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黑白與彩色：阿邦的故事人生

為了解決員林鎮公所的問題，作者劉峯松 這樣論述：

　　員林奇人鄭邦雄老師，生於日本，長於台灣，為十二位兄弟姊妹之首，以父訓「國重大臣、家用長子」自勉，悉予踐行；淡泊名利，清貧勵學，其風範媲美日本連續劇「阿信」，有過之而不及。 　　沈迷圍棋，執著於是非曲直、黑白分明，成立彰化縣第一家棋社；擅長書法、油畫、水彩，創立「員青美展」。教學精采絕倫，隨機傳道；培育英才無數，萬古流芳。 　　親睹二二八，毫無種族偏見，有藍色工作經驗、綠色思想價值，具有強烈正義感，走自己的路，不落世俗；才學淵博，豪邁不羈，不論友情、親情、師生情或愛情，真摯感人，可謂黑白與彩色交織，繽紛一生。

員林鎮公所進入發燒排行的影片

八卦臺地區域發展以農業為例（史前─1945）

為了解決員林鎮公所的問題，作者吳燁榛 這樣論述：

本文旨在討論八卦臺地區域農業發展的歷史進程，以現有史料進行整理，說明在1945年以前，農業發展條件比富饒的彰化平原更為不利的八卦臺地，是如何發展農業，以奠定現今八卦臺地農業的基礎。以農業條件來說，水源的缺乏與酸性土壤，雖不利於水稻生長，但適合種植鳳梨、甘藷與陸稻。新石器時代初期臺地東緣已有人類活動的痕跡，後成為巴布薩族與洪安雅族活動區域，其栽種作物有占米、糯米以及黍作為糧食。雍正10年（1732）起漢人陸續入墾此區，土地契約中始有果樹紀載，此時期仍以粗放農業為主。日治時期，在官方殖產興業背景下，適合果樹生長的八卦臺地成為官方推行農業政策的指標地，尤其以柑橘類與鳳梨為主，同時鳳梨罐頭產業也在此

時興起。大正13年（1924）隨著農業組織的整併，在臺中州農會主導下，鳳梨品種改良、鳳梨苗圃設置、模範柑橘園、柑橘樹苗養成計畫等政策相繼施行，使臺地上的農業更具有規劃性。農業發展與交通革新相互影響下，使八卦臺地成為當時果樹種苗交流地區與臺中州下鳳梨的主要產地。

海市蜃樓V：台灣閒置公共設施抽樣踏查

為了解決員林鎮公所的問題，作者姚瑞中,LSD 這樣論述：

自2010年持續至今的藝術計畫 《海市蜃樓》系列作第五集 揭露全台100座閒置公共設施 　　台灣各地常可見偌大的閒置公共設施，俗稱「蚊子館」。它們多半來自錯誤政策，政府以擴大內需、拉近城鄉差距為由，在錯估使用率、規劃設計不良的情況下，遍佈全國。本計畫由藝術家姚瑞中與學生們組成的「失落社會檔案室」執行，每屆選出一百件花費巨資興建的閒置公共設施，號召學生一起以文字與現場攝影紀錄，並集結為《海市蜃樓》系列著作，至今已踏查超過五百件案例。 　　「『政商合肥台灣瘦，黑白常熟寶島荒』的呈堂證據，當是矗立於各縣市的蚊子館。幾乎每一棟蚊子館，都至少牽連一個大弊案，雖證據昭昭、無容狡賴，卻少有人願意挖掘

真相，坐任政商繼續合肥，縱容黑白兩道繼續熟絡且交相賊；但在轉型正義的相關討論中，幾無追查蚊子館弊案的聲音。」──高永謀／作家 聯合專文推薦（按姓名筆劃序排列） 　　呂岱如／台北當代藝術中心總監 　　林志明／國立臺北教育大學藝設系教授兼系主任 　　侯淑姿／藝術家、國立高雄大學創意設計與建築學系專任助理教授 　　高永謀／作家 　　黃舒屏／2015亞洲藝術雙年展策展人 　　陳伯義／攝影師 　　董冰峰／策展人與製作人 　　賴香伶／前台北當代藝術館館長  

彰員鹿軒團北管唱片研究

為了解決員林鎮公所的問題，作者許典甲 這樣論述：

本研究以1933年彰員鹿軒團赴東京為古倫美亞錄製的北管唱片為研究對象。彰員鹿軒團是由當時彰化、員林、鹿港的知名子弟先生所組成，本文整理與彰員鹿軒團成員相關的口述歷史，搭配田野調查，重建彰員鹿軒團成員歷史與組織關係。其組織是以鹿港玉如意為班底、許嘉鼎為首腦，成員具有京劇先生、藝旦曲師、錄音樂師等多重身份。彰員鹿軒團所發行的北管唱片數量、音樂類型，是日治時期北管唱片中最豐富者，是以，此批唱片不僅是最早由北管樂人分類北管音樂類型的文本，其完整性也使古倫美亞日後不需再聘請子弟曲館錄製北管唱片。為了了解唱詞內容，本文以彰化軒派兩大曲館──鹿港玉如意、彰化集樂軒抄本進行比對，分析其唱詞的版本選擇與唱段擷

取方式。從唱詞版本選擇可見其所唱內容是早期軒派抄本的融合，從較晚期的抄本比較也可見其對後代的影響力。唱段擷取的方式，在非戲曲（牌子、幼曲、弦譜）的部分多為將曲牌的全部內容或從頭整段錄製，戲曲類多以擷取中間整段或跳段銜接的方式錄製，但整體唱段選擇的考量仍是以涵蓋北管多元唱腔為主，且各類型音樂的樂器有其使用規範。音樂分析的部分，為能回到彰員鹿軒團北管音樂的歷史脈絡，本文將彰員鹿軒團歷史錄音帶回給其成員後輩聆聽，並以資深北管藝師的評價做為本文音樂分析的基礎。從演唱音高、伴奏鋪陳、音色轉變等面向，討論彰員鹿軒團的唱奏能力；從音樂結構、速度變化、失誤反應等面向，討論因應唱片時間限制所做的音樂改變。最後針

對白字戲《賣蕃薯》的戲文、曲調分析，提出以閩南語為戲語、北管為唱腔的白字戲案例。