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台灣繪本作家的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列包括價格和評價等資訊懶人包
台灣繪本作家的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦徐莫默寫的 奔跑吧!小黑黑 和吳宜庭的 長大是什麼樣子都 可以從中找到所需的評價。
另外網站校園網路書房>>商品詳細資料>>善良小狼也說明：凱迪克銀獎繪者＋紐約時報暢銷作家——聯合最新創作！ ... 是廣受喜愛的繪本作者和插畫家，如凱迪克銀牌獎繪本《上面和下面》（Top & Bottoms），也是《愛潑薩蒙 ...
這兩本書分別來自田園城市 和小光點所出版 。
國立嘉義大學 視覺藝術學系研究所 胡惠君所指導 莊舒琪的 乘光旅行－莊舒琪的創作論述 （2020），提出台灣繪本作家關鍵因素是什麼，來自於家庭旅行、過年飲食文化、後現代敘事、象徵。
而第二篇論文輔仁大學 織品服裝學系碩士在職專班 何兆華、廖國鋒所指導 劉慧瓏的 兒童繪本周邊商品品牌策略之研究-以賴馬為例 （2019），提出因為有 賴馬、繪本、周邊商品、重要度與滿意度分析的重點而找出了 台灣繪本作家的解答。
最後網站繪本作家陳致元作品膾炙人口(影音) - 公視新聞網則補充：台灣繪本作家 陳致元，是台灣少數能自己畫圖又自編故事的童畫創作者，他的作品被翻譯成多國語言，廣受國內外家長和孩子的喜愛，最近他的繪本「阿迪和朱 ...
奔跑吧!小黑黑
為了解決台灣繪本作家 的問題，作者徐莫默 這樣論述：
本書屬於台灣繪本作家作品，以作者本身經驗出發創作的圖畫文字書，敘述主人翁小黑黑與他的夥伴的冒險故事。
台灣繪本作家進入發燒排行的影片
本集主題：「神奇的32頁：探訪世界繪本名家創作祕辛」介紹
訪問作者：賴嘉綾
內容簡介：
繪本職人賴嘉綾，親自走訪世界知名18位繪本創作者，讓名家創作的精采過程大公開
靈感與風格的真實感動，經典繪本的解析，藝術，就在神奇的32頁中
32這個數字是什麼？
32頁的繪本如何帶來神奇？
從印刷與裝幀、構圖與色彩運用、布局與視角、結構與隱喻，
從法國、紐西蘭、美國……名家的每一本繪本都像精采的電影，
文字和圖像完美結合，引領不同年齡層的讀者流連忘返
為什麼桑貝作品中的人物可以觸動讀者？
撕紙畫也可以做繪本？
安娜．沃克最喜歡邊陪家人看電視邊做什麼？
蘇菲．布雷克爾決定成為繪本作家竟是因為一家肉鋪？
《神奇的32頁》掀開繪本名家不為人知、最真實的創作生活。
作者簡介：賴嘉綾
作家、繪本評論者。從帶領兒童英文閱讀團體、成人英文繪本讀書會，到創立「在地合作社The PlayGrounD」。積極推廣繪本閱讀，曾協助策劃《大人也喜歡的繪本》、邀請歐美日重要繪本相關人士如史學家、評論家、編輯、創作家等陸續來到台灣舉辦講座，為台灣繪本作家設計展覽。在推廣兒童英文閱讀的過程中體認到如果成人不閱讀，這件事非常難以扎根互動，於是以募款方式宣傳、籌辦演講，並長期以繪本讀書會、專欄寫作持續推廣閱讀。著有《與圖畫書創作者有約》、《動物們的讀書會》、《童書遊歷：跨越國境與時間的繪本行旅》、《是真的嗎？》、《什麼這麼好笑？》、《賴嘉綾的繪本報一報》、《懂得欣賞，是件快樂的事！》與其他譯作。曾任金鼎獎評審、亞洲Scholastic Picture Book Award主審。2017年由Scholastic Asia授予繪本大使榮譽。
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乘光旅行－莊舒琪的創作論述
為了解決台灣繪本作家 的問題，作者莊舒琪 這樣論述：
本創作省思與家人之間的情感，思念與家人旅行時共創的獨特回憶，而心中一直盼望著與家人的相處能夠像過年團圓的氣氛一樣和樂融融，而將過年融入創作。歸納本創作研究目的，利用創作與學理檢視並整理家人之間的情感糾結，藉由圖像詮釋各作品之內涵，茲以深入了解個人心靈，並嘗試過往不同之大膽風格突破自己。本論文架構為研究家庭旅行對每個成長階段：嬰幼兒時期、兒童時期、青少年時期、成年時期之影響，並回想過去旅行時之美好回憶。探討與家人曾旅行國家之過年飲食，因不同環境、歷史、宗教影響下以不同的方式展現，人們抱著感恩祈福的心態，有著精采的過年文化體現，藉由各國家文化內涵，傳達與家人團圓時的美好氣氛。透過後現代敘事找回被
遺忘之回憶，重新檢視與家人之間的情感關係，並在創作中利用紅線象徵每個階段與家人之相處模式，同時釐清過去每個階段的自己，利用光象徵心靈之過程變化。作品共分為三個系列「純淨之心靈」、「心靈之故事」、「心靈之力量」，利用圖像象徵各國文化特色，以及詮釋每個階段與家人之相處關係發展。經由本創作達到期望之目的，繼而作為未來發展之力量。
長大是什麼樣子
為了解決台灣繪本作家 的問題，作者吳宜庭 這樣論述：
「長大是什麼樣子？」 不必等到長大，現在就可以來一探究竟！ 充滿創意、天馬行空又富有童趣的故事繪本，帶孩子一窺對未來、對長大的無限想像！ 曾入選第三屆豐子愷兒童圖畫書獎、2014、2015Hiii Illustration國際插畫大賽優秀作品賞作者，吳宜庭， 以孩子的視角詮釋對於長大的想像， 長大以後，可以做到哪些事？ 長大的我，還會害怕嗎？還會討厭現在討厭的事嗎？ 也讓已經長大成年的大人們停下腳步想一想， 「長大以後」的你，有沒有忘記一些事情呢？ 未來是不是如同小時候想的那麼有趣、那麼令人嚮往呢？ 願每個孩子都能懷抱著希望與
勇氣，像閃耀的星星，在探索未來的每條路之際，快樂長大！ 小滴一面量身高，一面想著長大以後的自己。 長大以後，以前那個小小的我去哪裡了呢？ 長大的我，會不會長得很奇怪呢？ 爸爸、媽媽還會長大嗎？我覺得他們有時候比我還像小孩子呢！ 長大以後，可以去更遠的地方、了解更多事情，也有更多人願意認真聽我說話！ 但是，長大會不會不像我想的那麼有趣？ 還會不會害怕我現在覺得可怕的東西呢？ 今年兒童節，就跟小滴一起跳著快快長大舞，一暝大一寸吧！ ※隨書附贈拉頁式身高尺，跟著小滴一起「一暝大一寸」吧！ 本書特色 每個人在小時候，大概都寫過「我的志願」之類的作文吧，相
信也都和小滴問過類似的問題，對於未來的世界充滿好奇與憧憬，成長不單只是生理上的長高、長大，還有心理上的成熟。本書以童趣、幽默又天馬行空的畫風，呈現小朋友對於「長大」後的想像，作者透過具體的畫面呈現「成長」的各種面向。啟發孩子對自己的未來做各種想像以外，也希望能讓已經長大成年的我們，停下腳步、回過頭去想想，那個曾經像小滴一樣，盼望快快長大的自己，那些關於長大以後的期待與願望，是否還記得呢？萬一不小心忘記了，希望透過這本書，能夠讓你我再回想起來。 繪本職人暖心推薦(依推薦人姓氏筆畫排序) 藝術工作者│宋珮、親職作家暨繪本閱讀推廣者│李貞慧、繪本閱讀推廣人│藍莓媽咪、台灣繪本作家│劉旭恭、小
房子書鋪選書職人│謝沛霓 ※適讀年齡：3-5歲親子共讀；6歲以上自己閱讀。 ※附注音。
兒童繪本周邊商品品牌策略之研究-以賴馬為例
為了解決台灣繪本作家 的問題，作者劉慧瓏 這樣論述：
本研究透過質化與量化的方式來分析賴馬的繪本品牌。賴馬在台灣的繪本產業中具有高知名度，同時又朝向品牌經營的方式開發周邊商品，可說是台灣繪本界品牌化的指標性作家之一。繪本是兒童接觸知識的啟蒙，也是家長教養子女的工具書，從行銷角度來看，少子化之下，家長重視對孩子的教育，使得兒童繪本的需求，不受整體出版景氣不佳的影響，依然能逆勢上漲。 品牌研究討論內容包含賴馬及家庭讀者的深入訪談，並由其中設計問卷之題目；分析內容來自於對3-8歲兒童之家長進行資料抽樣，並使用SPSS 22做敘述統計分析，藉由重要度與滿意度的分析中來尋找賴馬繪本與周邊商品的服務缺口；再運用單因子變異數分析進行市場區隔，以做為結
論中STP之分析討論基礎。 研究結果針對賴馬繪本周邊商品的品牌策略建議如下：一、銷售應該在陳列推廣或包裝上與繪本高度連結。二、質感與包裝方式需再提升，才能達到提高價值的滿意度。三、親子天下通路內的教具類周邊商品：類別符合需求、通路完整，但是繪本館與Pinkoi內的文創商品應該以文具與日用品生活小物，取代目前的伴手禮類文創商品，才能符合消費者的期待，並建立賴馬自我品牌的完整通路。本研究期望能對賴馬繪本品牌及台灣繪本產業的品牌化有所助益。