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田螺的才藝

為了解決台北 遙控飛機的問題，作者阿部夏丸 這樣論述：

　　最多老師推薦的必讀系列　　特推出『精裝典藏版』　　找到對的方向，每個孩子都是天才。　　做自己天生擅長的事，『脫穎而出』比想像更容易。 　　才藝發表會就快到了，表演什麼呢？田螺兄弟一點主意都沒有。　　學小水黽跳踢踏舞？學鯉魚大合唱？不然……學蜻蜓寶寶表演脫皮好了。但田螺兄弟倆沒一樣能模仿得好。 　　幸好經過一番摸索，兄弟倆發現自己的天賦，終於在才藝發表會上展現令人驚艷的才藝。 得獎紀錄 　　好書大家讀第58梯次入選好書　　新聞局第33次推薦優良課外讀物　　新北市100年度閱讀滿天星推薦好書　　日本全國學校圖書館協議會必讀圖書獎 　　系列介紹　　「童心圖畫故事系列」：　　幫助中低年級小朋友

培養獨立閱讀的能力。　　80頁左右的篇幅，圖文各半的比例，文字比繪本多又不會太多，　　是銜接「圖畫書」與「文字書」的橋樑。 　　「童心圖畫故事」子系列---甜甜圈池塘故事集，目前已出版：　　「 「甜甜圈池塘」獲：日本每日新聞社課題選書獎　　日本全國學校圖書館協議會必讀圖書獎　　「蝌蚪運動會」獲：好書大家讀2007年度好書　　聯合報2007年度名家推薦好書　　新聞局第29次推介中小學生優良課外讀物　　97年台北市深耕閱讀入選好書　　日本第十四屆廣介童話獎　　日本全國學校圖書館協議會必讀圖書獎　　「大眼魚校外教學」獲：好書大家讀第57梯次入選好書　　第32次新聞局推薦中小學生優良課外讀物　　日本全

國學校圖書館協議會必讀圖書獎　　日本圖書館協會選定圖書　　「螯蝦真的很壞」獲：好書大家讀第60梯次推薦好書　　新聞局第33次推薦中小學生優良課外讀物　　新北市100學年度推動閱讀優良圖書                 作者簡介 阿部夏丸  曾獲 　　日本坪田讓治賞、惊鳩十兒童文學賞 繪者簡介 村上康成 　　1986、88、89年入選「義大利波隆那世界兒童書插畫展」　　1991年入選捷克布拉迪斯插畫雙年展金牌獎 　　阿部夏丸的文字趣味十足，故事內容很能啟發小朋友的思考；村上康成的插畫線條簡潔、色彩、構圖都令人驚艷，是許多讀者最喜愛的圖文拍檔。 譯者簡介 何榮發 　　日本京都外國語大學畢業，現

任日商公司的經理。喜歡玩樂器、遙控飛機，也喜歡童書的清新有趣。現在迷上腳踏車，已完成首度的單車環台旅行。 　　所翻譯的作品有「我的肚子變白的原因」（誠品年度暢銷童書）、「猴子的森林」（新聞局推薦優良課外讀物）、「蝌蚪運動會」（好書大家讀2007年度好書）、「大眼魚校外教學」（好書大家讀第57梯次入選好書、新聞局第32次推薦好書）。

台北 遙控飛機進入發燒排行的影片

特殊地景資源對澎湖觀光的影響

為了解決台北 遙控飛機的問題，作者蘇筱婷 這樣論述：

本研究旨在探討澎湖特殊地景的參與者對於特殊地景資源、地理位置優越與體驗滿意度及再遊意願之關係。本研究工具採用封閉式問卷，經由文獻收集以製作而成。問卷共分成特殊地景資源、地理位置優越、體驗滿意度以及再遊意願等4個變項。研究地點為澎湖縣群島，研究對象為活動參與者。問卷發放方式係利用參與澎湖特殊地景現場活動執行問卷調查。採便利性取樣，總計發放600份問卷，有效回收數為523份，有效回收率90%。以描述性統計、項目分析、信度分析、單因子變異數分析及結構方程模式等統計方式進行資料分析。本研究結果發現：1.樣本基本資料對各構面有顯著差異；2.參與者的特殊地景資源對地理位置優越有正向影響；3.參與

者的特殊地景資源對體驗滿意度有正向影響；4.參與者的地理位置優越性對再遊意願有正向的影響；5.參與者的體驗滿意度對再遊意願度有正向的影響；6.參與者的地理位置優越性對體驗滿意度有正向的影響；7.體驗滿意度對於地理位置優越與再遊意願具有中介效果。顯示澎湖特殊地景活動參與者，覺得「澎湖特殊地景資源」具有吸引力以及有助提升澎湖觀光產業，澎湖特殊地景資源是地方重要觀光資源，帶領地方經濟，將能提供相關產業與增強當地居民對景觀情感連結。

甜甜圈池塘故事集(五合一)

為了解決台北 遙控飛機的問題，作者阿部夏丸 這樣論述：

　　「河川歐吉桑」教你觀察自然、學創作。 　　附贈精彩學習單，讓你學裝訂，做一本個人專屬的學習手冊 　　甜甜圈池塘故事集，集合以下5書： 　　「甜甜圈池塘」 　　大鱧魚和小鯽魚是幼稚園裡的好朋友，當他們開始上小學，懂得「大魚吃小魚，小魚吃蝦米」食物鏈關係之後，還能繼續當彼此的好朋友嗎？ 　　獲：日本每日新聞社課題選書獎　　日本全國學校圖書館協議會必讀圖書獎 　　「蝌蚪運動會」 　　小丸是一隻尾巴被剪去的小蝌蚪，每次游泳比賽都是倒數第ㄧ名。當運動會即將來臨，同學們想要幫助小丸擺脫倒數第一名的命運，結果卻反而讓小丸感到為難。 　　運動會當天會是怎樣的情況？尾巴比別人短的「小丸」，長大後會是怎樣

的青蛙呢？ 　　獲：好書大家讀2007年度好書　　聯合報2007年度名家推薦好書　　新聞局第29次推介中小學生優良課外讀物　　97年台北市深耕閱讀入選好書　　日本第十四屆廣介童話獎　　日本全國學校圖書館協議會必讀圖書獎 　　「大眼魚校外教學」 　　今天是校外教學的日子，大眼魚要用他們最引以為傲的大眼睛，去探索周遭的事物。 　　在途中，大眼魚不僅看到「熊」，還看到「第一高山」，大眼魚高興極了，這可是出生以來第一次看到呢。可是，大眼魚睜大了眼珠子，真的什麼都看清楚了嗎？ 　　獲：好書大家讀第57梯次入選好書　　第32次新聞局推薦中小學生優良課外讀物　　日本全國學校圖書館協議會必讀圖書獎　　日本圖書

館協會選定圖書 　　「田螺的才藝」 　　跟著田螺兄弟，探索你的天賦才藝。 　　才藝發表會就快到了，表演什麼呢？田螺兄弟一點主意都沒有，想模仿別人卻沒一樣能學得來。幸好經過一番摸索，兄弟倆發現了自己的天賦才藝，而且為了挑戰自己，不惜付出心血與努力，終於在才藝發表會的那一天，展現令人驚艷的才藝。 　　獲：好書大家讀第58梯次好書　　新聞局第33次推介中小學生優良課外讀物　　2011新北市閱讀滿天星推薦好書　　日本全國學校圖書館協議會必讀圖書獎 　　「螯蝦真的很壞??」 　　平靜的甜甜圈池塘出事了！竟然有人傷害了鯰魚爺爺！ 　　根據現場發現的物證--螯蝦的大螯，螯蝦似乎就是犯人，　　但奇怪的是，那

隻大螯竟不屬於任何一隻螯蝦！ 　　審判陷入了僵局，不知這場審判最後該如何判決呢？ 　　獲：新聞局第33次推介中小學生優良課外讀物 作者簡介 阿部夏丸  　　第一本創作「哭不出來的魚」即獲得坪田讓治賞及惊鳩十兒童文學賞兩個文學獎，從此展開寫作生涯。最想告訴大家的是:站在橋上看不到河川真正的風景，只有靠近水面、蹲下來，才能感受到：水很清，河邊的蘆葦在風中搖曳，抬起頭只看到藍藍的天空，看不到道路、看不到建築物，這是多麼棒的景色。 繪者簡介 村上康成 　　1986、88、89年入選「義大利波隆那世界兒童書插畫展」　　1991年入選捷克布拉迪斯插畫雙年展金牌獎 　　阿部夏丸的文字趣味十足，故事內容很能啟

發小朋友的思考；村上康成的插畫線條簡潔、色彩、構圖都令人驚艷，是許多讀者最喜愛的圖文拍檔。兩人合作的作品在台灣頗受各好書評審老師的好評。 譯者簡介 何榮發 　　日本京都外國語大學畢業，現任日商公司的經理。喜歡玩樂器、遙控飛機，也喜歡童書的清新有趣。現在迷上腳踏車，已完成首度的單車環台旅行。

籃球活動對國中學童之休閒效益研究-以桃園市某國中社團為例

為了解決台北 遙控飛機的問題，作者方啟倫 這樣論述：

隨著時代的演進，網路發展日漸蓬勃，籃球活動是一項能培養國中學童各項能力的良好運動休閒活動，亦可減少電子產品所帶來的影響及傷害。本研究旨在探討國中學童參與籃球活動所產生之休閒效益，採用「質性研究」，設計多樣籃球活動課程，針對社團學童共14人進行「觀察法」，對家長、教練、相關行政人員、導師與外聘籃球教練採用「訪談法」做三角驗證及交叉比對。研究目的為： 一、國中學童在進行籃球活動中所能達到四個構面之休閒效益。並根據研究結果，會提供給地方縣市籃球委員會、教育行政單位，作為推動籃球活動及教學實務之參考。一、本研究發現學童從事籃球活動之休閒效益如下：(一)生理效益：增加體力、提振精神、維持身體機能健康，

提高專注度；強化全身肌肉訓練，手眼協調矯健，有助於學童的生理發展。(二)心理效益：抱持心情愉悅、增添生活樂趣；心靈自我療癒放鬆、紓解負面情緒及排解課業壓力，短暫忘卻壓力；促進自我實現，激發潛能，產生成就感及幸福感。(三)社交效益：培養團隊默契、學習團體生活、懂得互助合作；團隊訓練中懂得溝通協調的能力；增進團隊情誼、學習信賴隊友。(四)教育效益：提高健體領域及籃球相關知識技能、培養責任感、養成規律生活，訓練觀察力、判斷力及決策能力；訓練籃球技能，培養學童專業能力。