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職安一點通|職業衛生管理甲級檢定完勝攻略|2022版

為了解決口訣記憶法的問題，作者蕭中剛,劉鈞傑,賴秋琴,鄭技師,徐英洲,江軍 這樣論述：

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試題以及精華解析，更包含最新修正法規，由多位職安衛名師多年來教學經驗編寫，且融入獨家口訣記憶法，協助您順利通過考試取得證照! 本書特色 　　★術科完整收錄，準備考試一本就夠 　　依照多位經驗豐富老師多年來教學經驗及分析，完整收錄術科常考題型，按照重點單元完整收錄，且每題皆有考古年份可以掌握重要性與最常考題型。 　　★主題式題型分類，背誦口訣一點通 　　本書統整歷年職業衛生管理甲級技術士的術科重點題型，依計算題、解釋名詞、簡答題、問答題...等主題式題型歸類整理，融合獨家背誦口訣，讓讀者一點就通、過目不忘。 　　★收錄最新職業衛生管理甲級技術士試題(110年第一~第三梯次術科試題) 　　

為協助考生通盤瞭解甲級技術士之測驗重點內容，附錄並收集最新試題及精闢詳解，使讀者在最短時間內抓住答題趨勢。 　　★最新修訂法規 　　一、營造安全衛生設施標準 　　二、勞工職業災害保險及保護法 　　三、職業安全衛生教育訓練規則 　　四、船舶清艙解體職業安全規則 　　五、特定化學物質危害預防標準 　　六、勞工健康保護規則 　　七、職業安全衛生管理辦法 　　★學科試題完整解析，學科測試一把罩 　　本書收錄完整公告試題，每題輔以詳解，讓考生學科能夠融會貫通，與術科重點相互搭配，協助考生加強法規記憶背誦(含90006~90009共同科目)。 　　★獨家考試技巧大公開 　　特別收錄許多考生考試時最常

遇到的問題，將考試時間掌握、申論題答題技巧、讀書計畫等內容一次大公開，更於書末附上模擬考試之術科答案練習紙，方便考生練習模擬實際考場。

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陶砭輔具用於經絡養生課程的實踐與評估研究

為了解決口訣記憶法的問題，作者梁雅婷 這樣論述：

隨著平均餘命的延長，人們更加著重養生與保健，各式民俗療法蓬勃發展，陶砭由能量礦石燒製而成，藉由陶砭疏理人體經絡，可強化體表微循環，帶動穴位周圍的氣結，以達養生與保健之效。本研究旨在了解陶砭經絡養生課程對學員的學習成效及不同教學法的學習成效差異。研究使用教學實驗法，針對台灣中部某社區大學「陶砭經絡養生」課程之學員為研究對象，將學員分為兩組，分別以傳統教學法(講述法)與融入口訣記憶的教學法進行教學，探討不同教學法對於知識及技術操作的學習成效，課程每周一次，每次兩小時，共施行四周。研究結果為陶砭經絡養生課程對學員的經絡知識、技術及情志層面的程度皆有顯著提升，而口訣教學組在知識及技術層面的學習效果比

傳統教學組佳，尤其在技術評量最為明顯。故可知口訣法有助於增強記憶，能提升學習效果，日後有相關課程，可參考此教學模式，且能廣為推廣陶砭經絡養生課程。

職安一點通|職業安全管理甲級檢定完勝攻略|2022版

為了解決口訣記憶法的問題，作者蕭中剛,余佳迪,陳正光,謝宗凱,江軍,葉日宏 這樣論述：

　　★內容最完整之職安寶典★ 　　★陣容最強之職安衛作者群★ 　　★收錄110年第一~第三梯次最新試題★ 　　★最新修訂之法規內容★ 　　★最新公告學科試題(含共同學科)★ 　　依職業安全衛生相關法令，公司應依勞工人數設置「職業安全衛生管理單位」，且為一級單位，尤其是中度危險與高度危險工作，建議聘用具職安證照乙級、甲級技術士的人員。 　　職業安全管理甲級技術士考試每年都有上千名考生報考，唯因範圍較廣常讓考生無所適從。 　　本書作者為職業安全衛生界最具經驗之專家、名師，結合20年以上教學輔導經驗，上萬名學員口碑保證，合力打造最優質考試參考書籍。 　　特別收錄最新公告學科

試題以及精華解析，更包含最新修正法規，由多位職安衛名師多年來教學經驗編寫，且融入獨家口訣記憶法，協助您順利通過考試取得證照！ 　　本書特色 　　★術科完整收錄，準備考試一本就夠 　　依照多位經驗豐富老師多年來教學經驗及分析，完整收錄術科常考題型，按照重點單元完整收錄，且每題皆有考古年份可以掌握重要性與最常考題型。 　　★主題式題型分類，背誦口訣一點通 　　本書統整歷年職業安全管理甲級技術士的術科重點題型，依計算題、解釋名詞、簡答題、問答題...等主題式題型歸類整理，融合獨家背誦口訣，讓讀者一點就通、過目不忘。 　　★收錄最新職業安全管理甲級技術士試題(110年第一~第三梯次術科試題)

　　為協助考生通盤瞭解甲級技術士之測驗重點內容，附錄並收集最新試題及精闢詳解，使讀者在最短時間內抓住答題趨勢。 　　★最新修訂法規 　　一、營造安全衛生設施標準 　　二、勞工職業災害保險及保護法 　　三、職業安全衛生教育訓練規則 　　四、船舶清艙解體職業安全規則 　　五、特定化學物質危害預防標準 　　六、勞工健康保護規則 　　七、職業安全衛生管理辦法 　　★學科試題完整解析，學科測試一把罩 　　本書收錄完整公告試題，每題輔以詳解，讓考生學科能夠融會貫通，與術科重點相互搭配，協助考生加強法規記憶背誦(含90006~90009共同科目)。 　　★獨家考試技巧大公開 　　特別收錄許多考生考試時

最常遇到的問題，將考試時間掌握、申論題答題技巧、讀書計畫等內容一次大公開，更於書末附上模擬考試之術科答案練習紙，方便考生練習模擬實際考場。

高職餐飲科飲料調製補救教學課程之個案研究

為了解決口訣記憶法的問題，作者何淑真 這樣論述：

摘要學號：N10570019論文名稱：高職餐飲科飲料調製補救教學課程之個案研究總頁數：228學校名稱：國立屏東科技大學 所別：技術及職業教育研究所畢業時間及摘要別：106學年度第二學期碩士學位論文摘要畢業生：何淑真 指導教授：吳雅玲 博士論文摘要：本研究旨在針對106學年度第一學期於屏東某高職餐飲科參與飲料調製補救教學課程之餐飲科一年級學習落後學生，共計11位，設計一套能改善學習落後學生之飲料調製學術科之學習成效之飲料調製補救教學課程，並藉由飲料調製補救教學課程之教學歷程與省思，探究學生學習歷程及教師教學省思，進而探究此課程對學習落後學生之

飲料調製學術科學習成效。本研究於飲料調製補救教學課程中，提供學習落後學生簡化教材及多元教學策略，並於12週飲料調製補救教學課程結束後，採用個案研究法和訪談法蒐集資料，以主題分析法進行質性資料分析，且以Excel軟體進行學術科成績結果分析。本研究結果如下：壹、設計一套能改善學習落後學生之飲料調製學術科之學習成效之飲料調製補救教學課程。一、 課程目標為：（一） 學生能培養飲料調製正確的衛生安全觀念。（二） 學生能正確並快速地操作五種調製法之調製飲料的流程。二、 教學策略為：（一）直接教學模式。（二）精熟教學模式。（三）同儕教學法。貳、高職餐飲科飲料調製補救教學課程之實施為期

12週，每次包括：一、學科重點提示20題；二、教師示範教學一，學生操作練習，教師修正與回饋；三、教師示範教學二，學生操作練習，教師修正與回饋；四、綜合活動：調製技巧總評、複習檢討、學術科學習單測驗、課後回饋單填寫等四階段。参、高職餐飲科飲料調製補救教學課程有助提升學生之學生學習成效一、學生之飲料調製之學科學習成效提升二、學生之飲料調製之術科學習成效提升關鍵詞：補救教學、飲料調製、個案研究、同儕教學