同等學歷意思的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦賀柏瑜(BensonHo)寫的 顧客需求模型:行銷者的實用工具書:Customer need Model (CM) 和MagnusBrechtken的 為什麼要學歷史:面對當前世界危機的十個歷史教訓都 可以從中找到所需的評價。
另外網站不認同女性主義,我有我的苦衷也說明:她們不能理解為何我不參與女性主義運動,且試圖用學術及社會觀點來說服我成為她們的一份子。 舉例而言,她們會說,即使擁有同等學歷,女性的收入仍比男性 ...
這兩本書分別來自優理實業有限公司 和商周出版所出版 。
大葉大學 管理學院碩士在職專班 陳怡萍所指導 戴松興的 知覺風險、同儕壓力、從眾效應與小農 擴大經營意願間之關係研究 (2019),提出同等學歷意思關鍵因素是什麼,來自於知覺風險、同儕壓力、從眾效應、小農擴大經營意願、交工計畫。
而第二篇論文輔仁大學 中國文學系 金周生所指導 楊蕙明的 唐代今體詩雙聲疊韻修辭法研究 ——以《全唐詩》為例 (2016),提出因為有 《全唐詩》、雙聲、疊韻的重點而找出了 同等學歷意思的解答。
最後網站專科畢業幾年屬於本科同等學力則補充:本資訊是關於專科生畢業兩年之後達到與本科的同等學力就可以考研是什麼意思,專升本屬於應屆畢業生還是同等學力,為什麼專科畢業2年就有與本科同等學力 ...
顧客需求模型:行銷者的實用工具書:Customer need Model (CM)
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為了解決同等學歷意思 的問題,作者賀柏瑜(BensonHo) 這樣論述:
Maslow發明人類需求層次、Peter Senge發明學習型組織 / KenBlanchchard發明情境領導,哈佛公司有專業銷售技巧、DDI有目標選材,每位都靠一個理論紅透「全球」半邊天。不認識,還真難說他有學透企管(訓練)!? 顧客需求模型理論(行銷)[CM值>CP值]、五力型組織(領導)>學習型組織/情境領導、銷售優勢>PSS、職場升遷金字塔模型(面試)>目標選材、態度七大集於一身,5本了仍不聞不問,竟抵不過任一理論書來得銷售紅?!因文人相輕?還是識貨者太少?殆僅台灣的華人區,才可能發生這種事。本本世界級五大商管理論訓練書,至今無
人聞問!?哈 優理YK公司全球訓練確是有真材實料的。以下陳述的話,只有國際級企管訓練專家才看得懂:為什麼1.五力型組織>情境領導II、學習型組織、教導型組織?因爲情境領導只集焦於績效的能力與意願(4階段),然而五力型組織更集焦於績效產出之學/教/策/行/檢五領導力的能力與意願(5階段),讓領導績效更顯著有力;2.銷售優勢SE>專業銷售技巧PSS?因為SE涵蓋了銷售知識/技巧/管理/態度KSMA,銷售技巧中則分述標準式(ONC)、並行式、穿插式,讓銷售更全面有效;3.職場升遷金字塔模型WPPM式面試>目標選才,因爲WPPM多涵蓋職務需要的KSMAHRC職能分類及排序比,
讓面試精準有效,目標選才只挑幾項職能;4.態度七大>KenBlanchard二態度說,因為績效與勤/信有關以外,還與誠/主/急/責/配直接相關;5.顧客需求模型CM式行銷>行銷企劃,因CM除了CP經濟/效益兩大N外,還多了SCRS安全/方便/信賴/服務四大N,讓行銷企劃更集焦、更上層樓。 上班族的5本隨身寶典(賀氏五大企管理論用書)已上市,你要成爲職場之神,不再爲工作煩惱,做個成功的快樂上班族,不管是內外勤人員,上班一㸃都不難,一看就開竅了!搶購趁早,以免向隅。 企業之最 顧客需求模型CM 一家企業永續經營的命脈根源是什麼?一家公司生存最最重要的事是什麼?我
必須說:是「顧客需求模型CM」。為什麼?因有了顧客需求模型CM,才能掌握市場,才有銷售額,才有利潤,也才有企業的生存;好比人最重要的,就是生存/安全/社會歸屬感/尊重/自我實現,一樣的道理。 許多企業人士成天忙著業務,卻很少思索一家企業永續經營的命脈根源(企業長治久安的源頭)是什麼?一家公司生存最最重要的事是什麼?有些企業人士認為自己已有使命/目標,實不需要再思索永續經營的命脈根源,反正就是要營利、賺大錢啊!我們往往只想到自己要甚麼?沒去想到顧客要甚麼?是人都會這樣,很正常;有些企業人士認為已知顧客要甚麼,就是要好的商品!但甚麼是好的商品?又來自他自己的定義,問題是自己的定義真的正確?
無失誤嗎?只知what I want is長治久安,但不知how to get it,如此要永續經營就難了。曾聽宏碁Acer創辦人施振榮先生在電視受訪提及:公司之最是領導,我們則持不同看法,公司之最應是「顧客需求」。因領導是一時的,因人而異;掌握「顧客需求」,卻可長長久久。 然而在市場上,顧客的需求究竟又在哪裡呢?既然說「顧客需求」,當然就是來自於顧客內心的真正需求,他們或許會說出來,也或許不會說出來,又或許他們自己也說不上來,有時還必須我們替他們找出來! 「顧客需求」,找得出來,企業才能胸有成竹、才能長治久安;企業找不出來,難能胸有成竹、長治久安。若沒找出來「顧客需求」仍能屹
立不搖,只能說該企業是福大命大,靠運氣好就能夠長期營大利、賺大錢;過了此大運,也難靠自力繼續長期營大利、賺大錢。我們無法掌控運氣,只好在自力加把勁,那就是必須找出企業永續經營的命脈根源(企業長治久安的源頭)來。 首先,企業要針對自己的行業別、產品別,找出自己的機會與優勢,將之最大化;與其他的企業相形之下,將自己的威脅與劣勢最小化。如果理性來看,真的很難將之最小化,那就要考慮自己的行業別、產品別是否選錯了,難營大利、賺大錢,是否要考慮換個跑道,苦撐就不是明智之舉。 企業永續經營摒棄運氣不談,它還是要循著理性在走,要循著社會科學之企業管理理性在走!亦即要找出企業能永續經營的命脈根源
(企業長治久安的源頭)—「顧客需求」,若再精準地說,即是「顧客需求模型CM」,以持續營大利、賺大錢。 0.1 顧客是為了需求而購買 心理學家馬斯洛(Abraham Maslow)提出,人類需求可分為五個需求層次: ●生理需求(Physiological needs)—人類與生俱來的基本需求。 ●安全需求(Security needs)—在生理需求滿足之後,另外一項人身安全需求。 ●社會歸屬需求(Social needs)—追求被他人接受和歸屬感。 ●尊重(自尊)需求(Self-esteem needs)—獨立、達成目標、專業能力、肯定、地位及受到他人尊重的需求。
●自我實現需求(Self-actualization needs)—當其他層次需求都滿足之後,就會追求自我實現,針對自己認定之理想或目標來努力。 既然人類有需求,顧客當然更有需求,這是無庸置疑的。 0.1.1 誰(Who)是顧客? 「顧客」是企業賴以生存的衣食父母,沒有顧客的支持,縱使企業有再大能耐也終究支撐不了多久。現今,顧客的範圍也擴大了,顧客(customer)是指服務的所有對象,包括:1.最終使用者(end user),2.B2B客戶,3.通路商/加盟店,4.內部顧客。 我們若能夠掌握到正確的目標客戶群,這些真的有能力及意願購買你的產品∕服務,也才真的能夠藉
此得到好處,銷售業績長紅。 因此,顧客導向之精神應為:1.顧客參與—命名、規劃、流程、考核,2.授權員工,3.以客為尊—允許式行銷等。 0.1.2 什麼(What)是顧客需求? 人類有需求,消費者更有需求。先想想,什麼是「顧客需求」?意指顧客對於產品或服務的主要需求與期望,包括想要達成的目標,甚至探尋出他們沒說出口的渴望、夢想和幻想等;指的是你產品或服務中到底應有什麼特色,才能夠吸引到目標客戶群的注意及興趣,儘管在同質性高及削價競爭的情勢之下,仍能夠得到目標客戶群的青睞。 今日的企業經營都是以顧客需求為導向,而所謂「顧客導向(Customer Orientation)」,
指的是依顧客採購或使用產品來設計企業相關的五管流程。換句話說,就是要知道顧客的需求是什麼?顧客的期望是什麼?也就是要能了解顧客的心聲(VOC;Voice Of Customers)。 以前的顧客導向,只是你自己假想、猜想顧客可能需要什麼;現在的顧客導向,是你真正知道顧客內心在想什麼,而由此來設計、提供你的產品及服務,不只是針對顧客需要,甚至要掌握顧客感受(feeling)。若要問顧客是為了甚麼而購買?其實,問你自己就最清楚不過了。因為你自己常在買東西,三不五時就扮演消費者。當你自己出去購物,你會怎麼選擇你要買的東西呢?有人說:品牌牌子第一考量,有人說:物超所值是第一選擇,也有人說:效果好才
是王道,各種購買理由都有,但絕對逃不出你有需求才買的理由,只是信賴度的需求、經濟性的需求、還是有效性的需求差異不同。 現代社會進步神速,自然不能再囫圇吞棗地混日子,行銷也好、銷售也好,不可再隨隨便便、青青菜菜,要把這些信賴度、經濟性、有效性等需求全要抓出來,一個都不能漏,且還要各自獨立、互不重疊。最後,再加總總分。 0.2 顧客需求是行銷、銷售的唯一法寶 在二十一世紀全球化的時代,資本移動已非常自由,並且各項成本也都幾乎已經探底,大多數的產品和服務都有過剩的問題。在現今經營環境下,我們發現最珍貴稀有的資源應該莫過於顧客了。基本上,今天企業最重要挑戰,就是要取得顧客對公司產品的忠
誠與信任。隨著時代的變化,回歸企業管理學界,「顧客需求」重要嗎?行銷管理、銷售技巧也得要日新月異地進步,它們必須隨著時代改變而修正,不可一味地墨守成規、延用舊制、抄襲過往,而必須以「顧客需求」創新改進,創造最恰當的行銷管理、銷售技巧才行。行銷、銷售是尋找、創造、聚焦實際和潛在的顧客需求,並滿足該需求的所有(有利潤的)活動。大衛.奧格威(David Ogilvy)曾說過:「好廣告會加速不好產品的死亡。」這話真正提醒我們的是:有了真確符合顧客需求的好產品,再搭配好的行銷傳播、銷售拜訪,才是致勝的不二法則;也是在告訴我們:「顧客需求」比廣告、推銷還重要。我們也可這麼說,一家公司的核心在行銷及銷售,而
核心的核心則在顧客需求。整個行銷、銷售的過程,事實上,也就是一個探詢、創造、聚焦及滿足顧客需求的過程。那麼您說,「顧客需求」能不重要嗎?所以,我們可以這樣說:顧客需求是行銷、銷售的唯一法寶。 0.3 尋找、創造、聚焦、符合CN是通往高業績的四個巨輪 萬事起頭難,行銷、銷售也是一樣,想要尋找、創造、聚焦和符合顧客需求,談何容易!台語俗話說得好:「頭過身就過」。這個頭,是指尋找、創造、聚焦(顧客需求);這個身,乃指符合(顧客需求)。所以,行銷、銷售要做得好,首先就要尋找、創造、聚焦、符合(顧客需求)做得好,如此,高業績績效自然跟著來。所以才說:尋找、創造、聚焦、符合(顧客需求CN),是
通往高業績的四個巨輪,一個也不能少。 尋找(顧客需求)的時候,要多問多聽,顧客需求CN就找到;若還找不到,那就創造(顧客需求)出來,要多讀多想、多整合創新,顧客需求CN就終究會創造出;要將諸需求多集焦到6大類,若還集焦不到6大類,那可能就要多精煉以聚焦(顧客需求),只要找到前三大CN就好,是不是6大類主需求?還是其中的次需求?那不重要!顧客需求CN終究會聚焦好;找到的前三大CN,再以產品特色來符合(顧客需求)就大功告成,顧客購買慾自然提升。 這些尋找、創造、聚焦、符合(顧客需求CN),還是要多做幾回,否則就束之高閣,不易通往高業績了。因此,光說不做,不僅無法幫助行銷、銷售工作的提升,反
而形成行銷、銷售不利的最大障礙,同時更會養成因循苟且的心理,使得行銷、銷售的功力日漸衰退,業績一落千丈,且危機一步步的逼近。有時,行銷時所做的尋找、創造、聚焦、符合(顧客需求CN),在面對不同的顧客銷售時所做的尋找、創造、聚焦、符合(顧客需求CN),會不盡相同。此即為什麼行銷時要做尋找、創造、聚焦、符合(顧客需求CN),在銷售時又要再做一次尋找、創造、聚焦、符合(顧客需求CN)的原因了。 0.4 顧客需求與「顧客需求模型」 有何不同? 顧客需求CN與「顧客需求模型CM」當然不同。如果相同,等於回到以前的舊時代,囫圇吞棗地做行銷、銷售,以為有注意到顧客需求,就是好的行銷管理、銷售
技巧,結果行銷、銷售只做到一半,總是無法再上層樓,甚至無法超過5成的成功率。其實顧客需求可能有許多種、數十個上百,而「顧客需求模型」可只有一種,是數十個上百濃縮分類出來的一個主要需求層次模式。就如同人類需求可能百百種,而馬斯洛的人類需求層次理論卻只有一種,意思一樣。此人類需求層次理論就是指生理/安全/社會歸屬感/自我尊重/自我實現此五大需求,然而顧客需求模型理論乃指經濟/有效/安全穩定/方便舒適/服務/信賴此六大需求。講白點,顧客需求與「顧客需求模型」最大不同就在「顧客需求模型」概指前六大的顧客需求。 如果從今爾後,我們的行銷管理、銷售技巧,能百分百注意到全方位的「顧客需求模型」,且百分百
使用該模型前三大顧客需求總價值,就不用怕無法超過5成的成功率、再上層樓。因為我們的行銷、銷售宛如標靶治療、必可精準到位,不再囫圇吞棗了。 0.7.2 其他行業的適用性 各行各業的廠商若也有了自己的「顧客需求模型」,可以省思到他們的顧客在採購的過程之關鍵因素/需求點為何,讓各行各業的廠商也能生產更符合顧客需求的產品,及作出更有利於商戰角力的產品策略,提供顧客更需要的服務,達到其產品行銷的更高境界,讓銷售不用太費力氣。一般人會以為,有效性、安全穩定性、方便舒適性與經濟性此四顧客需求,加上信賴度一顧客需求,這「全無遺漏」概念幾乎沒什麼大錯,但我們必須強調的是,服務性這一個顧客需求,也是針
對調查與問卷之後的歸納分類得之。這樣一來,就形成了當今史上最全方位、強而有力的「顧客需求模型CM」。既然這麼好的「顧客需求模型CM」,問題是適用所有各行各業嗎? 各行各業顧客需求有哪些? ▲醫藥產業(藥品) • 顧客(醫師或病人)說: • 健保有給付、藥品取得成本低、藥品折扣%高、每日用藥的成本低、總療程成本低。(經濟性) • 吸收度高、強效、速效、長效、廣效。(有效性) • 副作用少、藥品交互作用少、過敏案例少、有廣大使用經驗、無蓄積性、保存易、耐受性佳。(安全性) • 調整劑量簡單、不受食物影響、投藥頻率少、藥品劑型選擇多、
藥品可剝半磨粉。(方便性) • 藥商的服務品質佳、藥品送達準時無誤、與藥商的交情好、迅速正確處理客戶的交辦事項。(服務性) • 廣告/展示大、知名的期刊論文正面報導、大型醫學中心的臨床試驗証明、FDA許可通過、品牌佳、藥商專業能力足。(信賴度) ▲3C產業(手機或筆記型電腦) 2019排在台灣品牌價值第1名的ASUS,品牌價值達16.1億美元,但距離全球百大名單最後一名Prada的47億美元,還很長一段路要走,究因還是信賴度不足。現在我們用一個手機或筆記型電腦的買賣,來檢視它們顧客需求模型最有可能的構面。在買手機或筆記型電腦時,我們會考慮什麼呢?有人說:考慮它的
效能,有人說:考慮它保固多久,有人說:考慮它對使用者和善(User friendly),有人說:考慮它的蓄電長短、待機長短、功能多寡,有人說:考慮它的超輕薄、攜帶方便、使用頻率高,有人說:考慮它外觀,有人說:考慮它的價格,有人說:考慮它的搭贈商品多寡,也有人說:考慮它的品牌、知名的雜誌正面報導,又有人說:考慮廠商的服務品質佳、它的售後服務、維修站多等等。除了外觀以外,其他竟與藥品顧客需求模型之六大構面雷同:效能就是指有效性(包括了強效/速效/長效/廣效)、保固多久就是安全穩定性、對於使用者的和善(User friendly)/蓄電長短/輕薄就是方便舒適性、價格/搭贈商品多寡就是經濟性、品牌就是
信賴度、廠商服務品質佳/售後服務/維修站多就是服務性。而外觀,之前表1、2的顧客需求模型構面表都有提到:馬斯洛第七之審美需求,就是美觀性。 根據全球研調機構《IHS MARKIT》旗下《Omdia》公佈最新的調查顯示,2019最受歡迎的手機是哪一支?冠軍為蘋果前一年推出的iPhone XR,且銷量還超越2018。其首要的顧客需求應該是信賴度,乃領導品牌、知名的雜誌正面報導、廠商的專業能力足;其次的顧客需求則應是安全穩定性,保固多久、故障率低、有廣大的使用經驗;第三的顧客需求是有效性,效能,考慮到它的續航力蓄電長短、待機長短、功能多寡。 ▲汽車產業 如果是要買車呢?我們會購買的主
要原因是什麼?有人說是因為它的性能、瞬間加速度、扭力、馬力、功能多寡,有人說是因為它的故障率,有人說是因為它好不好開、開起來舒不舒服,有人說是因為它的外觀,有人說是因為它的油耗,有人說是因為它的價格,有人說是因為它的搭贈配備多寡,有人說是因為它的品牌,有人說是因為它的售後服務…等等。對照來說,除了外觀外,其他竟也與藥品顧客需求模型之六大構面雷同:性能/瞬間速度/扭力/馬力就是有效性、故障率就是安全穩定性、是不是好開/開起來舒不舒服就是使用方便舒適性、價格/搭贈配備多寡就是經濟性、品牌就是信賴度、售後服務就是服務性。而外觀,則乃審美需求,就是要藝術欣賞的美觀性。如果是買奢華雙B高級轎車,其顧客需
求亦還是指向品牌,包括信賴度、優越感(信賴度升級版)的需求。 2019全球百大榜單中最多的品牌是汽車品牌,汽車集團之爭結果已出爐,而國際知名市調機構《Focus2Move》也在日前公布2019年最暢銷10款車榜單,Toyota Corolla再度蟬聯全球最暢銷車款,其首要顧客需求應是信賴度,品牌可靠度、品牌形象、廣告/展示、知名雜誌報導、車商的專業能力、民族感情;其次顧客需求則應該是有效性,性能、瞬間加速度、扭力、馬力、功能多寡;列第三的顧客需求是經濟性,油耗、價格、搭贈配備多寡;列第四的顧客需求則就是安全穩定性,故障率、車殼堅硬度、ABS安全氣囊、四輪碟煞、廣大的使用經驗。 ▲房
地產業 若是要買房子呢?我們又會考慮什麼呢?有人說:考慮它的鋼骨結構、建材、停車位,有人說:考慮它的水電管線,有人說:考慮它的地點生活機能是否有學校/超商/銀行,有人說:考慮它的防震防漏,有人說:考慮它是否是原墓地/凶宅,有人說:考慮它的方位風水,有人說:考慮它的隔局動線是不是順暢、住起來是不是舒服,有人說:考慮它的交通便利性,有人說:考慮它的外觀,有人說:考慮它的裝潢,有人說:考慮其價格,有人說:考慮它的搭贈配備多寡,有人說:會考慮建商的品牌信譽,也有人說:考慮其代言人及廣告大不大,又有人說:考慮它的服務態度/品質—等等。又同樣地,除外觀/裝潢外,其他竟也與藥品六大顧客需求構面雷同:鋼骨
結構/建材/水電管線/地點生活機能佳是有效性、防震防漏/是否原墓地/凶宅/方位風水就是安全穩定性、隔局動線是不是順暢/住起來是不是舒服/交通便利性就是方便舒適性、價格/搭贈配備多寡就是經濟性、建商品牌信譽/代言人及廣告大不大就是信賴度、服務態度/品質就是服務性。而外觀/裝潢,之前有提到,即審美需求,美觀性。如是買奢華毫宅,其顧客主需求也還是指向品牌,尤其是優越感(信賴度升級版)的需求勝於一切需求,如帝寶。 找出各行各業一般商品的一體多面顧客需求模型,是很重要的!如上表呈現一體六面或七面,顧客在整個採購的過程中,最關切的因素是諸個主要因素:經濟性、有效性、安全穩定性、方便舒適性、服務性、信賴
度,加第七個美觀性。如此,我們的研發及行銷管理都將變得集焦又輕鬆,全力去考慮我們商品給顧客使用時是否經濟? 有效?安全穩定?方便舒適?服務佳嗎?信賴感?美觀?而這些需求點會是重要的。有了顧客需求模型,除了可比出各構面權重比後的總分高下,也可作為兩造產品策略角力的核心,因兩造產品的策略常常是出自於此各大構面的某一兩個構面。 每一個行業有了自己的顧客需求模型後,對於他們自己的行銷策略及行銷管理,宛如打開了一雙明亮的眼睛,不再像以前盲目地作行銷策略及行銷管理,盲目地憑天份、憑感覺、憑創意而已,而是有憑有據可依,各行各業如大學聯考不同科系的加權計分般,讓自己更了解當下顧客需求模型總分(CM值),讓
行銷策略及行銷管理大戰邁入新的紀元,智慧實力戰,而非混水戰。顧客需求模型CM,不可等閒視之!銷售業績好壞在茲,企業永續經營的命脈也在茲矣! 結果發現各行各業竟有志一同,都適用同一個「顧客需求模型」:經濟性、有效性、安全穩定性、方便舒適性、服務性、信賴度。 0.8 產品優特點的銷售主張 一家企業的銷售主張,常常是針對產品的優特點來主張、促銷;而產品的優特點,往往就是顧客六大需求之某幾個主需求構面或是次需求構面。產品優特點的銷售主張,乃指企業向消費者描述自己的產品,跟競爭對手有什麼不同、或比競爭者更好的優點主張,它應要能讓消費者馬上聯想到企業品牌跟競爭對手的差異,亦俗稱作「賣點」。
銷售主張要有令人難忘的優特點,並解釋這種優特點對消費者有什麼樣的益處。好的銷售主張Selling point,有助於企業規劃其經營品牌、行銷策略、銷售推廣、廣告文案。 打9折、免運費、24小時全天候為客戶服務、強大的退貨政策...這些經濟性、服務性的優惠,並不宜作優特點的銷售主張,因這些特質並非獨一無二,任何競爭對手都能模仿。所謂藍海策略的思惟,就是以顧客為導向,提供別人無法滿足的需求,或物超所值的產品與服務。買和不買不只是價格的問題,而是總價值的問題,要不斷地向顧客塑造產品優特點的總價值。舉例說明如下: 1. 美國的安維斯(Avis)租車的廣告文案: We’re number
two. We try harder. (我們是第二名,所以我們會更努力。) 過去多年來,安維斯一直是處在第二大汽車租賃公司的地位,第一名是Hertz租車。這是最經典之信賴度優特點的銷售主張實例,把負面事實+努力之服務性,成功扭轉成企業的總價值優勢。 當時,安維斯公司一直處在經營不善的狀態。他們決定了聘請著名的廣告公司Doyle Dane Bernbach,打造全新的品牌形象,於是有了We try harder的廣告企劃。這個廣告文案非常成功,讓安維斯的市場份額在短短4年內,從11%上升到35%。 2. M&M巧克力著名的廣告文案: The milk chocol
ate melts in your mouth, not in your hand. (只融你口,不融你手。) M&M是另一個令人印象深刻之有效性優特點的銷售主張,也強調出不融你手明顯安全性的好處。因M&M巧克力的糖果外殼,可以防止巧克力融化而弄髒消費者的手。 一個令人難忘的「產品優特點的銷售主張」,有以下3個特色: 1.獨特的:指出自己產品跟競爭品的獨特差異是什麼,也就是競爭對手所沒有的需求構面差異,絕對會令人難忘。比如說:原本消費者就喜歡3C平板,銷售者再跟他介紹種種好處、功能性十足,讓消費者準備好要掏錢出來時,但竟然加了一句話「這款平板賣得超好的,來看的人幾乎
人手一台。」卻讓消費者打退堂鼓,把平板放回原處,消費者雖曾很心動,但大家都有的東西就沒有獨特性了。舉凡購買公事包、電腦,尤其衣服、鞋子,銷售員若對消費者說出這話,會讓消費者馬上產生放棄的念頭,對「普及品」反感的消費者,這種人數量還真不算少呢! 2.對客戶的優點好處:人是利益的動物,若公司提供的產品或服務,並不是消費者在意或想要的需求構面,那麼對客戶來說,就沒有優點好處了,就算再獨特,也不會有太大的價值。 3.一起展現CM值:展現CM值的責任應該由全公司分擔,對強而有力、記憶點強的CM值之銷售主張口號,乃能讓產品或服務突出的一種方式,企業所有事業部門應該一起努力讓CM值的銷售主張不只是口
號,一起展現顧客需求構面總分(CM值)。 0.9 業績的提升 業績要提升,首要當然是行銷、銷售的核心要掌握住,即顧客需求模型之顧客六大需求要抓出來,尤其要抓出前三大需求構面,不管是主需求還是次需求,只要公認是前三大即可。比如行銷管理,事前要規劃妥善;銷售技巧都融會貫通,當場要揮灑自如,尤其在環繞利益需求時,要環繞前三大利益需求,藉以呈現諸需求構面的總價值,使取得訂單變得輕鬆自然。唯有行銷、銷售中,都能圍繞著前三大需求構面,應用到爐火純青地步,業績要不提昇都難。 業績要提升,行銷管理、銷售優勢能力就要提升:行銷管理要提升,就要提升它的每一個管理環節,尤其是尋找、創造、聚焦、符合C
N顧客需求;還有顧客需求模型總分(CM值)比較表、及產品優特點的銷售主張也要事前規劃妥善。銷售優勢能力要提升,業務管理、知識要提升,業務技巧也要提升(比如環繞利益需求要提升、結束要提升等),再度呼應了上一段所述。 問題是如何提升行銷、銷售每一環節?每一步驟?行銷管理、銷售優勢又如何能全面融會貫通?並且要應用到爐火純青的地步?首先要思考、記憶每一環節的管理/知識/技巧,再則,要運用每一環節管理/知識/技巧,包括行銷管理的找出KSF關鍵成功因素(可能是某需求構面)、系統/創意思考與選定策略(可能又是某需求構面)&方案措施,銷售技巧中的環繞客戶利益需求時要說服已知利益需求、結束時好取得協
議及訂單等等,行銷管理、銷售優勢的提升,就能水到渠成。這些都談得上是每個片段各自精彩,只能靠各自的努力,各領獨特風騷,共創業績之最高峰。 所以,業績的提升這個主題,才是我們探究到最後的重中之重,每個讀者及行銷、銷售員在每一個環節,都必須學得透、做得徹底,才能夠確保業績的提升。若要深入了解,歡迎進入優理YouKnowledge訓練殿堂,必比此PreWork課前功課書更能深悟受用,業績的提升更將輕鬆到手。 0.10 顧客需求模型CM的應用 相信大多數的企業都已經了解到顧客對公司來說是很重要的,再結合於所有產業的經驗與和專家接洽與訪談,我們可針對前面所產生「顧客需求模型」的6個主要因
素,發展我們應用管理的建議。亦即一旦找到了「顧客需求模型」,該如何運用該模型以影響顧客的購買行為?首要,當然是要從行銷、銷售下手。 在行銷、銷售中,有了「顧客需求模型」,實為六大顧客需求層次,如何尋找、創造、聚焦及符合前三大顧客需求,對許多職場上的員工來說,包括行銷、業務人員,仍是高難度的動作。比如說,大多數企業行銷部門仍都是以比較不理想的作法,就是「由內而外」的方式進行創新、改進產品,之後再和顧客溝通;應該在產品上市前,針對已知的「顧客需求模型CM」,先以「由外而內」方式,請業務部門去設法了解、尋找、甚或創造、聚焦顧客欲達成的目標是什麼,進而滿足顧客甚而沒說出口的渴望、夢想和幻想等前三大
顧客需求,之後再進行創新、改進產品。如此,新產品及服務一旦上市,必將造成轟動。 在行銷、銷售過程中,先去了解、尋找、或創造、聚焦公司及自己能為顧客帶來什麼樣的價值,以吸引顧客的注意與動機。所以我們須思考的是,不應只是最底層的兩個經濟性、有效性的CP值,而是六大構面的CM值;思考如何提升供給每位顧客的價值,才能為公司創造最大的總體利益價值。為要達成這項目標,我們須根據我們對顧客需求的能力所及,去滿足顧客的價值,以新產品或服務的競爭優勢來全力地推廣推銷。
知覺風險、同儕壓力、從眾效應與小農 擴大經營意願間之關係研究
為了解決同等學歷意思 的問題,作者戴松興 這樣論述:
本研究係以目前小農擴大經營意願之傾向,探討知覺風險、同儕壓力、從眾效應與小農擴大經營意願的關係。並以問卷調查方式,隨機便利性採用實地抽樣訪問;共發放230份,剔除無效問卷後,有效問卷為210份。而敘述型統計採用名目尺度;相關變數之衡量方法均採用李克特5.5尺度量表,個別之變數信度的總信度為91.7%;內容效度因子轉軸平方和負荷量後可解釋之累積量為70.745%;各個變數之間相關係數,除了交工計畫之知覺風險與小農擴大經營意願,呈現顯著正向關係,與預期的情況不符。此一結果將會反映於迴歸分析的結果上,本研究並於迴歸分析時進一步予以解釋;其於各個變數之間相關係數相關顯著性均呈現正向,與本研究預期有正
向關係相符合;研究分析結果顯示,交工計畫之知覺風險與小農擴大經營意願呈現正向關係,已於其可顯著性之風險構面的財務風險、身體風險、時間風險迴歸中解釋之;同儕壓力與小農擴大經營意願呈現正向關係;從眾效應與小農擴大經營意願呈現正向關係;同儕壓力與從眾效應之間呈現正向關係;從眾效應則有部份中介效果。換言之;交工計畫之知覺風險對小農擴大經營意願的影響有正負二極化之影響;同儕壓力也會直接影響小農擴大經營意願之間傾向,而從眾效應間接的因素,亦對同儕壓力有部份中介關係,並影響小農對產業擴大經營意願的競爭。
為什麼要學歷史:面對當前世界危機的十個歷史教訓
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為了解決同等學歷意思 的問題,作者MagnusBrechtken 這樣論述:
一切歷史都是當代史。──克羅齊(Benedetto Croce) 歷史的遺忘,正使現代世界陷入空前的杌隉不安 如果人可以得到任何啟示的話,只有在歷史裡才有辦法覓見。 我們世界的自由、平等、民主、人權和秩序,並不是那麼理所當然的。它們都是以前的人前仆後繼奮力爭取而來的,如果我們不知道這些價值是怎麼來的,那麼我們也不會察覺到它們現在正遭到嚴重的威脅。民族主義死灰復燃,宗教不斷意圖插手俗世社會,真正的兩性平權仍然長夜漫漫,貧富差距持續擴大,種種不平等依舊阻礙社會流動。進步會不斷地大步向前,但是世界並不會自動成為和平而和諧的地方,我們必須相信理性的力量,從歷史當中記取教訓,捍衛民主的價值,
勇敢決定我們自己的未來。 慕尼黑大學當代史教授馬格努斯‧布萊希特肯在大學裡開了一門當代史討論課,讓學生們認真思考歷史的價值是什麼,並且引導學生們從歷史的眼光探究當代世界的種種問題。這本《為什麼要學歷史》,就是以研討課為基礎,引領讀者認識到,現在世界的文明成就和種種價值信念,都不是天上掉下來的禮物,而戰爭、傾軋和種種不義,乃至於仍然橫行於世界各地的衝突、偏見、歧視,也不是什麼偶然或意外,其原因和種種影響,只有在歷史裡才可以理解。 歷史的價值就在於:我們可以認識到,作為獨立的存有者以及整體人類,在過去兩百五十年來,尤其是過去七十年來,在啟蒙運動的影響下,在汲取了種種歷史經驗之後,人類是如何演進
的。 至於十個歷史教訓,則是: 一、遺忘歷史會蒙蔽你的雙眼。 二、只有當我們認識政治行為背後隱含的人性觀,才能夠理解它們。 三、我們必須對抗非理性。 四、不平等會摧毀繁榮的基礎。 五、任何質疑政教分離的人,都是在破壞自由秩序。 六、進步會不斷向前走,對我們是好是壞,都取決於我們自己。 七、我們必須捍衛代議民主制的原則,對抗民粹主義者以及自稱的救世主。 八、人權和文化或歷史的條件無關。 九、世界不會自動成為和平而和諧的地方,但是我們擁有接近這個目標的力量、知識和機會。 十、我們把自身享有的自由秩序視為理所當然──可是它現在正面臨威脅。
唐代今體詩雙聲疊韻修辭法研究 ——以《全唐詩》為例
為了解決同等學歷意思 的問題,作者楊蕙明 這樣論述:
第一章,詩到唐代可謂眾體悉備,對於詩的格律要求更加嚴謹。詩人運用語言中的雙聲、疊韻技法的現象,使得詩句更加活潑,但一般專書鮮少論及詩句中的雙聲疊韻修辭技法。清‧康熙時編纂成《御定全唐詩》,此書可作為檢視唐代雙聲疊韻修辭技法的最佳材料。 第二章,為雙聲對仗雙聲的修辭關係,共有444例,使用在句首有206例,在句中有99例,在句尾有139例。在音感上雙聲修辭技法不容易被察覺,應是詩人刻意追求形式美的結果。當中雙聲詞不侷限於「發音部位」、「發音方法」,在追求形式美的過程中,以變化求其自然。其中唇音雙聲詞可以證明,後代輕唇音,在唐詩中仍讀為重唇音。 第三章,為疊韻對仗疊韻的修辭關係,共有430例
,使用在句首有204例,在句中有76例,在句尾有150例。詩人使用疊韻修辭法時,仍舊守著平仄相對,且出句、對句沒有出現完全相同的韻母,與「律詩」及「押韻」規範相應。「純粹的開口音」詞彙數量大於「純粹的合口音」詞彙,「複合開、合口音詞彙」詞彙數量最少。詩句中無「平上去」相同韻母相對者。疊韻詞本身恪守韻部的分界,無「同用」的現象,表示當時語音有分別。 第四章,為出句雙聲,對仗對句疊韻的修辭關係,共有397個,使用在句首有220例,在句中有59例,在句尾有116例。另一種修辭類型為出句疊韻,對仗對句雙聲的修辭關係,共有413個,使用在句首有209例,在句中有92例,在句尾有112例。《全唐詩》的押
韻、雙聲、疊韻,可作為後世瞭解唐代語音分類的重要證據。雙聲曲折輾轉,疊韻宏亮有力,詩人使用兩種漢語音韻特質,交錯使用,可以使詩句具有美聽的效果,若今人能了解詩人在音韻上的巧思,必能更加深化賞析的空間。 第五章,藉由此文可以瞭解古今音變的關係,有助於今人鑑賞唐詩時,能注意到雙聲疊韻修辭技巧。雙聲的特質是婉轉和諧,疊韻的特質是鏗鏘有力,再加上詩句間的對仗,形成跌宕回環,詩意流暢。 第六章,詩句符合「今體」中的「對仗」與「雙聲或疊韻」者有1689例。五言1273個,約占75.4%。七言411個,約占24.3%。另外在一詞彙中有「雙聲疊韻」者,共有5例,此5例皆在五言。當中雙聲為喉音的數量最多。出
句的「雙聲」修辭法總數量比對句多。「見、來、影」三母,是雙聲詞中數量最多的聲母。疊韻詞中「平聲」最多,「上聲」次之,「入聲」再次,「去聲」最末。除「上聲」外,餘下「平聲、去聲、入聲」在對句出現疊韻詞,比出句的比例高。疊韻詞出現在五言部分高於七言。且比較了《廣韻》屬字數量後,發現今體中五言、七言「疊韻詞」並非依照《廣韻》中各韻屬字的數量等比例產生,「疊韻詞」是依照自然的美聽方式形成。單就詞彙而言,雙聲、疊韻詞彙在同開、合口音且同等的數量最多。疊韻詞在同開、合口音或同等數量較少,但沒有不同開、合口與不同等。開、合口音和等的區分在圓唇元音與細音,屬於韻母的範圍。雙聲詞彙僅要求聲母相同,因此在同開、合
口音或同等數量較多,也有不同開、合口音與不同等的例子。若將詩句分成首、中、尾三部分,則可以發現,受句式與押韻影響,對仗關係出現在句首最多,次為句尾,最末為句中。除了雙聲疊韻外,漢字使用同偏旁也能達到和諧的視覺感官。此類詞彙多半為聯綿詞,必須要上下兩字合起來才能完整表達一個意思。
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同等學歷意思的網路口碑排行榜
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#1.Re: #討論肄業可以念國立大學嗎| 升學板 - Meteor
同等學歷 證明= 結業證明嗎問題1: 同等學歷證明= 結業證明嗎是兩個不同的證明意思還是同等一樣證明意思呢不是很明白問題2: 如果是持結業證明的話可以 ... 於 meteor.today -
#2.同等學力什麼意思- 妙知谷
同等學力 什麼意思簡述:簡要回答同等學力指學習經歷不同,但在知識水平和學習能力方面達到同等程度的人員。在學位與研究生教育工作中經常出現和使用的 ... 於 miaozhigu.com -
#3.不認同女性主義,我有我的苦衷
她們不能理解為何我不參與女性主義運動,且試圖用學術及社會觀點來說服我成為她們的一份子。 舉例而言,她們會說,即使擁有同等學歷,女性的收入仍比男性 ... 於 zht.globalvoices.org -
#4.專科畢業幾年屬於本科同等學力
本資訊是關於專科生畢業兩年之後達到與本科的同等學力就可以考研是什麼意思,專升本屬於應屆畢業生還是同等學力,為什麼專科畢業2年就有與本科同等學力 ... 於 www.gxxyjy.com -
#5.二技有何差別?五專又是什麼呢?分別可以取得哪種學位?
碩士班:招收大學校院及技術學院畢業生或具同等學力考生. 入學,修業期限一至四年;應修學分數(不含碩士. 論文學分)24學分以上。修畢應修課程,並提出論. 於 www.iasec.fotech.edu.tw -
#6.職場上「學歷不重要」是真的嗎?大學講師中肯道出3個「高 ...
這篇文章我想為各位分析一個問題:學歷的作用是什麼?因為太多人被以下幾個問題困擾:我應該從專科插大嗎?我應該去考研究所嗎? 於 www.storm.mg -
#7.學位是什麼意思_學位怎麼讀_造句_拼音_解釋 - 古詩詞庫
各級各類學位名稱,視其主修領域,如文、理、法、工、農、醫、教育、藝術等,由各校定之,報經教育部核備後實施。 大學校院各學系經公開招生,並錄取之高中畢業或同等學力 ... 於 www.gushiciku.cn -
#8.報考二技同等學力認定標準
二、公私立專科進修(補習)學校畢(結)業,並取得畢業證書或結業證明文件者。 三、符合教育部「入學大學同等學力認定標準」,具報考大學二年制學士班一年級新生入學考. 於 exam.chihlee.edu.tw -
#9.同等学力是什么意思?学力和学历有什么区别? - 网易
学爽学习网为大家整理总结了二者的区别,并介绍了同等学力的意思,希望对你有所帮助 ... 学历,顾名思义,是一种经历,即学习的经历(experience)。 於 www.163.com -
#10.同等学力加试是什么意思 - 在职研究生招生信息网
同等 学力是本身没有达到本科文凭,以专科工作若干年后进行考研。学习经历与众不同,但是能够达到与大学本科毕业生同等学力或国家承认学历的本科结业生和 ... 於 www.eduego.com -
#11.【招生考試Q&A:各問題列示如下,考生可依各題號循序查閱 ...
Q7:「入學大學同等學力認定標準」中第七條有關博士班之報考資格為何? Q9:碩士班簡章中有關在職生之報考資格所提及「符合同等學力資格後,………」之意指為何. 於 www.aca.ntu.edu.tw -
#12.EPC證書報考條件有哪些?該怎麼報考?_考試_工程_相關
一、本科或本科以上學歷或取得同等學歷學位;. 二、取得過一個或以上工程建設相關行業職業資格類證書;. 三、從事八年以上工程建設相關行業工作;. 於 newskks.com -
#13.同等力學報考研究生
本資訊是關於「以同等學力報考我校研究生」是什麼意思啊同等學力是指什麼 ... 這一點很重要,如果導師認為同等學歷的學生考研不容易,覺得同等學歷的 ... 於 www.qikan5.com -
#14.中華民國教育程度標準分類(第5次修正)
(4) 教育等級標準分類雖以學制(程)或課程單元及學歷(位). 證書為基本分類單元,但高級中等教育之「綜合高中」學. 程則因其入學時未確定「定向」屬性,以及五專及大專校 ... 於 www.edu.tw -
#15.同等學力意思在PTT/Dcard完整相關資訊
同等 学力_百度百科同等学力是一个汉语词语,意思是指没有在某一等级的学历层次学校拥有完整的学习经历或因其他原因有学习经历但是没有获得相应的学历证书、学位证书而具有 ... 於 hkskylove.com -
#16.同等學力什麼意思精選- 常識百科館
同等學力 什麼意思簡述:簡要回答同等學力指學習經歷不同,但在知識水平和學習能力方面達到同等程度的人員。在學位與研究生教育工作中經常出現和使用的 ... 於 csbkg.com -
#17.同等学历是什么意思 - AEIC学术交流中心
同等学历 是什么意思. 同等学历是指学习经历不同,但在知识水平和学习能力方面达到同等程度的人员。而同等学力是学习能力和知识水平的简称。 於 mip.keoaeic.org -
#18.同等学历是什么意思 - 汉语词典
【同等学历】是什么意思(来源:网络解释). ◎ 同等学历tóngděng xuélì[(have)the same educational level basis(或footing)] 与在某一等级学校毕业或某班级肄业的人 ... 於 cidian.118cha.com -
#19.不招同等學力考生,跨學科考生學制3年。這是什麼意思 - 多學網
1.沒直接達到本科文憑,以專科工作若干年後考研,這就是同等學力,同等學力需要加試若干門本專業本科科目。 · 2.不接受同等學力考生的意思就是必須要有本科 ... 於 www.knowmore.cc -
#20.[問題] 我想報考政大研究所請問"不受理同等學歷"是甚麼意思?
二、不受理同等學力。 請問報考資格的第二大點是甚麼意思? 請各位大大替小弟解惑感激不盡^______^ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◇ From: ... 於 www.ptt.cc -
#21.關於成語同等學力什麼意思及解釋與造句
基本規定:國家承認學歷的大專畢業生,畢業後2年(從大專畢業到錄取為百碩士生當年的9月1日,下同)或者2年以上,達到與大學本科畢業生度同等學力(含 ... 於 interestingsentence.com -
#22.學歷意思
漢語網同等學歷的解釋:指具有與某級教育相同層次的學歷或者獲得同級教育但非同一學科、專業的畢業證書(包括相應的學位)。比如說本科,有全日制本科、函授本科、自考 ... 於 www.mypagnaje.co -
#23.同等学力是什么意思? - 知乎
同等学历 主要是指未取得国家承认的本科学历,但业务水平达到本科生毕业水平的人员。国家对以同等学历报考硕士研究生的基本要求是大专毕业工作两年以上或者成人教育应届本科 ... 於 www.zhihu.com -
#24.同等的意思,同等造句,同等注音 - 國語辭典
同等. 注音 ㄊㄨㄥˊ ㄉㄥˇ. 拼音 tónɡděnɡ. 簡體同等. 解釋等級、地位等相同。[例]同等學力|人民在法律上享有同等權利。 相似詞1.平等. 於 twdict.lookup.tw -
#25.【學歷】意思解釋和用法(用作名詞),規範讀音及學歷的英文翻譯
例句:應聘者須有大學學歷。 相關詞. 歷史學 · 同等學歷 · 學歷公證 ... 【教師學歷教育】 in-service teacher education for diploma. 在漢英詞典中查「學歷」 » ... 於 cidian.odict.net -
#26.同等學歷意思 - Utmkb
漢語網同等學歷的解釋:指具有與某級教育相同層次的學歷或者獲得同級教育但非同一 ... 同等學歷英文怎麽說,怎麽用英語翻譯同等學歷,同等學歷的英文意思,同等学历的 ... 於 www.mercadounrio.co -
#27.同等學力是什麼意思? - 每日頭條
同等學力 概念:同等學力是什麼意思呢?就是申請人或報考研究生的考生,雖然沒有大學本科或碩士研究生、博士生等學歷(包括相應的學位),但通過 ... 於 kknews.cc -
#28.同等學力什麼意思- 百科知識幫 - 名字大全
同等學力 什麼意思介紹:簡要回答同等學力指學習經歷不同,但在知識水平和學習能力方面達到同等程度的人員。在學位與研究生教育工作中經常出現和使用的 ... 於 bkzsb.com -
#29.同等學力加試是什麼意思 - 快搜網
同等學力 報考碩士研究生的基本要求是:獲得國家承認的大專學歷,畢業後2年(從大專畢業到錄取為碩士生當年的9月1日)或者2年以上,達到與大學本科畢業 ... 於 kuaisouo.com -
#30.問題:轉學考報考學歷的肄畢業年月怎麼填? - 臺灣海洋大學 ...
(一)應屆畢業生:報名時「肄畢業別」請勾選「畢業」。應屆畢業生指於本學期入學前可畢業,取得一般報考資格之畢業證書(含延修生)。 (二)大學在學生、休學生或退學生: ... 於 admission.ntou.edu.tw -
#31.請問修滿是什麼意思? 每學期一定要拿到15學分? 大學同等學歷
可以拿0嗎?具下列資格之一者,得以同等學力報考大學碩士班一年級新生入學考試:一、在學士班肄業,僅未修滿規定修業年限最後一年,因故退學或休學, ... 於 www.dcard.tw -
#32.同等學力認定標準
報名時依此最新規定審核報考資格. 第二條具下列資格之一者,得以同等學力報考大學學士班一年. 級新生入學考試:. 一、高級中等學校及進修學校肄業學生有下列情形之. 於 pdc.adm.ncu.edu.tw -
#33.大學同等學歷意思在PTT/Dcard完整相關資訊
(登入網路 ...報考資格的"同等學歷" - 中央大學EMBA「E」是Executive經理人/管理人員的意思,而EMBA是為經理人量身打造的MBA ... 第五條具下列資格之一者,得以同等學力 ... 於 historyslice.com -
#35.本科同等學歷什麼意思? - 雅瑪知識
同等學力 是在職申請研究生學位的一種方式.同等學力是一種單證教育,也就是說只有學位沒有學歷.同等學力的學習方式不需參加入學考試,可直接報名 ... 於 www.yamab2b.com -
#36.碩士班入學管道介紹 - 國立中興大學
本校碩士班研究所主要入學管道分為「甄試入學」及「考試入學」兩種。「甄試入學」考生除需具大學學歷(含應屆畢業生)或符合報考碩士班之同等學力資格外,各系所得針對 ... 於 recruit.nchu.edu.tw -
#37.何謂同等學歷在PTT/Dcard完整相關資訊
提供何謂同等學歷相關PTT/Dcard文章,想要了解更多同等學力證明申請、學士學位同等 ... 同等學歷 大學同等學歷考試 專科同等學歷證明 碩士同等學力 大學同等學歷意思 ... 於 digitalsolute.com -
#38.街頭隱形人 - 第 1 頁 - Google 圖書結果
... 說被錄用就像贏樂透一樣難我始終不懂他們的意思不過我即將了解到底是什麼意思每 ... 的步驟做達到錄取標準即可規定很簡單只要有高中畢業證書或同等學歷證明居住在 ... 於 books.google.com.tw -
#39.同等學歷意思請問高中、職「同等學歷」的意思是什麼? - Rldft
要不是 · PDF 檔案同等學力認定標準. 學士班新生| 碩,或在教育行政主管機關認可之高級中學,意思是地位或等級相同。例:他以同等學歷考取大學同等學力是什麼意思? 於 www.dirtyweekenddvnture.co -
#40.不招收跨學科同等學力者是什麼意思 - 歷史大講堂
務水平能達到或基本達到本科畢業生水平的生源。樓主所就讀的高校是全日制普通高校吧?如果是的話,那麼,你就不屬於同等學力考生了,而且你可以在畢業的 ... 於 www.inhistory.cc -
#41.報考大學同等學力認定標準節錄
報考大學同等學力認定標準(節錄) · 一、碩士班學生修業滿二年且修畢畢業應修科目與學分(不含論文),因故未能畢業,經退學離校或休學一年以上,持有修業證明書,或休學證明 ... 於 www.nhu.edu.tw -
#42.大學同等學歷意思在PTT/Dcard完整相關資訊
提供大學同等學歷意思相關PTT/Dcard文章,想要了解更多大學同等學歷意思、大學同等學歷考試、學士學位同等學歷有關電玩與手遊文章或書籍, ... 於 najvagame.com -
#43.常見問答 - 中華民國考選部
具備高中同等學歷者是否可報考公務人員普考或四等特考? 107/06/14. 一、公務人員考試法第十四條規定,公立或立案之私立職業學校、高級中學以上學校或國外相當學制以上 ... 於 wwwc.moex.gov.tw -
#45.同等學歷_百度百科
同等學歷 是指在國民教育體系中處於同樣層次的各種教育學歷,比如説本科,有全日制本科、函授本科、自考本科、夜大本科等等,它們都是同等學歷的。再比如説專科的同等學歷 ... 於 baike.baidu.hk -
#46.學力鑑定什麼意思呢?差別性在哪? @ blog - 隨意窩
之前聽說考過學力鑑定後視同於擁有高中職學歷是沒錯的嗎?看你是考【高中學力鑑定】還是【高職學力鑑定】 ... 【高中學校畢業程度自學進修學力鑑定考試】(高中同等學力) 於 blog.xuite.net -
#47.報考資格- 一、一般學歷 - 二技入學
第三條具下列資格之一者,得以同等學力報考大學二年制學士班一年級. 新生入學考試:. (一)二年制專科學校及進修學校肄業學生有下列情形之一:. 1.修滿規定修業年限最後一年 ... 於 tec2.nutc.edu.tw -
#48.同等学历的意思 - 汉语词典
词语解释. 同等学历[ tóng děng xué lì ]. ⒈ 与在某一等级学校毕业或某班级肄业的人知识技能的水平相同。 英(have)the same educational level basis(或footing); ... 於 cidian.qianp.com -
#49.同等學力申碩- 維基百科,自由的百科全書
^ 同等学力申硕是什么意思. 同等學力網. · ^ 在职攻读硕士学位简介. 中國學位與研究生教育信息網. [2020-05-28]. (原始內容存檔於2020-04-27). 於 zh.wikipedia.org -
#50.請問不能用同等學歷報考的意思為何? - dow10k logo
請問不能用同等學歷報考的意思為何?】的網路資訊大全.【甄試不得以同等學力報考】,【且不得以同等學力報考】,【教育部同等學歷報考】的新聞內容,購物優惠, ... 於 dow10k.com -
#51.同等學歷&同等學力,傻傻分不清..... - 壹讀
同等學力 指學習經歷不同,但在知識水平和學力能力方面達到同等程度的人員。在學位與研究生教育工作中經常出現和使用的概念。通常指申請學位者或報考研究生 ... 於 read01.com -
#52.報考資格相關問題 - 招生策略中心
A:. 依據教育部「報考大學同等學力認定標準」,在學士班肄業,僅未修滿規定修業年限最後 ... 於 admission.nthu.edu.tw -
#53.同等學力注音,拼音- 辭典 - 三度漢語網
同等學力 的意思. 注音 ㄊㄨㄥˊ ㄉㄥˇ ㄒㄩㄝˊ ㄌ一ˋ. 拼音 tóng děng xué lì. 詞性 名詞. 基本釋義. ⒈ 沒有在某一等級的學校畢業而具有相同程度的知識水平。 於 www.3du.tw -
#54.同等是什麼意思,同等的解釋反義詞近義詞英文翻譯 - 詩詞大全
猶同輩。 《禮記·曲禮上》:“侍坐於所尊,敬毋餘席;見同等不起。” 相同,一樣。 《呂氏春秋·觀表》:“無徵表而欲先知, 堯舜與眾人同等。” 周恩來《中共中央給紅軍第 ... 於 iccie.tw -
#55.關於考研:同等學力的含義 - 雪花新闻
推荐指数考研中的同等学力是什么意思? ... 同等學力是非本科、碩士生畢業者報考碩士生、博士生,以及不具備碩士生、博士生學歷的人員申請 ... 於 www.xuehua.us -
#56.考研複試的同等學力加試是什麼意思 - 櫻桃知識
2、成人教育應屆畢業生(由於成人教育應屆本科生報考時,即每年的11月中旬,並沒有取得本科學歷,所以只能以同等學力的資格報考)。 3、國家承認學歷的本科 ... 於 www.cherryknow.com -
#57.專科 - 中文百科知識
專科和高職為同等學歷,但高於包括中專(中等專業)、職高、高中等在內的中等教育一個等級。 高等教育一般分為專科教育、本科教育、碩士研究生教育和博士研究生教育四 ... 於 www.easyatm.com.tw -
#58.同等學力是什麼意思? - GetIt01
經2年或2年以上,達到與大學本科畢業生同等學力」是什麼意思?是需要通過專升本考試或者自考本科,還是啥也不用做,滿兩年即可?樓上扯了一大堆還是沒能回答... 於 www.getit01.com -
#59.同等学历考生是什么意思 - 搜狗搜索
{"hasSpeaker":true,"text":"同等学力考生的意思是指考生未获得国家承认的本科学历,但是业务水平达到了本科毕业生水平的生源,没有国家承认的本科毕业证书者考研均属 ... 於 z.sogou.com -
#60.同等學力申碩什麼意思這種方式也能在職報考研究生 ... - 中港集運
現在考研中也衍生出了針對職場人羣的在職考研方式,也就是各大高校都在踴躍開展的中港集運項目,而且這種方式擁有很多種的報考途徑,比如説同等學力申 ... 於 ei.radleyhandbagsoutlet.org -
#61.怎麼去鍛鍊自己口才 - 時尚達人圈
而説話缺乏控制感的人,往往忽略這一點,總是急於表達核心意思,缺少鋪墊。 ... 的人,在同等智力、學歷、家庭背景下,社會更願意接納會説話的人。 於 www.ssdrq.com -
#62.考研裡經常提到的同等學力是什麼意思
同等學力 指學習經歷不同,但在知識水平和學習能力方面達到同等程度的人員。在學位與研究生教育工作中經常出現和使用的概念。通常指申請學位者或報考研究生 ... 於 www.jipai.cc -
#63.同等學力人員申請碩士學位什麼意思?是在職研究生嗎 - 嘟油儂
同等學力 人員申請碩士學位什麼意思?是在職研究生嗎,1樓夢飛翔丫頭是在職研究生考碩士學位其中的一種考試,5月份同等學歷申碩,先入學後考, ... 於 www.doyouknow.wiki -
#64.如何取得高中同等學歷 - TGPT
承蒙是敬辭,表示心懷感激地接受。愛戴是一個漢語詞匯,意思是敬愛并且擁護。 【承蒙】的意思是:承蒙chéng m […] Read More. 於 www.tgptgper.co -
#65.不招收同等學力考生是什麼意思,專升本兩年畢業的算麼?
1、說明該學院只招收全日制,國家承認學歷的本科畢業生。 2、同等學力考生:獲得國家承認的高職高專畢業學歷後,經兩年或兩年以上(從高職高專畢業到 ... 於 www.baodao.cool -
#66.只有高中畢業的「焦糖哥哥」,為何能直接唸研究所?
教育部為了建構終身學習社會及因應國民升學與繼續進修需求,於2013年全面檢討修正「入學大學同等學力認定標準」,修法的確是因吳寶春而起, ... 於 www.thenewslens.com -
#67.同等學歷是什麽意思 - 查查在線詞典
同等學歷 的意思是:tóngděng xuélì[(have)the same educationa...,點擊查查權威在線詞典詳細解釋同等學歷的解釋、含義、近義詞、反義詞和造句。 於 tw.ichacha.net -
#68.汉典“同等学历”词语的解释
同等学历. 指具有与某级教育相同层次的学历或者获得同级教育但非同一学科、专业的毕业证书(包括相应的学位)。比如说本科,有全日制本科、函授本科、自考本科、夜大 ... 於 www.zdic.net -
#69.達到與大學本科畢業生同等學力這句話是什麼意思
同等學力 通常指申請學位者或報考研究生的考生中,雖然沒有大學本科或者碩士生、博士生學歷(包括獲得相應的學位),但通過自學或其它途徑達到了相當於大學 ... 於 www.sinoexam.com.cn -
#70.低學歷同學的福利,到底什麼是高起專 - 今天頭條
到這裏,我們就理解了:「高起專」的意思就是高中(中專)起點學歷 ... 按照教育部的要求,報名專科學歷者,需具備高中,中專或同等學歷,才能報考。 於 twgreatdaily.com -
#71.我想問一下考研的問題,就是同等學力學生不允許跨學科報考是 ...
我是學會計的,我可不可以考財務管理的研究生啊? ... 同等學力意思是,你第一學力不是本科畢業,沒有學士學位,但透過進修啊,培訓啊,工作一段時間啊, ... 於 www.wenda.cool -
#72.非應屆生考研就算同等學力嗎?同等學力同時又跨專業的考生是 ...
你有本科畢業證嗎,有就不是。 有的學校考研要求上說“本專業不招收同等學力考生”是什麼意思? 13樓:匿名使用者. 於 www.njarts.cn -
#73.同等學力證明申請同等學力是什麼意思? - Liudong
同等學力 證明申請同等學力是什麼意思? ... Q 高中職休學,成績單或相關證明文件,以同等學力報考者,轉學證明書或休學證明書。 (二) 修滿規定修業年限後一年之上學期,而總 ... 於 www.nadorvture.co -
#74.志願士兵甄選高級中等學校「同等學力」認定方式
二、具下列資格之一者,得以同等學力報考志願士兵甄選:. (一)高級中等學校及進修學校肄業學生有下列情形之一:. 1、僅未修習規定修業年限最後一年,因故休學、退學 ... 於 rdrc.mnd.gov.tw -
#75.同等的意思、解釋、用法、例句 - 國語辭典
地位或等級相同。 例:他以同等學歷考取大學,真是不簡單。 1.地位或等級相同。《禮記.曲禮上》:「侍坐於所尊敬,毋餘席。見同等不起。」 2.相同。《呂氏春秋. 於 dictionary.chienwen.net -
#76.同等學歷- 國語詞典 - 字典
國語詞典>> 同等學歷在字典中的解釋同等學歷拼音:tóng děng xué lì同等學歷詞語分解同等的解釋[equal;equivalent of the same class,rank,or status學歷的解釋[record ... 於 www.70thvictory.com.tw -
#77.同等學力是什麼意思
通常指申請學位者或報考研究生的考生中,雖然沒有大學本科或者碩士生、博士生學歷(包括獲得相應的學位),但通過自學或其它途徑達到了相當於大學本科或碩士 ... 於 www.w3study.wiki -
#78.如何沒有高中畢業也可以申請美國大學– GED 測驗簡介
那就去考GED Tests 呀,可以在台灣取得美國高中同等學歷!! ... 就可以取得美國高中同等學歷證書,意思就說可以憑這個證書去申請美國或加拿大的大學。 於 collegeway.com.tw -
#79.同等学历和同等学力的区别是什么?同等学力加试科目什么意思
同等学历 ,主要就是说其具有着和某级教育在相同层析的学历或者获得了同等级的教育,三十却并不是同一学科、专业的毕业证书以及相对应学位证书,比如就本科 ... 於 www.ofvfv.com -
#80.“本專業不招收同等學力考生”,是什麼意思啊? - WhatsUp
同等學力 考生指的是高專高職畢業滿兩年者,即畢業滿兩年的大專畢業生,他們具有和普通本科畢業生同等學力。不招收同等學力考生的意思就是必須要有本科 ... 於 www.whatsup.ren -
#81.高中畢業或具有同等學歷是什麼意思 - 就問知識人
高中畢業或具有同等學歷是什麼意思,1樓築夢要想報名參加普通高考,就必須具有高階中學包括普通高階中學職業高階中學的畢業證,或者具有中等專業學校 ... 於 www.doknow.pub -
#82.2022適用高中同等學歷(學力)鑑定考試用-國文英文數學自然 ...
*老師在講解考古題時,最基本的會把考古題出現過的重要名詞、公式、知識和觀念作解釋,在有必要時,還會由考古題中引導出課文重點,這樣抓考試重點快又準。 考古題常重複地 ... 於 tw.bid.yahoo.com -
#83.51495074什麼意思,金相組織56級jbt5074是什麼意思
考研複試的同等學力加試是什麼意思? 8樓:匿名使用者. 我國考研同等學力人員指以下學歷的考生:. 1、大專學歷畢業後工作兩年或兩年以上(一般學校 ... 於 www.stdans.com -
#84.同等學力意思詞 - JVVX
詞:同等學力(注音:ㄊㄨㄥˊ ㄉㄥˇ ㄒㄩㄝˊ ㄌㄧˋ) 《國語辭典》中詞語“同等學力”注音為ㄊㄨㄥˊ ㄉㄥˇ ㄒㄩㄝˊ ㄌㄧˋ,拼音為tóng děng xué lì,意思是尚未修完規定畢業 ... 於 www.cheshirport.co -
#85.同等學力意思 - Grossha
同等學力 概念:同等學力是什麼意思呢? 就是申請人或報考研究生的考生,雖然沒有大學本科或碩士研究生、博士生等學歷(包括相應的學位),但通過某種途徑達到了與大學本科、 ... 於 www.grosshaendler.me -
#86.學力- 教育百科| 教育雲線上字典
研究學問所能達到的程度。 【例】雖然只有小學畢業的學歷,但他在自修苦讀數年之後,終以高中同等學力考取大學。 於 pedia.cloud.edu.tw -
#87.入學大學同等學力認定標準 - 全國法規資料庫
(一)公務人員高等考試或一等、二等、三等特種考試及格。 (二)專門職業及技術人員高等考試或相當等級之特種考試及格。 前項各款相當於碩士論文水準之著作,由各大學自行 ... 於 law.moj.gov.tw -
#88.同等學力證明是什麼 - 動漫二維世界
提供同等學力證明是什麼相關PTT/Dcard文章,想要了解更多高中同等學歷是什麼、大學同等學歷考試、大學同等學力證明有關漫畫與動漫文章或書籍,歡迎來動漫二維世界提供 ... 於 comicck.com -
#89.同等學力和同等學歷差別在哪? - 人人焦點
同等學歷 ,也就是同樣的學位學歷,專科生畢業後,通過統招、自考、成考等專升本考試,進入到了本科學校進修,並且取得了和本科生相同的「學歷」,即同等 ... 於 ppfocus.com -
#90.對口專科是什麼意思?(生活常識) - 酷知百科網
對口專科是指對口高職考生,如中等專業、職業學校(含職業中專、職業高中、普通中專、成人中專)的應、往屆畢業生,普通高中畢業生、同等學歷者不得 ... 於 kzbkw.com -
#91.學制意思– 學制是什麼 - 91kkbuy
漢語網同等學歷的解釋:指具有與某級教育相同層次的學歷或者獲得同級教育但非同一學科、專業的畢業證書(包括相應的學位)。比如說本科,有全日制本科、函授本科、自考 ... 於 www.91kkbuy.co -
#92.什麼叫同等學力加試? - 劇多
解釋什麼是同等學力加試的問題前你要了解什麼是同等學力考生,同等學力是指未取得國家承認的本科學歷,但業務水平能達到或基本達到本科畢業生水平的 ... 於 www.juduo.cc -
#93.甚麼是同等學力,如何認定呢? | 教務處註冊組 - 松山工農
依據『入學大學同等學力認定標準』第2條:. 具下列資格之一者,得以同等學力報考大學學士班(不包括二年制學士班)一年級新生入學考試: 於 w3.saihs.edu.tw -
#94.同等學歷考試介紹同等學歷考試介紹簡述 - 摩登站
同等學歷 考試介紹同等學歷考試介紹簡述說明:1、同等學學歷考試意思是指沒有在某一等級的學歷層次學校擁有完整的學習經歷或因其他原因有學習經歷但是 ... 於 modengzhan.com -
#95.找大學同等學歷意思相關投資理財資訊
提供大學同等學歷意思相關投資理財資訊與推薦書籍,想要了解更多大學同等學歷意思相關投資理財資訊或書籍,就來被動收入的投資秘訣. 於 investwikitw.com -
#96.達到與大學本科畢業生同等學力是如何理解 - 迪克知識網
同等學力意思 是指沒有在大學本科學校畢業或者沒有在大學本科學校肄業而 ... 同等學力是非本科和非碩士生畢業者報考碩士生、博士生,以及不具備碩士 ... 於 www.diklearn.com