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這兩本書分別來自寶瓶文化 和遠流所出版 。

東海大學 教育研究所在職專班 林啓超所指導 陳妍妙的 臺中市公立幼兒園教保服務人員知覺社會支持與情緒調節之相關研究 (2021),提出台南監視器關鍵因素是什麼,來自於社會支持、情緒調節、公立幼兒園教保服務人員。

而第二篇論文崑山科技大學 企業管理研究所 高子荃所指導 黃麗月的 家長選擇幼兒園之考量因素與願付價值-台南地區幼兒園之實證分析 (2021),提出因為有 家長選擇權、服務品質、關係品質、親師互動、願付價值的重點而找出了 台南監視器的解答。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了台南監視器,大家也想知道這些:

潮聲

為了解決台南監視器的問題,作者薛好薰 這樣論述:

我們總是有種錯覺,以為這船即使退役了, 也永遠都會在,後來才知道…… 子女一旦為父母流淚, 那淚水成分,懊悔的居多。     他們被時光摧毀得又老又病又傷,   我的雙臂不夠強壯,無法圈護著他們。   而就算我奮力將他們護翼起來,   又能夠抵擋時間伸出的魔爪多久?     ❙謎般的疏遠的父親、忙碌的性急的母親──   ❙長大時總想逃,成長後始恍然:   ❙原來我們之間,總有一條無形的鍊子,彼此牽鍊。     父親在潮中漂浪,母親在陸上定錨,他們把自己活成了深深大海,讓濁重的下沉、輕盈的上浮,應許一片蔚藍。     但年輕時多半是不懂

的,僅眼見為憑。出海三兩年才能回家一趟、暴烈又陌生的海員父親,獨力打工並帶養四姊弟、假裝堅強卻左支右絀的母親,一次又一次推著她乘著叛逆怒潮遠颺。     直到老父退休上了岸,變得深沉靜默,而老母失智病重,甚至忘了自己是誰……當自己成為他們依靠的海,她才領悟,要看清事物,所憑恃的不僅僅是眼睛而已。   本書特色     ◎收錄時報文學獎散文佳作〈老漁人的寫字桌〉、 打狗鳳邑文學獎最大獎「高雄獎」〈造船廠的童年〉。   ◎「我心裡清楚,這些拼湊與努力,零零落落地撐起的,永遠只是斷垣殘壁,更多消失的,已經一去不回了。只有記憶,永遠在腦海裡,不斷拍岸,迴盪潮聲。」(摘於自序〈

潮聲拍岸〉)   ◎這本書,是一種清空,是成年孤兒的永恆傾訴:自我坦承之後,揭露了記憶裡的黑白灰;而在失落之中,療癒由此開始。   名人推薦     ◎作家蔡詩萍.真情作序:   《潮聲》一篇篇地讀下去,我在薛好薰打開的窗牖裡,看到一對夫妻的日日夜夜,「歲月靜好」通常都是不平靜不怎麼美好時主觀的禱詞,但我們書寫我們回眸,在潮聲一般的起伏跌宕裡,我們努力地,挽住了不能散去的愛,平平淡淡,在歲月裡被淘洗的愛。(摘自推薦序〈薛好薰打開了那扇門,日光穿透,父親母親在光影裡,笑著〉)     ◎文學名家.動容推薦:方梓、王盛弘、向陽、阿盛、郝譽翔、陳又津、陳義芝、廖玉蕙

  (依姓名筆劃順序排列)

台南監視器進入發燒排行的影片

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臺中市公立幼兒園教保服務人員知覺社會支持與情緒調節之相關研究

為了解決台南監視器的問題,作者陳妍妙 這樣論述:

本研究旨在探討臺中市公立幼兒園教保服務人員知覺社會支持與情緒調節之相關性。本研究採問卷調查法,以叢集抽樣抽取110學年度臺中市公立幼兒園之教保服務人員,發出紙本問卷400份,回收後有效樣本共計367份,並以「社會支持量表」與「情緒調節量表」作為研究工具。施測所得之資料,以描述性統計、Hotelling T2、MANOVA、皮爾森積差相關、結構方程模式等統計方法進行考驗假設與分析,本研究所得結果如下:一、臺中市公立幼兒園教保服務人員知覺整體社會支持、情緒調節之現況皆為中上程度。二、不同背景變項(年齡、婚姻狀況、任教年資、服務職稱)的臺中市公立幼兒園教保服務人員在知覺社會支持與情緒調節有部分顯著

差異。三、臺中市公立幼兒園教保服務人員知覺整體社會支持與整體情緒調節具中度顯著正相關。四、臺中市公立幼兒園教保服務人員知覺社會支持對情緒調節有直接效果存在。最後,根據研究結果提出具體建議,以提供現職幼兒園教保服務人員、學校主管及未來研究之參考。

說不出口的,更需要被聽懂:11個暖心對話練習,走進孩子的心

為了解決台南監視器的問題,作者胡展誥 這樣論述:

  原來關係中最親近的片刻,   是我們能夠看懂彼此真正的需求,   然後溫柔地問:「親愛的,我可以為你做些什麼呢?」   而這個能力,我們從現在就可以開始培養。   這本書為孩子而寫,更為成為大人的你而寫。   我們教養孩子常處在「打地鼠」的模式,問題來一個打一個,卻不知道這樣只能見招拆招實在很心累。而我們與孩子的對話模式,是否仍停留在各說各話、各自表述卻沒有交集的狀態中?   諮商心理師胡展誥說:「你本來就是很努力、也很棒的大人!」其實你身懷許多與孩子互動的法寶卻不自知。先從改變觀點與視角開始,你也可以看見孩子行為背後的內在需求,透過與孩子有效的對話,成為一個身心

安定的大人。書中各種方法與練習,也適用於任何你想好好溝通、好好說話的對象!   ※內附「超實用!心理師教你正向對話100則」,秒拉近心理距離,大人小孩都適用 心暖推薦   王意中(王意中心理治療所所長/臨床心理師)   李儀婷(薩提爾教養‧親子溝通專家)   林怡辰(國小教師/未來大人物教育類得主)   洪仲清(臨床心理師)   留佩萱(美國諮商教育博士、美國執業諮商師)   海苔熊(心理學作家)   陳志恆(諮商心理師/暢銷作家)    許皓宜 (諮商心理師)   魏瑋志(澤爸)(親職教育講師)   JOJO(KISS Radio電台主持人)   如同作者所言,移動腳步,調整角度;讓

我們轉個彎,繞個路,擺脫僵化的思考窠臼。親子之間是可以很優雅地享受芬多精,漫步在林間,好好地感受、陪伴孩子在成長中的春夏秋冬。──王意中(王意中心理治療所所長/臨床心理師)   這是一本幫助父母打破藩籬,並且重新建造一條簡單、易懂的親子溝通捷徑之書。……所有的孩子,都在等待父母輕輕牽起自己的手,陪自己走一段成長的路。──李儀婷(薩提爾教養‧親子溝通專家)   胡展誥心理師的《說不出口的,更需要被聽懂》,很適合心理疲累、需要療癒、重新打氣的你,翻開新的一趟旅程,在教育教養上,重新裝備能量方法,再注入光。──林怡辰(國小教師/未來大人物教育類得主)     看到這本書,內在感覺溫暖又有希望。…

…也許,他連結了他曾經接受過的,「他相信我辦得到」,把這份相信也傳遞給讀者,交由各位以各自的創意,實現這本書的精髓要義。──洪仲清(臨床心理師)   展誥在這本書中,用他清晰且條理分明的語調,協助我們猜解並覺察生活當中的種種事件,還有這些事件背後的觀點來自於哪裡。……在與孩子、與內在的自己對話上,也會看見不同的可能。──海苔熊(心理學作家)   我很感謝,展誥寫出了這本書,讓世上更多的大人,知道如何貼近孩子的內在,而願意採取溫柔的姿態和語言對待孩子。同時,也在閱讀中看見自己成長過程中,那些沒被理解的苦,而有機會重新溫暖地傾聽自己。──陳志恆(諮商心理師/暢銷作家)   我很喜歡展誥的文字

。閱讀他的書寫,以及讀著他文字中的故事,我往往能看見這種「溫柔而堅定」的力量。......於是原本說不出口的,突然有所領悟;被懂得之後,開始明瞭該如何前行。──許皓宜(諮商心理師)   胡展誥心理師以自己的諮商專業,在書中提出了許多觀點與提問,引發我們產生自省與審視的自我對話,突破框架的束縛,漸漸地看懂內在。──魏瑋志(澤爸)(親職教育講師)  

家長選擇幼兒園之考量因素與願付價值-台南地區幼兒園之實證分析

為了解決台南監視器的問題,作者黃麗月 這樣論述:

隨著幼兒園法案的修正,私立幼兒園在少子化衝擊及公立、準公共幼兒園的競爭下,如何長久經營,家長選擇幼兒園的考量因素變得極為重要。本研究採用調查研究法進行實證分析,以目前就讀於台南市公私立幼兒園的幼兒家長或監護人為抽樣對象,共發出390份問卷,有效回收384份問卷,回收率98.5%,並且實地訪談三位家長。依據實證結果為提升招生率,本研究建議幼兒園未來經營方向如下:幼兒園架設監視器全程錄影是家長想要,但仍需在保障幼兒安全與人權找到平衡點。教師教學應以能客製化因材施教、記錄學習現況為優先考量,教師年資則並非關鍵因素。課程規劃應以幼兒的認知發展進行設計,從做中學。另外,針對各種社會文化背景家庭的需求,

配合政府政策提供資源協助;或主動提供社區資源的資訊,供家長善加利用,最能強化親師互動關係,而志工服務則非必要。願付價值部分,延長托育時間至19點已為常態,甚至少數有延至21點的需求,平均每30分收費92元是家長可接受範圍。最後,本研究針對台南市之受訪者求得註冊費願付價值平均為8,835元、月費為4,337元及才藝費為1,849元,此數據可提供台南私立幼兒園以及政府制訂學前教育補助標準之參考依據。