兒關鍵因素是什麼，來自於托育、準公共、國家中心論、關鍵交集、制度變遷、路徑依賴。
而第二篇論文朝陽科技大學 幼兒保育系 蘇秀枝所指導 陳怡如的 台中市私立幼兒園勞資爭議判決之實務分析 （2018），提出因為有 勞資爭議、勞動契約、損害賠償、雇傭關係的重點而找出了 十萬個為什麼幼兒的解答。
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十萬個為什麼：可愛的動物朋友（幼兒美繪版）
為了解決十萬個為什麼幼兒 的問題，作者楊奇斌 這樣論述：
這套《十萬個為什麼》（幼兒美繪版）共八冊，內容涉及自然、動植物、地球、人體、生活、文明禮貌、自我保護等多方面的知識，全面解答孩子們千奇百怪、五花八門的問題，充分釋放孩子們的天性，帶領他們走進繽紛多彩的科學世界。全書編排形式獨特，能充分滿足親子共讀需求。溫馨的童話小故事貫穿全書，俏皮語言營造活潑的閱讀氛圍，獨特的知識導讀便於把握關鍵點，讓父母朗讀變得更輕鬆。楊奇斌編的《可愛的動物朋友》該套書之一。
十萬個為什麼幼兒進入發燒排行的影片
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＃喪禮 ＃十萬個為什麼
各節重點：
00:00 前導
01:16 禁忌一：不可以在晚餐後過世？
02:19 禁忌二：不可以讓貓靠近靈堂？
03:17 禁忌三：不可以帶小孩子參加喪禮？
04:08 禁忌四：眼淚不可以滴到往生者身上？
04:58 禁忌五：月經來不可以參加喪禮？
06:00 禁忌六：白髮人不能送黑髮人？
06:54 禁忌七：夫妻不相送？
08:07 檢視喪禮禁忌的標準
09:11 我們的觀點
10:47 提問
11:03 結尾
【 製作團隊 】
｜企劃：簡樂
｜腳本：簡樂
｜編輯：土龍
｜剪輯後製：鎮宇
｜剪輯助理：歆雅／珊珊
｜演出：志祺
——
【 本集參考資料 】
→喪葬禮俗禁忌｜台灣殯葬業資訊網：https://bit.ly/3cTOliQ
→禮儀小知識｜台南葬儀社：https://bit.ly/3uq9Ldx
→禮儀百科查詢｜仙鄉生命禮儀：https://bit.ly/2Q7syvq
→入殮儀式是什麼？入殮不能看？入殮流程、參加人員、衣服與禁忌揭密！：https://bit.ly/3dD1yMo
→郭慧娟／我想送我的老伴最後一程，不行嗎？：https://bit.ly/3moYase
→喪禮習俗「夫妻不相送」：此世不再嫁娶、情感堅貞不移：https://bit.ly/3aYBZVU
→喪禮怕煞到幼兒除煞小技巧，事圓滿心更安：https://bit.ly/3syeBo3
→《“大姨媽”來喪禮怎麼辦？》—月經和喪禮：https://bit.ly/3wzIC9N
→善意的禁忌｜台灣禮俗研究所：https://bit.ly/3moez0f
→郭慧娟／走進死亡咖啡館後才明白，最溫馨的事是談死 ：https://bit.ly/3wBIp5S
→破除殯儀館的五大禁忌！喪禮結束不能直接回家？夫妻真的不能相送嗎？【單程旅行社】：https://bit.ly/3wzgZxG
→師娘眼中的人生大事25：去殯儀館該注意什麼？：https://bit.ly/3t12kt4
→親人過世禁忌有哪些？服喪多久能去廟裡拜拜？8小時內不能碰亡者？！【冬瓜行旅】：https://bit.ly/3sWvg5b
→吳信雄，臺灣閩南傳統喪禮之探究 —以儀式及其意涵為中心，長榮大學台灣研究所碩士論文：https://bit.ly/3fOKjdK
→王書偉，殯葬禮俗「禁忌」研究－以嘉義大林鎮為例，南華大學宗教學研究所碩士論文：https://bit.ly/39OO9zC
→洪美新，驟然喪親遺族治喪歷程的喪慟經驗之探究，南華大學生死學系碩士班碩士論文：https://bit.ly/2Re31kF
→洪筱蘋，從台灣閩南諺語與語彙看喪葬禮俗之變遷－以嘉義地區為例，南華大學生死學研究所碩士論文：https://bit.ly/3sZ4E3s
→徐福全，論臺灣民間喪葬禮俗中之禁忌及日常生活中因喪葬禮俗所引起之禁忌：https://bit.ly/3dD1OuQ
→《禮儀師的訓練與養成》第10章〈殯葬禮俗知多少〉，郭慧娟，2017，華都文化
→《平等自主 慎終追遠：現代國民喪禮》，內政部民政司，2016。
【 延伸閱讀 】
→《送葬協奏曲》| CCC創作集，韋蘺若明，2020：https://bit.ly/2R9PIS9
→禮儀師紀錄片：https://bit.ly/3uuFTwx
→喝咖啡，聊死亡，卻是笑聲連連？｜獨立特派員 第666集 (死亡咖啡館)：https://bit.ly/39PiQ7G
→臺灣死亡咖啡館：故事版，郭慧娟，2016，白象文化：https://bit.ly/3wzIRSf
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準公共化的誕生：台灣托育政策走向規範性市場的推力與分化
為了解決十萬個為什麼幼兒 的問題，作者王兆慶 這樣論述：
本文從理念、行動者、制度如何影響政策形成的理論觀點，採取介乎於詮釋與歷史典範的質性研究進路，探討台灣的準公共化托育政策何以出現，又為何分化成0-2歲及2-6歲兩種截然不同的模式。準公共化源於台南市的私幼公立化，私幼公立化則是從公共化幼兒園及教保券兩種制度之間形成的堆疊式變遷。變遷背後的動力，是決策者認定供給端補助有助規範托育市場的強烈信念，以及台南市政策設計完成、賴清德轉任行政院長，所偶然形成的歷史時序關鍵交集。台南市政策影響行政院政策的過程中，決策者和民意代表共享的信念是，他們想像中的家長需求是支持新政策的。所以利益團體雖然強烈反彈，但反對意見並未形成政策的否決點。最後，2-6歲托育擁有三
成公共化的制度遺產，0-2歲卻無。這不僅造成教育部與衛福部公共化施政意願的差異，準公共化的定位在兩個部會之間也因而有別。研究結果顯示，政策理念並不需要倡導聯盟也可以形成托育政策的推力；國家中心的行動者，對準公共化政策形成的影響力格外重要；舊托育制度的漸進變遷和路徑依賴，在政策發展的不同階段發生，也分別形塑了兩種準公共化的面貌。
十萬個為什麼：親近大自然的樂趣（幼兒美繪版）
為了解決十萬個為什麼幼兒 的問題，作者楊奇斌 這樣論述：
這套《十萬個為什麼》（幼兒美繪版）共八冊，內容涉及自然、動植物、地球、人體、生活、文明禮貌、自我保護等多方面的知識，全面解答孩子們千奇百怪、五花八門的問題，充分釋放孩子們的天性，帶領他們走進繽紛多彩的科學世界。全書編排形式獨特，能充分滿足親子共讀需求。溫馨的童話小故事貫穿全書，俏皮語言營造活潑的閱讀氛圍，獨特的知識導讀便於把握關鍵點，讓父母朗讀變得更輕鬆。楊奇斌編的《親近大自然的樂趣》該套書之一。 第一章 生存大挑戰 為什麼不能在大樹下避雨? 為什麼不能把點燃的鞭*扔到窖井裡? 雷雨天氣，為什麼不能放風箏? 為什麼不能亂扔和焚燒廢舊乾電池? 在冰上行走，為什麼容易摔倒? 蝙
蝠為什麼在黑暗處也能飛行? 煙為什麼會嗆人? 酸雨是什麼雨? 爬雪山時，為什麼不能大聲說話? 蜂鳥也會傳播花粉嗎? 為什麼山裡有回聲? 汽車在太陽下暴曬，輪胎為什麼 容胎? 為什麼夏季會下冰雹? 流沙是什麼東西? 為什麼魚在冰冷的水中不怕冷? 騎自行車為什麼要戴安全帽? 大熊貓為什麼喜歡住在竹林裡? 第二章 植物有妙招 夏天的樹林裡為什麼很涼快? 為什麼雨水多了，瓜果就不是很甜? 無花果真的不開花嗎? 為什麼有的蔬菜不可以生吃? 為什麼要在馬路邊種樹? 冬天為什麼要給樹幹穿“白衣服”? 瓶子草結出的瓶子有什麼用? 為什麼藕裡有許多小洞洞? 含羞草為什麼會害羞? 為什麼樹怕剝皮? 移栽樹木時，
為什麼要把枝葉剪得光禿禿的? 冬天，小草死了嗎? 秋天到了，樹葉為什麼會變得 特別鮮豔? 怎麼知道樹木的年齡嗎? 植物的種子也有“壽命”嗎? 為什麼仙人掌的葉子長得像針一樣? 秋天，有些樹木為什麼會落葉? 第三章 自然多怪事 動物會植樹嗎? 為什麼雨後蘑菇特別多? 滴水真的能穿石嗎? 雲朵是從哪裡來的? 為什麼在野外我們很少見到 動物的屍體? 大熊貓是小熊貓的媽媽嗎? 眼鏡蛇為什麼能隨玩者的笛聲起舞? 為什麼說“青蛙叫，大雨到”? 沼澤地是如何形成的? 魚會說話嗎? 軍艦烏為什麼又叫強盜鳥? 喜鵲真的能給人報喜嗎? 帆船為什麼能逆風行駛? 為什麼能聞到遠處的花香味? 為什麼蜘蛛網上會粘著蟲子
的空殼？ 為什麼市區的氣溫比郊區高? 海市蜃樓是怎麼形成的? 第四章 世界真奇妙 沙漠是怎麼形成的? 為什麼說化石是古代的留言? 為什麼礦石有很多種顏色? 為什麼有的山峰會戴“白帽子”？ 為什麼有露水時一般是晴天? 下雪後，為何感覺周圍特別安靜？ 石鐘乳和石筍是怎麼形成的? 為什麼化雪時比下雪時冷? 為什麼會發洪水? 為什麼河流都是彎彎曲曲的? 為什麼雨後會有彩虹? 為什麼草原上很少見到樹木? 溶洞是怎麼形成的? 沙漠早晚的溫差為什麼那麼大? 黃河的水為什麼那麼黃? 為什麼說“瑞雪兆豐年”? 沙漠裡，為什麼會有綠洲?
台中市私立幼兒園勞資爭議判決之實務分析
為了解決十萬個為什麼幼兒 的問題，作者陳怡如 這樣論述：
私立幼兒園的勞資爭議，幾乎都是肇因於園方及教保人員對勞動契約的認知不一致，無論是對於勞動契約的成立與終止、工時及加班費的計算、勞動條件等的構成要件，都反應出私立幼兒園特有的生態，及工作性質，舉凡中午午休兩小時算不算工時、夜間及假日加班費如何計算、代為餵藥有沒有違法、薪資回捐等，以及許多工作生態現象，都容易讓教保人員以及幼兒園園方產生是否合理合法疑慮，在在都是勞資爭議的導火線。本研究透過描述三個私立幼兒園勞資爭議的法院判決，將發生在私立幼兒園勞資爭議部分生態呈現在讀者面前，並且描述相關的爭點如何發生，當事人雙方的主張，以及法院的判決為何，讓有興趣的讀者，能夠更加了解私立幼兒園相關生態。