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不管輸贏都愛你：小野與四個孫子的生活陪伴日記

為了解決台北飯店生日佈置的問題，作者小野 這樣論述：

我的阿公六、七歲？ 開明、逗趣的阿公；會認真跟孫子吵架的阿公； 會陪孫子讀繪本、每天準時接孫子下課、引導孫子發揮想像力的阿公…… 四十年創作不輟，暢銷親子散文作家 調皮阿公小野，唯一一本與孫子的陪伴日記 記錄最真摯動人的帶孫心情 ／ 除了溫柔的陪伴，我無法告訴你們未來會發生什麼。 所有的點點滴滴回憶都是如此的美好。 於是，我此刻能夠給孫子孫女的， 就是他們未來很老很老之後，還能夠告訴別人的美好記憶。 ——小野 　　「秋天來了。」我對著正在學講話、口齒不清的阿妹説，她立刻問我說：「秋天在哪裡？」 「在窗戶外面。」我指了指窗外説：「你看，秋天來了。有涼風了。」「春天到巴黎，還要

去哪裡？」阿妹忽然唱起這首只有我們祖孫才會唱的歌。於是我接下去唱：「夏天到米蘭，米米米米蘭。」阿妹開心的往下唱：「秋天到紐約，不要忘我們的約。」之後我們祖孫便大合唱：「冬天回台北，記得要刣鷄。」（刣鷄用台語說，近似國語台北。）「咕咕咕咕，咕咕咕咕，咕咕咕估……」祖孫開始大跳自己發明的鷄舞。這首歌是大約三年前我唱給還不滿一歳靠扶著櫃子勉強可以站立的孫子聽的，沒有想到孫子竟然扶著櫃子扭起屁股來，逗得家人大笑。後來輪到阿妺可以扶櫃子站立的年紀時，我又唱起這首歌，阿妹不但扭起屁股，還舉起一隻手揮舞著，簡直青出於藍。 　　人類最奇特的能力之一就是幼兒語言的學習，在不知不覺中他們就從別人的語言和行為中找

到連結，有的孩子快，有的孩子慢，但是不管是快是慢總是在某個瞬間開了竅，忽然全部都會了。我從一開始和孫子們說話就把他們當成大人，有時候故意說很多，甚至比手劃腳，我知道他們正在學習語言。一般幼兒通常對「你」和「我」要花比較長時間才能搞懂，但是阿妺完全不曾為此困擾，直接跳過困擾期。她和哥哥玩在一起時像是學舌鸚鵡，哥哥說什麼她就說什麼，可是自從哥哥去上幼稚園後，才短短幾天她迅速發展出自己重新組合的句子。颱風天我故意抱著她去檢查每一扇戶，她說：「下雨天都沒有人陪我玩，一個人好寂寞。」她看著風雨中的巷子，忽然冒出一句：「人行道哭了。」然後把桌子上的抬燈按開，加上一句：「我開燈她就不哭了。」我愣了一下，在心

中數了一下阿妹的年紀，正好滿2年3個月。毫無疑問的，她已經完成了她的人生中第一首詩。 　　　　　——〈人行道哭了，我開燈她就不哭了〉  阿妹的第一首詩，2歲3個月   三個孫子一個孫女，五年的陪伴，小野整理了他與孫子們相處的點滴心情，道出了一位感性、熱情又疼愛孫子的阿公，希望給孫子們滿滿的愛與自然成長環境的熱切心情。 每天耐心的生活陪伴，希望孫子們都是在長輩們欣賞和崇拜的心情下很有信心的長大；不干涉孫子們的爭吵，讓他們自己解決；給孫子們自由發表想法的空間；陪孫子們從遊戲中學習人與人之間的互相體諒與幫助；讓孫子們從角色扮演來激發想像力；透過動手做玩具、畫畫引導他們創作；從閱讀引發創意；帶

孫子們到大自然裡體驗，讓他們找到自己真實的感受；甚至透過幼兒的屁股接觸馬桶的質感和對廁所空間的想像，引導他們產生一種愉悅的心情…… 秉持著不干涉、只陪伴的原則，小野強調，所有的學習愈自然愈好，大人唯一和幼兒溝通的便是感知能力。當孩子有了這樣的能力，你就替他們啓動了其他所有的能力。 只要陪伴孫子們接近大自然、撒野鬼吼、跳舞、唱歌、演戲、遊戲、奔跑、講故事、畫圖就好；讓孫子們自然而然的從自己周遭環境的觀察和領悟中學習。 這是一本小野陪伴四個孫子的自然教養之書：讓孫子們在自己的探索、家人充滿愛的互動中，快樂健康的成長。 這是一本生動有趣又不失感性的阿公日記：看著孫子們稚嫩又不失哲理的童言童語，撫

慰偶爾低潮的心情，是生活中最佳的療癒靈方。 這也是一本小野的寂寞日記：在陪伴孫子孫女的同時，回憶自己的成長點滴，雖然偶爾也會有所感傷，但更多的是因此燃起的對生命的熱情與愛。 小野說：「勇敢的向前走吧，因為你們是屬於未來的。而我不再能夠告訴你們未來會發生什麼事，除了溫柔的陪伴。就算有一天我真的離開了，請相信我曾經給予你們真誠的愛，一定可以增強你們向前的勇氣。」  

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幼兒家庭讀寫發展之個案研究

為了解決台北飯店生日佈置的問題，作者陳怡伶 這樣論述：

摘 要本研究的主要目的在於以讀寫萌發的觀點，探討幼兒在家庭自然情境中的閱讀與書寫萌發歷程，並觀察個案家庭讀寫活動進行時，父母對其讀寫學習的鷹架方式，進而歸納出初步形成的家庭讀寫模式。本研究以一位三歲一個月的幼兒為研究個案，採質性研究的參與觀察法和訪談，進行為期十四個月的資料蒐集，最後依研究目的進行分析歸納並獲得以下結論：一、個案幼兒讀寫萌發的歷程方面（一）家庭讀寫是自然萌發的歷程（二）家庭讀寫學習經常與生活經驗結合（三）閱讀與書寫是同時發展的（四）由「讀寫新手」進展到「實驗的讀寫者」之發展階段（五）書寫呈現多元的形式二、父母鷹架讀寫學習的方法方面（一）給予多元刺激與讀寫創作空間（二）提供生

活經驗與讀本結合（三）運用正向支持的鷹架方式基於研究的發現與結果，初步形成了個案家庭讀寫的模式，在此模式中父母與個案彼此產生雙向的互動與影響。最後，根據研究結論針對父母實作與未來研究提出建議，以供參考。關鍵詞：家庭讀寫、幼兒讀寫發展、讀寫萌發、家庭讀寫環境

臨時需要用到的一句話：日語會話辭典4,000(附1MP3)

為了解決台北飯店生日佈置的問題，作者須永賢一 這樣論述：

　　《臨時需要用到的一句話》 　　幫你說出你想說的話！ 　　無論是從早上起床到下班回家， 　　你所想講的生活會話，都能在本書找到！ 　　 　　本書是你的「隨身日語翻譯機」， 　　讓你隨時都能找到說不出口的「那一句」！ 　　日常生活、職場應酬、人際互動、出國旅遊通通都適用！ 　　讓你馬上脫離窘境，展現超強日語功力！ 　　遇到日本人不再害怕， 　　讓你想說就說，暢所欲言！ 　　 　　比課本還實用！ 　　全書皆由日籍老師須永賢一編寫，作者以日本人觀點，精心編寫最實用、最道地的日語會話！ 　　 　　比字典還好用！ 　　不論國內或國外，室內或室外，臨時需要說日語時，保證能輕鬆應付！ 　　分類詳盡，查

找方便，隨時都能找到說不出口的「那一句」！ 　　 　　★救急、速查、臨時需要！ 　　涵蓋「人際互動」、「日常生活」、「職場應酬」、「出國旅遊」四大主題， 　　共收錄208個狀況情境、4,000多句臨時應急句 　　 　　★24小時適用 　　從早上起床到下班回家，一天24小時所需要的日語會話，都能在本書中找到！ 　　 　　★各年齡適用 　　主題多達208個，日常生活、職場、旅遊等完全適用，臨時需要說日語時，保證輕鬆應付！ 　　 　　★4,000句會話全收錄 　　隨書附贈MP3，讀者可藉由MP3隨時進行會話練習，還能在急需時依情境迅速惡補！ 　　 　　【使用說明】 　　 　　1.全書共分4大部分，2

0個篇章 　　涵蓋人際互動、日常生活、職場應酬、出國旅遊四大主題，不論在國內、國外，和日本朋友洽談公事或哈拉閒聊，都能派上用場！ 　　 　　2.共收錄208個狀況，4,000多句應急句 　　從早上起床到下班回家，一天24小時所需的日語生活會話，都能在本書中找到！ 　　 　　3.全書會話MP3全收錄 　　本書特地邀請教學經驗豐富的日籍教師錄製全書音檔，讓你學到最正確的發音，跟著音檔一起唸，訓練聽力的同時也能矯正發音、增強口說。 　　 　　4.中日對照，迅速翻譯 　　全書左右兩欄中日語對照，可依中文句意進行查找，迅速翻成適當的日文句子。 　　 　　5.每句皆附編號，方便對照MP3 　　每個句子左方

的編號，有助於清楚對照MP3中的句子朗讀。 　　 　　6.相關用語補充站 　　依不同的句子補充各類實用相關資料，包含單字、片語，或是日本人的特殊用法。 　　 　　7.目錄詳盡，方便檢索 　　208個狀況分類檢索，可於關鍵時刻迅速查找使用。