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中央警察大學 犯罪防治研究所 周文勇所指導 鄭孟晶的 男同性戀者校園霸凌被害之研究 （2018），提出台中七期跳樓PTT關鍵因素是什麼，來自於霸凌被害、男同性戀。

而第二篇論文國立政治大學 社會學系 邱炫元所指導 余睿柏的 基隆青年的都市改造運動 （2016），提出因為有 基隆青年、政治實驗、新文史運動、新公民運動的重點而找出了 台中七期跳樓PTT的解答。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧：

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男同性戀者校園霸凌被害之研究

為了解決台中七期跳樓PTT的問題，作者鄭孟晶 這樣論述：

校園霸凌對受凌者造成的傷害有深遠影響，是關乎青少年福祉的重要議題，也是社會近年來關注的重點。而同性戀者身為性別弱勢族群，遭受校園霸凌的嚴重性更劇，男同性戀學生在校受欺凌導致重傷甚至失去生命的新聞屢見不鮮。故本研究設定目的為，了解男同性戀者校園霸凌被害現象、生命經驗及受凌經驗帶給他們的影響，洞悉其合適的解釋理論及其相關影響因素，冀期對我國男同性戀者校園霸凌被害情形有更深入的解析。本研究以立意抽樣方法，透過網路平台批踢踢實業坊、line男同志聊天群組及滾雪球方式尋求合適的訪談對象，總計訪談有效樣本8名。在符合研究倫理的前提之下，以半結構式的方法進行深度訪談，讓受訪者根據自身生命經驗，述說遭受校園

霸凌被害的歷程，以了解男同性戀者校園霸凌被害的原因與現象。本研究發現男同性戀者以國中時期受凌人數最多，霸凌被害類型則以言語霸凌、關係霸凌、性霸凌為主。個案的家庭生活普遍不開心，並在家庭中缺乏支持，而性別角色與學校適應不良的弱點因素對校園霸凌被害造成影響。另外，校園生活環境缺乏監控機制，亦影響校園霸凌被害發生。受凌者未予以反抗或是認知反抗無效的無助感，讓他們默默承受霸凌。此外，霸凌被害終止發生於升學擺脫原本的學校環境，以及認同自身性別角色、勇敢做自己之後。根據研究結果，本研究建議：一、健全家庭功能，家長與孩子締造信任關係、接納其性別角色，幫助孩子建立自我認同。二、落實性別平等教育，教育學生尊重性

別角色不同者，了解差異、消弭歧視，打造性別友善的環境。三、強化教師輔導知能，與學生建立良好的信任關係，並輔導學生強化自我保護意識。四、加強校園監控力量，達到預防嚇阻目的，降低被害風險。五、學校積極處理霸凌事件，避免學生重複被害。上述建議供政策擬定、實務單位及未來研究者參考。

基隆青年的都市改造運動

為了解決台中七期跳樓PTT的問題，作者余睿柏 這樣論述：

基隆港市1980年代後期經濟衰退，以及台灣青年面臨崩世代的情境，基隆都市治理失能如同台灣發展的縮影，全球化下艱困的大環境，讓青年世代無法追求「大幸福」而轉向「小確幸生活」，看似微小的幸福，卻也是個體能動性的所在；青年對於國家施政的不滿，透過新媒體串聯，興起2014年318太陽花運動，新世代青年開始展開行動，訴求返鄉或在地紮根，醞釀政治上的第三勢力和青年參政風潮。2014年基隆老中青三代文史工作者集結，展開C23行動聯盟抗爭運動，訴求保留西二三碼頭倉庫，要求經濟與文化發展並存。而後基隆各青年團體相繼成立，依持他們的秉性、習癖和握有的各類資本，依照旨趣分別關注在政治、文史、新公民運動等面向，將台

北的現代性發展、社運精神帶回基隆操練，像是基隆青年陣線的民主小草青年參政的政治實驗；黑鳶之都與基隆青年陣線的許梓桑古厝打掃運動，以行動介入，翻轉地方空間，舉辦梓桑文化祭與「影．響．台．灣」活動；雞籠霧雨則關注地方文史和社會議題，深具批判意識的犀利文筆，持續展開新文史運動；阿普蛙工作室形塑的「新公民運動」，誓言立足基隆，創辦社會企業，走入學校、團體與社區，目標形塑寰宇主義的世界公民，不斷積累社會資本，在都市或台灣各地社區不斷行動，是進行社區(會)場域的改造與復興的「遊戲世代」。基隆青年的都市改造運動，間接促使2014年民進黨籍林右昌市長的當選，而基隆青年都市改造運動持續與「新政治」的交互影響。最

後，本研究認為「世代共融」乃是尋覓理解台灣都市新政治的解藥。

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