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這兩本書分別來自方智 和聯經所出版 。

國立高雄師範大學 視覺設計學系 姚村雄所指導 楊慧如的 「華麗之美」座椅馬賽克鑲嵌設計創作研究 (2010),提出台中二手桌子關鍵因素是什麼,來自於馬賽克。

而第二篇論文臺北市立師範學院 身心障礙教育研究所 楊坤堂、陳淑瑜所指導 陳玉鳳的 正常年長手足對國小智能障礙兒童家務工作教導成效之研究 (2003),提出因為有 智能障礙、手足訓練方案、家務工作訓練的重點而找出了 台中二手桌子的解答。

最後網站漂亮家居 06月號/2021 第244期 - 第 68 頁 - Google 圖書結果則補充:5 6 1 桌子以二手鐵窗花老件打造成桌腳,桌上放的桌號則是以前用的「茶籌」,特別請早期鑄造茶籌 ... 已是台中景點審計新村旁的人氣名店,茶二代陳宗均不走日式茶屋風格, ...

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了台中二手桌子,大家也想知道這些:

失控,是最好的安排

為了解決台中二手桌子的問題,作者楊右任 這樣論述:

「舊鞋救命」發起人、十大傑出青年──楊右任 他說:「我不怕瘧疾、不怕貧窮,我只怕生命結束時沒故事可說。」   從只想靠滑板、塗鴉出名的刺青嘻哈少年,   到一心思考如何幫助別人的「舊鞋救命」發起人,   他不理會被外界貼標籤,堅持走自己的路,   不斷突破框架,面對盡其在我的失控人生……   鬆開手中緊握的方向盤,放棄安穩的道路,   或許會發現自己能貢獻給世界的,比想像中還多。   看似失控,實是祝福,也是最好的安排。   「爸、媽,當時沒聽你們的話是對的!」   只要有心,就能為這世界付出一點貢獻   當初,爸媽很擔心我這種工作不穩定,時間都耗在沒收入的志工活動:「太太、小孩怎麼

辦?你會活不下去!」結果,一聽到我得「十大傑出青年」的消息,他們照片發得最快,我說:「爸、媽,當時沒聽你們的話是對的!」   我和太太在非洲從事志工工作,常會遇到許多無法預期、無法掌控的事,那裡不能用台灣思維、眼光和一般常識來處理事情。也許因為我的個性本來就「不一般」,所以才被上帝派到非洲。   對比台灣年輕人什麼資源都有,但不知道自己想做什麼;當我們走進非洲偏鄉,卻很難告訴當地年輕人:「只要你願意努力,生命就可以不一樣。」在一個沒水沒電、三小時都走不出荒漠的地方,只求每日三餐溫飽都是奢侈的。   或許現在的你,認為自己渺小、毫無價值,想想德蕾莎修女的話:「我們也許不能做偉大的事,但是我

們可以用偉大的愛,來做微小的事。」先從力所能及之處,不論是自己的家庭、學校、職場,照顧別人的需要;不久後,就會發現自己真正想要做的事。   當你正在閱讀這些看來充滿勇氣、活出精彩人生的故事時,其實故事主人翁,都是先踏出腳步朝目標前進,路途中犯錯了,就改正,然後一邊修正,一邊前進。不必什麼事都先想清楚才去做,因為過度思考,只會走上平庸的道路。不妨先豁出去冒險,跌倒後再爬起來,調整改正,才會看見一條屬於你的路。   藉由本書,希望讓台灣的年輕人看見這世界的需要,並且相信自己也可以一同參與,讓世界更美好!   ★破格思維創造精彩人生★   ◎學期末,我收到成績單,上面印著:「不及格」「不及格」

「不及格」……我把這張成績單收起來,轉頭跟朋友說:「我要好好保存這張紙,把它裱框掛起來,這樣以後才能告訴其他人,你的成績單不及格,不代表你就是一個不及格的人。」   ◎有次和老婆聊天,聊到她為何決定和我在一起,她說,通常想認識她的台灣男生,都將她當成去加拿大的機票,只有我,想帶老婆去非洲。   ◎帶著出生不久的女兒恩亞去非洲,是這趟旅途中最受親友爭議的事;雖然了解他們的擔心,但我老婆可樂小時候也被岳父到處帶去條件較差的國家宣教,她所擁有的愛心和世界觀,也是因此培養出來的。我們夫妻或許無法賦予女兒最好的生活品質,但希望她能夠看見,爸媽擁有的最大財富不是金錢,而是上帝和人們的愛。   ◎「舊

鞋救命」只是我生命裡的其中一個階段,關於「我」「使命」,還有很多未知跟奧秘,需要我不停去追求、去突破,而不是一直停滯在某段人生裡。如果我知道自己必須進入下一階段,或是領悟到其他更急迫的使命,那當然是比安穩更重要的事。   ◎有次出門,一回到家,就看見家門口牆壁上被恩亞畫了「ENYA YANG」幾個大字,我馬上大叫女兒過來:「恩亞!爸爸要告訴你一件事,你塗鴉不能用真名,不然很快就會被警察抓到了。」(重點放錯的過來人爸爸)   ◎我常常開玩笑說:「感謝基塔萊不穩定的電力,讓我們家三不五時就能享受燭光晚餐,在台灣都不會這麼浪漫!」把「停電當開趴」「偏鄉當郊遊」,從不抱怨的妻女,在黑暗裡,她們眼前

的世界似乎仍然是繽紛的。   ◎對於教育,我們對孩子的期望是,認識上帝的美善,看見祂為每個生命創造的計畫與獨特價值,學會獨立思考,以及養成自學的習慣,其他的,我們都相信上帝會給孩子最好的安排。 名人推薦   劉安婷(TFT「為台灣而教」基金會創辦人)   連加恩(醫師/西非「垃圾換舊衣」活動發起人)   沈芯菱(科技創新慈善家)   神老師&神媽咪(長樂國小教師)   台客劇場(導演/淨灘之善發起人)   柳子駿(台北復興堂主任牧師)   蔡志堅(花蓮美崙浸信會主任牧師)   松慕強(iM行動教會主任牧師)共同推薦   「好久沒看見令人笑中帶淚的好書!這世界不缺乏抱怨的人,而是

需要抱願的人,無論你的人生是否『失控』,肯定都能從這本書中獲得啟發!」─沈芯菱(科技創新慈善家)

「華麗之美」座椅馬賽克鑲嵌設計創作研究

為了解決台中二手桌子的問題,作者楊慧如 這樣論述:

多年來創作者從事馬賽克創作與公共藝術執行製作,更著重人才的培育、在校園、社團推展教學與DIY活動。臺灣馬賽克的發展因顏水龍的作品造成了極大的風潮,在藝術的表現隨著素材的多元以及相關材料的研發,使得馬賽克不限技法的表現形式,成為容易上手,又能呈現效果,使多數人喜愛而認同的一種藝術展現和學習活動。研究者在這個研究中用臺灣常見建材-「磁磚」,以手工馬賽克的形式當作主要的創作方式,試圖透過此研究建立自己的馬賽克風格,藉著座椅與馬賽克的結合,能帶來新的視覺感動!本創作論述,第一章為前言,第二章為相關文獻探討,第三章則是案例分析。經過以上三個章節的資料蒐集、文字整理與理念分析,並於第四章創作歷程說明,進

入本主要創作的相關論述與製作過程,預計完成十件作品。本創作以手工馬賽克的技法表現,以一把日據時期圓座面弧形靠背椅,俗稱「孔雀椅」,為創意發想,將現成漂流木椅、手工藝素材椅,與華貴的孔雀造型,賦予座椅新的視覺風貌,搭配充滿富貴氣息的牡丹花馬賽克鑲嵌的桌子,發揮磁磚馬賽克的特色,使整體作品以炫麗、高彩度的華麗風格呈現,提升生活用品,除了機能性外附加觀賞性,進而成為藝術品。舊物、現成物再利用的環保概念,藝術表現的可能性的擴張,在實用中注入人文價值的美學涵養,部分作品亦可提供室內設計師素材的應用,家具業者更可手工低量生產,或作為工藝教學材料,期望發展為文化創意商品。

一個人開書店:那霸市場裡的烏拉拉

為了解決台中二手桌子的問題,作者宇田智子 這樣論述:

從東京大型連鎖書店店員,到沖繩獨立二手書店店主 她終於有了一間屬於自己的特色書店 全日本最迷你 ─ 那霸市場裡的「烏拉拉」二手書店   年逾30歲、穩定工作10年,人生地不熟的沖繩原不過是平行世界   但那一天,她毅然遞出辭呈,決心投身沖繩二手書業   如果回到過去,有人跟小學六年級的我說:   「20年後妳會在沖繩經營二手書店喔!」   我一定會哈哈大笑回答:「怎麼可能啦!」   關於沖繩出版業/書店業二三事   ‧在沖繩銷售的新刊絕大部分要透過船隻運送,因此發售日都會比日本本土晚上三、四天。每星期一發行的《週刊少年JUMP》在沖繩是星期二發售,這還算是早的了。   ‧在沖繩有所謂

的「沖繩縣產書」,基本上出版社、印刷廠、書店、讀者都集中在沖繩縣內,絕大多數的縣產書只在沖繩縣內流通,只有小部分會透過出版流通中心向縣外販售。   從新刊書店店員到二手書店店長   宇田智子最初只是個單純愛看書的文學少女,大學畢業後進入大型連鎖書店淳久堂當店員,負責東京池袋店的人文書系,一次也沒去過沖繩。後來淳久堂開始籌備那霸分店,讓她擔任選書工作,沒想到就此和沖繩結下了不解之緣。   憑著一股莫名的衝動,她進一步要求轉調到那霸分店。到了那霸之後,首先面對的是多達五十層書架的「鄉土書區」,初來乍到的她藉此開始認識沖繩的出版品、慢慢深入了解沖繩的出版環境,不但結識了在地的出版社,接觸到他們

所出版的「沖繩縣產書」,更結交到當地二手書店的友人,開啟了往後在那霸賣書的契機,最終接手原本預計歇業的書店,開始慢慢學習怎麼經營一間二手書店。   市場裡的二手書店烏拉拉   「市場裡的二手書店烏拉拉」就位在和國際通上垂直交叉的市場中央通,對面是牧志公設市場,兩旁則是醬菜店和服飾店。郵差或送貨員往往很難找到這間書店,不是因為店面太小,而是因為光「牧志3-3-1」這個地址就有好幾十間店鋪進駐。烏拉拉號稱「全日本最狹窄的二手書店」,和其他店鋪一樣會把商品擺在路上,店長就面向道路坐在路邊顧店,雖然只賣與沖繩相關的書籍,但琳瑯滿目的書滿為患,絕對值得讀者前往沖繩旅遊時順道造訪! 愛書人聯合推薦

  作家‧閱樂書店總顧問/張鐵志   台北永楽座書店主人/石芳瑜   桃園荒野夢二書店主人/銀色快手   竹東瓦當人文書屋店長/陳晏華   台中新手書店創辦人/鄭宇庭   台南草祭二手書店負責人/蔡漢忠   台東晃晃書店店主/羅素素   這是一本人情豐足的書店筆記,筆調親切,讀者彷彿跟著她一起開書店。── 林德俊/小熊老師 專文推薦   這不是一般的二手書店,而是全日本規模最小、創意最新的書店哩。── 茂呂美耶/作家 作者簡介 宇田智子(Uda Tmoko)   1980年出生於日本神奈川縣。2002年進入淳久堂書店任職,負責池袋店的人文書系,2009年伴隨淳久堂書店那霸店開業而

主動請調到沖繩。2011年7月離職,11月在那霸市第一牧志公設市場前開始經營「市場裡的二手書店烏拉拉」。 譯者簡介 張雅婷   1980年出生,台灣台中人,畢業於名古屋大學國際言語文化研究科博士後期課程,喜愛閱讀及翻譯。譯有《我的臺南》、《銀幕上的新台灣》。   〈推薦序〉開書店,總有新鮮事──我讀宇田智子《一個人開書店:那霸市場裡的烏拉拉》/小熊老師(林德俊) 〈中文版序〉寫給台灣讀者 〈自序〉烏拉拉,就這樣開始了 Ⅰ 在沖繩賣沖繩的書 人文和「Jinbun」 沖繩書籍專區 在沖繩,書不好賣? 這麼近,那麼遠 睜大眼睛 從便利商店到麻糬店 乘船而來 不按牌理出牌

EKE 轉調和搬家 下一個書店主人 Ⅱ 開店前夜 二十年後 沖繩語辭典 房屋仲介.自練.書店 世界琉球人大會 二手書和咖啡 書架 店名 開店前夜 「德福堂」歇業 「miiguci」就是第一筆生意 招牌 開店日 Ⅲ 坐在路邊顧店 桌子和屏風 被稱為「日本最狹窄的二手書店」 牧志三-三-一 鄉土緣 金金節 市場中央通 數字 繩子 雲子 立體 充滿活力的沖繩二手書店 高唱一首「烏拉拉」 貓頭鷹 拍賣會 沖繩兒童節 那些沒在讀的書 沖繩的「Jinbun」 那霸書店的導覽地圖 沖繩本島的二手書店資訊 Ⅳ 市場裡的沖繩民謠 工作圍裙 繼承人 紙箱 燈泡 夜晚和早晨 另一個早晨 I’m open  美

容院 行業占卜 不適合女生的行業 最後會成為作家吧  四位密碼的腳踏車鎖 宮古的靈力 一號線 粗花呢西裝外套 網球場  鼻子 首里 劃線 OKINAWA 新年會 農曆新年 鳩占鵲巢  轉調和搬家之後 三十年前的烏拉拉 附錄 「廣州書墟」:烏拉拉的中國二手書展體驗記   推薦序 開書店,總有新鮮事——我讀宇田智子《一個人開書店:那霸市場裡的烏拉拉》   我在台中不山不市的小地方經營一家獨立書店「熊與貓咖啡書房」,附近的「霧峰市場」頗有歷史,隱藏著不少老味道,某一回在其間與絡繹不絕的人潮摩肩擦踵,突然腦海閃過一個念頭:「如果把書店開在市場裡,會是什麼樣的光景?會有人來買書嗎?」   當

我看到《一個人開書店:那霸市場裡的烏拉拉》書封上的照片,心中有了答案:「對!就是這種味道!」樸實窄小的店面,書牆往上發展,天花板吊著肉攤上那種暈黃燈泡,移動式矮櫃延伸到街邊,店主人就坐在那裡笑臉迎人(更多時候是低頭看自己的書,一邊留意客人動態)。完全融入旁邊的攤位啊!這樣一家書店擺在賣菜賣衣服的傳統市場,再自然不過。   「市場裡的書店」傳達一個隱喻,書本就像雞鴨魚肉蔬果,是生活必需品。宇田智子賣的是二手書,又顯得更親民一些,客人可以很自在地走進去隨手翻看,沒有一不小心便把書弄髒的擔憂。   這家書店還有好幾個引人入勝之處:讀音詼諧的店名「烏拉拉」從何而來?一位妙齡女子為何從東京跑到沖繩這

個觀光區的市場開書店?沒有刻板印象裡年輕人開書店的「文青風」及「複合式」,「就是這麼簡單」的溫暖調性,是怎麼創造出來的?最特別的是,店裡主打沖繩縣產書籍,不容小覷,儼然地方小型出版的窗口,對宇田智子而言,「令人大開眼界的沖繩縣產書籍」可是沖繩名產!   在人們漸漸遠離書本的年代,逆向而行開起一家小書店,如此「做自己」的店主,都在想些什麼?無論如何,一定是個有故事的人……。   不同於台灣近年新興獨立書店的創業者多為半路出家,宇田智子是個正港書店職人,先前任職大型連鎖書店淳久堂多年,負責人文書籍專區,後來因對於鄉土書籍的興趣而萌生「在地方賣當地主題書」的嚮往,當淳久堂準備在沖繩那霸市開設分店

,她主動請調至人生地不熟的沖繩,展開書店女孩的冒險旅程。   首先是選書,把分店賣場空空如也的書架填滿,是一大工程。接著,慢慢認識沖繩獨特的書籍產銷文化,融入風土民情,意外因為一本詩集的幾個句子,得到天啟一般,陰錯陽差加入當地詩人社群。從觀光客變得比較像個在地人之後,更大的冒險出現了:決定遞出辭呈,接手一家只有三坪大的「日本最狹窄」二手書店!擔任新書書店店員,和獨立經營一家二手書店,兩者的差異比想像中大得多。   這是一本人情豐足的書店筆記,筆調親切,讀者彷彿跟著她一起開書店,穿行街巷走逛文化景致,牽起各式各樣的書緣,那些看似與書無關的小事,書籤一般夾在書頁裡,都是時光的紀念物。宇田智子在

後記寫道:「就像我不知道自己為什麼會開店一樣,我也不知道這間店會持續到什麼時候……但是在被書堆和人群包圍的市場內,做一天算一天,我希望能夠就這樣繼續下去。」同樣作為一家小書店的主人,透過開書店送往迎來,我們都找到了一種生活在地方的踏實感,或許,這就是明天照常營業的理由。 小熊老師(林德俊) 中文版序 寫給台灣讀者   二○一一年夏天,我第一次去台灣。當時我還在新書書店工作,參加了公司舉辦的員工旅遊,分散在全國各地的員工各自從最近的機場出發飛往台灣,我們那霸分店的員工當然就從沖繩的那霸國際機場啟程。   當我拿到行程表時,不禁懷疑自己眼花了。上面居然寫著八點從那霸國際機場出發,八點五分

抵達桃園國際機場,只飛五分鐘而已。我才想著應該是搞錯了,隨即又想到日本和台灣的時差有一小時,飛行時間其實是一小時又五分鐘,這份行程表並沒有錯。結果大家笑成一團,我只好爭辯著:就算這樣,沖繩和台灣的距離還是很近啊!   但就在那年秋天,我辭職了。離開新書書店,一個人經營起二手書店。那是一間面向市場中央通的小小書店,從那霸的國際通步行五分鐘即可抵達,架上擺的主要是與沖繩相關的書籍,顧客則是以當地居民和觀光客為主。   二手書店的對面是知名觀光景點「第一牧志公設市場」,不管是買魚、買肉,還是用餐,市場內總是人聲鼎沸。最近來自台灣、韓國與中國的觀光客愈來愈多,我的書店還被台灣的旅遊雜誌和網站採訪過

。   可惜的是,店裡擺的幾乎都是日文書,難得有外國人來光顧,大部分也都是走馬看花,即使有些人會買明信片和攝影集,但仍讓我懊惱著難道沒有更適合提供的商品嗎?   某日,有位來自台灣的顧客瀏覽架上的書之後,拿起其中一冊問我:「請問這本書有中文版嗎?」那是二○一三年沖繩BORDERINK出版社幫我出的書,因為書封有我和這間二手書店的照片,所以對方似乎很感興趣。但我只能回答:「抱歉,只有日文版而已。」對方聽完後面帶微笑地說:「真可惜,我原本想讀看看的。」接著就把書放回架上了。老實說,這樣的對話發生過好幾次。   我心想或許可以在店裡販賣這本書的中文版,說不定會賣得不錯,有些日本觀光客會買下這本

書當作來店紀念收藏,因此台灣人可能也會掏腰包捧場一下吧。雖然這麼想,但是我和台灣的出版社之間沒有任何聯絡管道,其實我也想過乾脆自己出版好了,找個人來翻譯再自費出版,只在這間書店販售的話,似乎可行。我的想像力無限擴大,也和周遭的人商量過,卻遲遲沒有付諸行動。   二○一六年初春,店裡來了一對溫文儒雅的夫婦,聽說在台灣經營出版社,還問了我很多沖繩書籍的狀況。兩人是為了商議秋天即將在沖繩舉辦的「東亞出版人會議」而來,那是一項書籍和文化交流的活動,屆時會有來自日本、台灣、香港、中國、韓國的出版社人士齊聚一堂。他們還說自己剛剛去拜訪了BORDERINK出版社,而且手裡拿著我寫的書,似乎看得津津有味。

  過了不久,我接到BORDERINK編輯打來的電話。   「有出版社說想要把宇田小姐的書翻譯成中文出版喔!」   沒錯,前陣子來到店裡的那對夫婦便是聯經出版公司的經營者,現在讀者手上的中文版得以付梓就是拜他們所賜。沒想到我能夠實現朝思暮想的心願,在此致上由衷的感謝。   日文版推出至今已經過了三年,那霸市場的情況也有些變化。例如在書裡登場了好幾次,而且也出現在照片裡的隔壁的醬菜店關門了,對面公設市場的改建計畫也逐漸明朗。原本以為理所當然的風景,不可能一直維持原貌。因此,此刻的我很慶幸自己能把當時的人事物寫在書裡保存下來。   如果讀了這本書,對沖繩、那霸市場或二手書店感興趣的話,竭

誠歡迎來這裡作客。在書內風景還存在的時候,請親自來確認,體驗一下去程兩小時五分鐘、回程五分鐘的旅行。我衷心期盼台灣的讀者們能到此一遊。 自序 烏拉拉,就這樣開始了   二○一一年十一月,我在沖繩的那霸市開起了二手書店。   就在以豬頭皮聞名的第一牧志公設市場對面,兩旁分別是醬菜店和服飾店,對面則是柴魚片店,道路兩邊還有名產店、麻糬店、雨傘店櫛比鱗次。商店街的拱形屋頂下,店鋪的攤架會擺到路上來,顧店時大家都看得到彼此。   書店的空間大概只有一.五坪大小,裡面陳列著一排排的書,主要是關於沖繩的,其他還有人文、文藝、藝術、實用書等,我在不斷摸索、反覆試驗的過程中學習,也慢慢補齊了其他類別

的書籍。   書店的顧客大概有一半是當地民眾,另一半則是觀光客。雖然有人說牧志公設市場已經成為觀光客的景點,當地的年輕人確實也鮮少在此出沒,但仍不乏每天固定到這裡買東西的人。胸前抱著蔬菜的民眾路過時,有時目光被外面架上的書給吸引了,就買冊文庫本回家,也有顧客說:「難得妳有在賣很久以前的書呢,只要有關沖繩的書都可以嗎?我家有很多喔,下次再帶過來。」   而在商店街上悠閒漫步的觀光客也會突然停下腳步,拿起沖繩語入門書或沖繩傳統漂染工藝「紅型」的攝影集翻閱,如果能夠讓更多的人知道沖繩名產除了芒果和金楚糕,還有令人大開眼界的沖繩縣產書籍,那就再好不過了。   一開始是因為淳久堂書店在那霸開了分店

,我才從東京調來這裡,又在兩年後自己一個人開了二手書店,這一連串的發展完全出乎我的意料。每天拉開了鐵門,就坐在市場中央通的路邊顧店到晚上,即使到現在,我還是覺得像在作夢一般。   「市場裡的二手書店烏拉拉」就位在那霸的廚房、同時也是知名觀光景點的牧志公設市場對面。各位讀者有機會來到附近的話,歡迎過來店裡看看,如果有不要的書也希望各位能大方割愛。敬請多多指教。 小熊老師(林德俊) 後記   當寫下的文章像這樣集結成冊後,我重新閱讀,完全不清楚當時自己為什麼會那麼做,除了滿腹疑問,更是驚訝連連,也能夠理解周遭的人為什麼替我感到擔心了。   從調來沖繩工作到經營二手書店,箇中原委,我想透過

這本書或多或少可以說服一些人。但撇開這些不談,把眼前的人所說的話和市場的近況一一記錄下來,其實是件很愉快的事,那都是每天生活中不斷發生的瑣碎片段,事後想想,說不定我就是為了看到商店街發生的種種新鮮事才開店的。   烏拉拉能夠這樣開始,也是因為受到身邊的人和遠方的親友一直以來的幫忙。謝謝你們了,今後也請多多指教。   來到沖繩四年,開店一年半,雖然擔心自己現在出書還太早,但曾有人對我說「希望妳出書,代表妳有潛力」,聽了這樣的諄諄教誨,我才因此下定決心。   這本書得以完成,要感謝垂見健吾先生讓我使用三十年前的珍貴照片,還幫我拍攝了現在的照片; 也要感謝三木靜小姐精心繪製了總是陪伴在我身旁的

烏拉拉貓頭鷹; 要感謝矢野綿子小姐畫出可愛又詳盡的巷弄店鋪地圖; 還要感謝idea NINBEN 協助封面設計; 更要感謝自我來到沖繩後,從最初找房子到最後催生這本書,一路上都十分照顧我的新城和博先生,真的很謝謝大家。   就像我不知道自己為什麼會開店一樣,我也不知道這間店會持續到什麼時候。因為天氣太熱或太冷而變得懶洋洋時,我偶爾會遲到,但是在被書堆和人群包圍的市場內,做一天算一天,我希望能夠就這樣繼續下去。烏拉拉,明天也會照常營業喔! 二○一三年六月十二日(沖繩兒童節) 市場中央通,第一牧志公設市場對面 宇田智子 店名不管是為了取得古物商的許可證,或是製作書店的招牌,都需要店名。我絞盡

了腦汁,也想到幾個點子,但是都被以「有點嚴肅」、「感覺不是很想做生意」、「不好發音」、「聽不太懂」等理由一一駁回,最後一個都不剩。我重新觀察商店街的招牌,發現幾乎都是姓氏加上行業別的組合,例如「浦崎醬菜店」、「糸洲雨具店」、「宮城肉鋪」,甚至有用全名的「大城文子柴魚片店」。「宇田智子書店不就好了嗎?」面對這樣的提議,我一直以來都充耳不聞,可是,現在覺得或許用名字也不錯。就在此時,腦海中猶如電光石火般閃過一個名字「烏拉拉」。小學的時候,班上有群傢伙改編山本琳達的歌曲〈狙擊〉來嘲笑我的名字,宇田的發音「烏達」就變成了歌詞裡的「烏拉拉」,因此這絕對不是我喜歡的曲子,可是卻時時縈繞在心中。無論是誰都會

念,也很好記,而且用片假名標記的文字挺有個性的,說不定可以趁著這次的機會克服小學時的心理創傷。那麼,行業別要怎麼標示呢? 我反覆看著二手書店的店家一覽表和地圖──古書烏拉拉、烏拉拉書店、烏拉拉書房、烏拉拉堂、書肆烏拉拉、烏拉拉文庫、Books 烏拉拉,每一個都不太對勁,烏拉拉就只是單純的烏拉拉,不然在前面放上修飾詞好了,於是「市場裡的二手書店烏拉拉」就這麼出爐了。說到底,我自己決定的事情大概也只有店名而已吧。其他像商標、名片、傳單、招牌、內部裝潢,都是靠周遭朋友的幫忙才能夠一一完成。而且我還不會開車,所以只能拜託朋友載著我四處跑,大批的書籍搬上搬下時,也都靠他們兩肋插刀。我不擅長拜託別人,可以

的話希望一切靠自己就好,然而,現在的情況卻是一個人什麼也做不了,不管是開車、搬東西、木工、設計,我都派不上用場,到底為什麼要開店呢? 真是不自量力,一想就覺得沮喪,但是每天又不得不過著拜託別人幫忙的日子。我不想認為這是給別人造成困擾,寧願看成是大家願意傾力相助、給予支持。我還不知道以後要怎麼還這些人情,總之,我能做的就是好好開店,並努力經營下去。

正常年長手足對國小智能障礙兒童家務工作教導成效之研究

為了解決台中二手桌子的問題,作者陳玉鳳 這樣論述:

本研究是針對智能障礙兒童實施手足訓練方案,主要目的為探討智能障礙孩童之正常年長手足個別教學對增進國小智能障礙兒童家事技巧之成效。研究採用單一受試研究法中跨受試者之多基準線實驗設計研究法(The multiple baseline design across subjects),以台北市立雙園國民小學特教班的三位智能障礙學生及其年長手足為研究對象。本研究共分三個階段進行:基準線期、實驗介入期與後續追蹤期。研究進行結果以Shewart趨勢圖、視覺分析與時間系列C統計加以分析。研究者亦於實驗教學後,進行家長、智能障礙孩童學校教師與三位手足小老師對手足個別教學滿意度之訪談,探究其社會效度。

綜合本研究結果發現: 一、 手足教導智能障礙兒童進行家務工作行為有顯著的成效。 二、 手足教導智能障礙孩童進行家務工作之成效獲得教師、家長與手足的社會效度支持。 三、 家長對未來智能障礙孩童與手足的相處相當有信心,他們欣喜於看見正常年長手足的努力有成果,也樂於看見自己的智障孩子有學習與幫助家裡的能力,對於手足習得教學策略與技能後,會運用至其他不同情境中或非正式互動之中,更表示相當滿意。 四、 教師提及藉由手足在家中訓練智障孩童進行家務工作後,智能障礙孩童在校時間,亦能完成洗抹布、擦桌子與拖地的工作,產生

了類化效果。 本研究除對研究結果詳加討論外,並針對手足教導工作之實務推行及手足教導未來相關研究兩方面分別予以建議,以供未來實施手足訓練方案工作者參考。