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國立臺北科技大學 技術及職業教育研究所 廖昭文所指導 蔡伶霞的 高職美容類科學生升學意願影響因素之研究 （2003），提出南港 高 工 電機科 升學率關鍵因素是什麼，來自於高職、美容科、綜合高中、美容學程、升學意願。
高職美容類科學生升學意願影響因素之研究
為了解決南港 高 工 電機科 升學率 的問題，作者蔡伶霞 這樣論述：
本研究旨在探討高職美容類科學生的就讀學制、就學地區、學業成績、家庭收入、父親的教育程度、母親的教育程度、父親的職業、母親的職業、個人因素、家庭因素、學校因素及社會等對升學意願的影響與差異情形，期能提供教育主管機關、學校行政單位及教師，在擬訂美容類科之教學內容及推動升學輔導相關措施之參考。透過文獻探討瞭解升學意願的意涵及影響因素的相關理論。本研究編製「高職美容類科學生升學意願影響因素之調查問卷」，將全國美容類科學生分成北、中、南、東四區，以分層比例隨機抽樣方式，對795位學生實施調查。所得資料以平均數、百分比、標準差、t檢定、皮爾森積差相關、單因子變異數分析、多元逐步迴歸等統計方法進行考驗，獲
得以下結論： 一、高職美容類科學生多來自低社經地位之家庭。 二、高職美容類科學生都有很高的升學意願 三、個人因素、家庭因素、學校因素及社會因素等與「升學意願」呈高度正相關。 四、就讀學制、就學地區、學業成績、家庭收入及父親的職業影響升學意願。 五、就讀學制、就學地區、學業成績與個人因素有顯著差異。 六、就讀學制與家庭因素有顯著差異；學業成績、家庭收入、母親的教育程度對「父母的期望」層面有顯著差異。 七、就讀學制、就學地區與學校因素有顯著差異；學業成績、父親
的職業對「師長的期望」層面有顯著差異。 八、就讀學制、就學地區、學業成績與社會因素有顯著差異。 九、個人因素對學生升學意願影響最具顯著預測力；個人因素之「自我期望與價值觀」層面對升學意願的影響力最為顯著。