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臺灣政治經濟思想史論叢(卷六)：人文主義與文化篇

為了解決南光中學 老師的問題，作者陳添壽 這樣論述：

　　本書第一部分「《近代學人著作書目提要》補述」的文字，是收錄〈胡適1970年代重要著作書目提要的補述〉，與〈近代學人1970年代重要著作與胡適的文化記述〉兩篇。作者係採取圖書館學的研究途徑，和檢證其個人經驗的歷史方法，記述1970年代前後胡適與其他學人之間重要著作的文化互動。   　　本書第二部分「中華儒家文化」的文字，是收錄〈余英時人文主義的通識治學之探討〉。余英時先生通識史學方面的著作和論述，還有其和胡適自由主義思想，迄今仍深刻影響著後人處事與治學之道。   　　本書第三部分「中華文化主體性」的文字，收錄〈徐復觀激進的儒家思想與本土化〉一文，敘述徐復觀早期從事的政治與軍旅生涯，及五十

歲來臺定居之後，脫離了政治圈的後半生的學術研究與文化評論的生活。    本書特色   　　從「歷史整合性」與「相互主體性」的思維與研究途徑開展，   　　在解析近代重要學人胡適、傅斯年、梁啟超、林語堂、柏楊等人學術中， 　　掌握臺灣全面而宏觀的歷史脈絡流變，開拓讀者更廣闊超脫的思維。

南光中學 老師進入發燒排行的影片

不只是工作：以工作假期模式推動後壁校園營造

為了解決南光中學 老師的問題，作者林信易 這樣論述：

本文記錄了2008年至2011年間，因為永續校園計畫而與臺南藝術大學結盟的新東國小、後壁高中，實施「工作假期」當作校園營造模式的過程。探討這幾年期間對於所有參與者的影響，而雖然教師沒有直接參與活動，但看到學生的成長，也改變了許多看法與做法。並且分析校園工作假期模式，進行環境營造時的獨特性。 由「僱工購料」模式，可以自由僱工執行環境營造，而演變成「工作假期」模式，讓學生進行參與式營造。在記錄活動中，有三次的案例是由國小、高中與研究所共同合作而進行，行動的過程，由將要進行環境改造的國小提出計畫、申請經費，高中提供人力，研究生提供專業協助的校際合作；一次是招募南部地區大專學生取代高中生參

與。最後一次是高中委託研究生規劃活動，獨立在校內辦理活動，讓校內高中生參與。 工作假期活動，讓學生參與式設計，透過溝通、討論，產生設計方案，並分工合作實踐設計。施作前經過授課，教授環境教育與空間專業知識，是施作更有意義。每次的行動，都會經由修正，去探討對參與學員最有學習效果的活動規劃。而修正活動的過程，也是由於活動規劃者與學校行政者從之前活動得到的啟發，造成想法改變的結果。 校園工作假期，與傳統營造相比，空間呈現略有差異。短時間由學生集體參與，並且由於行政因素，而造成使用材料的選擇…等，種種因素造就了其空間表現上的獨特性。在過程中，筆者更佳的確信，經由「參與式設計」、「參與式營造」能夠

提高參與者對於環境的認同感，創造人與人、人與環境、人與物品之間的對話，進而在環境的生產過程中使人改變。 本文藉由歷年的工作假期經驗回顧，進行活動規劃所產生的影響探討，確定校園工作假期的行動價值。另一方面以行動的經驗，提供學校執行工作假期模式推動校園營造的參考。

靈光一閃 創意如泉湧

為了解決南光中學 老師的問題，作者第十三屆聯合盃全國作文大賽優勝同學,陳義芝,宇文正,楊佳嫻,陳麗明,陳康寧,賴嘉綾等老師及作家 這樣論述：

　　寫作其實是一件好玩、可玩的事？寫作素材哪裡尋？一個小點子，如何變成一篇好文章？ 　　本書收錄第十三屆聯合盃全國作文大賽總決賽首獎、優選及各區初賽第一名文章。 　　名家專文告訴你如何解讀、分析或詮釋生活中隨手可得的圖表材料，學習拾綴片段、編織細節創作好故事，掌握三個關鍵條件寫好時事評論文章。 　　高中職、國中小學生 提升寫作力必讀 　　名家專文指導 　　陳麗明 北一女中國文教師 　　陳康寧 國立中正大學中文系兼任講師 　　賴嘉綾 作家、繪本評論 　　關於閱讀寫作，我想說的是…… 　　圖表判讀關涉到個人如何使用閱讀理解策略，不論是檢視、切割、分離或排序文本中的

訊息，總要不辭繁細，不憚分析，而後才能或演繹、或歸納自己的見解，總之步驟越是清晰，就越能精準地分析文本或摘要內容，也更能自信地品味理趣、表達觀點。—陳麗明(北一女中國文教師) 　　概念清晰、好的理由、聆聽他者，是一篇好的時事評論文章的三個關鍵條件，符合這三個條件的文章，通常能夠具有相當的說服力，並且能夠有效促進公民的對話。。 —陳康寧(國立中正大學中文系兼任講師) 　　一個簡單的人、事、時、地的舉例，想要寫故事或是說故事的人，通常照著時間整理這些脈絡，就能開始。但開始後，也可以調整前後順序，增加懸疑和拉緊讀者的專注力。—賴嘉綾(作家、繪本評論) 名人推薦 　　教育部常務次長林騰蛟及全臺

十二縣市首長專文推薦 　　新北市長侯友宜、桃園市長鄭文燦、新竹市長林智堅、苗栗縣長徐耀昌、臺中市長盧秀燕、 　　南投縣長林明溱、雲林縣長張麗善、嘉義市長黃敏惠、臺南市長黃偉哲、花蓮縣長徐榛蔚、 　　宜蘭縣長林姿妙、金門縣長楊鎮浯 名家聯合推薦（依姓氏筆畫） 　　向陽 臺灣名作家、詩人／邢小萍 中華民國兒童文學學會理事／吳昌政 建國中學教師 　　宋怡慧 作家、新北市立丹鳳高中圖書館主任／易理玉 師範大學國文系教師 　　官廷森 板橋高中教師／凌性傑 詩人、散文作家／張玲瑜 「Taco老師∙墨力全開」臉書版主 　　黃文輝 童書作家／歐陽宜璋 北一女中國文教師