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國立屏東教育大學 教育行政研究所 戰寶華所指導 歐至城的 國民小學組織對風險因子的認知與風險控制執行方案選擇之現況分析 （2010），提出員林早午餐好停車關鍵因素是什麼，來自於風險控制執行方案、風險因子、風險管理。
國民小學組織對風險因子的認知與風險控制執行方案選擇之現況分析
為了解決員林早午餐好停車 的問題，作者歐至城 這樣論述：
有鑑於學校組織對風險管理的研究與論述較缺乏，其概念未有有系統的規劃，身為學校組織的一份子，期能拋磚引玉，讓更多學校組織成員、相關人士重視推動主動式風險管理，運用多元的風險控制執行方案選擇，營造有效、安全、友善的校園文化。 本研究採問卷調查法，以99學年度高雄縣154所公立國民小學組織成員為對象，進行抽樣調查。其主要目的如下：一、了解高雄縣國民小學行政人員及教師對學校風險因子認知之現況。二、了解高雄縣國民小學行政人員及教師對學校風險控制執行方案選擇之現況。三、探討不同背景變項的高雄縣國民小學行政人員及教師對學校風險因 子認知之差異。四、探討高雄縣國民小學行政人員及教師對學校風險因子
認知與風險控 制執行方案選擇之關聯。 茲將主要研究發現歸納成結論，並提出建議。本研究結論分述如下：一、高雄縣國民小學組織成員對學校風險因子認知為「中高」程度。二、高雄縣國民小學組織成員對風險控制執行方案選擇偏向於選擇「損失控制」為最多，除「組織氣氛」向度外，其餘向度均達50%以上。三、高雄縣國民小學不同背景變項的組織成員對學校風險因子認知之差異情形，除職務達顯著水準外，其他背景變項皆未達顯著水準。1. 不同性別、服務年資、學歷、學校環境、學校規模與學校所在地之組織成員，在各向度的認知情形並無顯著差異。2. 不同職務之組織成員在各向度的認知情形，兼任主任及職員在「組織氣氛」及「生存競爭
」方面的認知高於級任教師。在「經營管理」方面職員的認知高於級任教師。四、高雄縣國民小學組織成員風險控制執行方案選擇對風險因子認知差 異比較結果：1. 在校務發展方面：選擇「損失控制」者的認知程度顯著高於選擇「風險迴避」者。2. 在組織氣氛方面：選擇「損失控制」者的認知程度顯著高於選擇「風險迴避」者。3. 在輔導管教方面：選擇「損失控制」者的認知程度顯著高於選擇「風險迴避」者與「風險移轉」者。4. 在經營管理方面：選擇「損失控制」者的認知程度顯著高於選擇「風險迴避」者。5. 在生存競爭方面選擇「損失控制」者的認知程度顯著高於選擇「風險迴避」者。6. 在環境因素方面：選擇「損失控制」者
的認知程度顯著高於選擇「風險迴避」者。