國家圖書館講座的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦張隆志,林逸帆,石文誠,鄭螢憶,蘇峯楠寫的 致福爾摩沙套書(跨越世紀的訊號1+2) 和StephanThome的 野蠻人之神:太平天國都 可以從中找到所需的評價。
另外網站大會/課程影片– 中華圖書資訊館際合作協會也說明:大會/課程影片 ; 112年5月4日, 館合專業發展委員會線上講座, 【講座】商品/活動不求人:圖書館文創開發與實踐方法/主講人:國立臺北科技大學文化事業發展系吳宇凡助理教授 ...
這兩本書分別來自貓頭鷹 和聯經出版公司所出版 。
輔仁大學 法國語文學系碩士班 何重誼、齊莉莎所指導 王琦堯的 卑南語學習的批評分析:法語與卑南語之語言教材比較 (2022),提出國家圖書館講座關鍵因素是什麼,來自於卑南語、族語學習、法語學習、語言政策。
而第二篇論文國立政治大學 民族學系 林修澈所指導 周士煌的 台灣民族學的發展與意義 (2021),提出因為有 民族學、台灣民族學、台灣學、台灣國學、學術史的重點而找出了 國家圖書館講座的解答。
最後網站圖書館訊息則補充:2023-07-18 【國家圖書館】與財團法人台北書展基金會合作辦理「Visual Fanzine- ... 2023-07-10 【高雄市立圖書館】辦理「2023城市講堂」8月份講座活動,歡迎踴躍參加.
致福爾摩沙套書(跨越世紀的訊號1+2)
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為了解決國家圖書館講座 的問題,作者張隆志,林逸帆,石文誠,鄭螢憶,蘇峯楠 這樣論述:
閱讀歷史,讓我們理解過去,定義自己是誰,史料則是通往歷史真相的道路 現今在尋找自我認同的路上,台灣史寫作再次進入繁盛時期。貓頭鷹《跨越世紀的信號》系列,計畫以一冊一史料,如書信、照片、地圖、公牘文書等,延攬新生代史家共同詮釋島嶼的新歷史。本系列已出版第一冊以書信為題的《跨越世紀的信號:書信裡的臺灣史》。第二冊以「日記」為主,從荷蘭時代到戰後時期,重新詮釋九個歷史片段。日記通常會反映記主當日的所記所聞,因此常可見一些特殊經歷和奇聞軼事,大至國際局勢,小到人際關係,各色各樣的豐富材料,為重新認識臺灣歷史提供不同的視角。 【跨越世紀的信號:書信裡的台灣史(17-20世紀)】 以「書信
」為題,從荷蘭時代到戰後時期,重新詮釋八個歷史片段。「書信」是過去人與人之間往來的重要媒介,既承載事件、記述當時局勢,更埋藏個人情感、認知與思想。舉例來說,從荷蘭長官的書信,我們得以回到近代初期北臺灣的族群活動,一探冰冷大王的神祕領域與淡水地區的禁忌之山。葉榮鐘寫給妻子的溫暖家書,反映日本時代追求民主之路是如何地艱辛曲折。兩張寄自菲律賓的戰時明信片,講述這些「為了國家」前往南方的台籍日本兵的戰時經驗,最後這些明信片也成了他們給家人的遺言。柯旗化是臺灣50年來最暢銷文法書《新英文文法》的作者,身處獄中,僅能收到孩子用注音符號寫來的家書,正是記錄白色恐怖時期拆散無數家庭的例證。 本書的八段歷史
,是個人的小歷史,也是描繪大時代的吉光片羽。這些留給後人的史料,不僅傳遞各時代的「信號」,更是一段段生動且充滿人味的「台灣故事」。因此,我們希望更正視史料的價值,以史料為憑,重新解讀臺灣史。書末特別收錄「史料解析與歷史寫作」單元,介紹各時代重要或遺珠史料,以及分析如何運用史料撰寫歷史,供歷史愛好者搜查史料和書寫歷史之用。 【跨越世紀的信號2:日記裡的臺灣史(17-20世紀)】 本書九篇日記出自不同背景的人物所有: 荷蘭人與原住民的黃金貿易:荷蘭東印度公司員工日記揭開神祕的東海岸原住民部落,傳說中的產金之地真的有大量黃金嗎?宛如格列佛遊記般大開眼界的經歷,背後又是由哪些商業利益驅
動? 林爽文事件中的利益盤算:轟動全台的林爽文事件,對某些人來說卻是翻身契機,原本從事走私貿易的鹿港林家如何藉此轉型為叱吒兩岸商界的知名商號? 清帝國統治下的歸化與圖謀:來自中國的清帝國官員,為何能識破「歸順天朝」的番人背後真正的目的,帝國的理番政策又能否順天應民? 馬偕眼中的清代臺灣:身為一名清代旅人,在旅店裡要和黑豬一起住,路上則有各種交通不便與危險。從馬偕博士的日記,一窺清代傳教狀況、部落生活,以及如何平安抵達目的地。 文武雙全的胡適之父:胡傳是清帝國治臺的末代官員,他的日記又記載了哪些官員日常、為官之道、仕途險惡,以及透露了哪些甲午戰前的政情? 反殖民運動裡的風暴:
一場因薪水不公而起的社內風暴,讓反殖民運動的指標媒體《臺灣民報》,即將面臨奪權風暴,甚至預告了臺灣民眾黨的內部分裂。 仕紳之妻不平凡的日常:林獻堂之妻楊水心,是日本時代的仕紳之妻代表,她的旅行與公益活動得以讓我們一窺當時上層社會婦女的生活。 卑南族青年Kelasay的戰地見聞:在帝國的號召下到了南方戰場,與反攻的美軍展開游擊戰,他的戰地見聞記錄了二戰最激烈的時刻。 戰後外省移民的落地生根:他們初來乍到,在臺灣經歷前所未有的新奇體驗,也感受到家鄉與此地的差異,他們的思鄉之情,以及身處異鄉所面臨的困境,都得依賴同鄉互助,才能在這塊新土地生存下去。 本書的九段歷史,描繪了個人歷史,也
傳達了時代的脈絡。書末還特別收錄「史料解析與歷史寫作」單元,介紹各時代重要或遺珠史料,以及分析如何運用史料撰寫歷史,供教學或歷史愛好者搜查史料和書寫歷史之用。
國家圖書館講座進入發燒排行的影片
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以下為本段內容文稿:
歡迎來到「一天聽一點」,今天要跟你分享『如何成為人生勝利組?』
先問你幾個問題喔,你滿意自己的人生嗎?你會不會覺得生命裡,有好多事情該做,但是掌控權好像不在自己的手上。
甚至於有些事情喔,還常常因為時間不夠用,到火燒屁股了,才被眼前的局面被動的拖著走,逼得團團轉,所以你等於一直在收爛攤子,然後越活越累。
其實呢,想一想喔,人生真正的戰場,難道是在最後的短兵相接嗎?還是在戰爭發生之前的準備?
有一句古話這麼說喔,「善戰者無赫赫之功,善醫者無煌煌之名。」它意思就是說喔,會打仗的人,往往沒有什麼顯赫的戰功,而好的醫生,也不會有很大的名氣。
你可能會很好奇,到底是什麼原因呢?其實喔,我們剛剛都有提到「戰爭」。所以呢,有一個人在古今中外,大家都叫得出名字,叫孫子;他寫《孫子兵法》。
你會覺得喔《孫子兵法》是教人打仗,但事實上這個答案是對的,也是不對的。事實上呢,《孫子兵法》教人的不是「戰法」,而是「不戰」之法。
怎麼說呢?仔細想想哦,很多戰爭其實是沒有辦法解決問題。但是戰爭就一定會消耗大量的人力跟資源,一旦有這些消耗,它在戰後是不是都有休養生息,恢復國力的時間差?
那在這一段空虛的時間裡面,你覺得這個國家的力量是會更強大,還是會讓敵人有可乘之機呢?
所以呢,能夠保全人力跟資源、避免風險,這才是會打仗的人,才是一個高明的將領。《孫子兵法》也說嘛,「不戰而屈人之兵者,善之善也。」
所以呢,一個高明的將領或領導人,他的想法是,能不打就不打,如果能不打就收下勝利,甚至於不費一兵一卒就退兵,那這樣的狀況是最好的。
所以,反過來說,如果是這樣的思維跟行為,他哪裡會有赫赫戰功?是不是這樣子呢?
那另外呢,還有一個故事你可能也聽過,扁鵲。他是春秋戰國時代的名醫喔,他有兩個哥哥,三兄弟都是很厲害的醫生。
那有一天呢,魏王呢因為不認識扁鵲的哥哥們,他就很好奇的問扁鵲說:「你們家三兄弟,都是大夫,誰的醫術最好呢?」
扁鵲呢,娓娓道來,他說:「大哥的醫術最好,二哥是第二名,而我是醫術最差的。」
魏王聽了覺得嗯~是這樣嗎?那為什麼你的名氣這麼大,大家都不認識你的兩個哥哥?
扁鵲就解釋喔,他說:「大哥他治病的方法,是在病情發作之前,醫於未病之時啊。這個時候病人自己都還不覺得有病,而大哥就下藥了,鏟除了病根;所以呢,他的醫術很難被別人知道,所以沒有名氣。」
「二哥治病呢,則是在病剛開始出來的時候,病人還沒有覺得太痛苦,而二哥就能夠藥到病除,所以呢,鄉里的人都覺得二哥大概只會治一些小病,是個小地方的大夫。」
然而找我治病的人,都是在已經快要死掉了喔,病入膏肓了。那家屬當然是心急如焚,想要馬上找解決方案。於是呢,在這樣的狀況底下,我能夠為重症患者緩解痛苦。」
「所以呢,他們的感覺就會覺得我是最厲害的,而且我能夠把這麼嚴重的疾病醫好,所以對家屬的角度來說,我是一個最會行醫、我醫術最好。所以呢,他們自然就會去傳播我的名聲,口耳相傳,讓我名滿天下。」
所以你聽到這裡喔,你有沒有感覺一件事,好像我們都會覺得,解決問題的能力是很重要,但是我如何讓問題不會發生,是不是才是真正的關鍵?如果你能夠以逸待勞、持盈保泰,是不是同樣的道理呢?
所以呢,有一些人他一直覺得自己太胖,他想要減肥,那他沒有去研究,胖是怎麼發生的?所以,你到底應該把目標鎖定在,幾個月之內減多少公斤,然後呢,覺得達成目標就沒事了,是這樣嗎?
通常結果就是什麼,你沒辦法維持又復胖,然後再一次減肥的痛苦。這樣子聽下來,是不是一種惡性循環?真正的關鍵在於,你怎麼樣保持輕盈的體態,才是解決問題嘛!
所以,如果喔你想成為人生的勝利組,你就不要一直幻想,自己在最後一刻力挽狂瀾,因為那些風險、代價其實都太大了。
真正有真才實學的高手,他根本不會讓自己身陷絕境,所以你自然看不到,好像他去治那種很厲害、很難治的病啊!
要避免這種火燒屁股的狀況,然而你發現自己經常會是這樣。其實呢你要記得,不是你這個人有問題,不是你的性格有缺陷,而是你選擇的策略,有一點需要調整的空間。
回到我自己多年的教學經驗,和教練工作上面的發現喔,如果你覺得你的生命越活越累,越活越沒有勁,有一個很可能的因素,就是你不懂得怎麼樣有效率的「使用自己的時間」。
也就是說喔,如果你想要在問題發生之前,就掌握處理問題的先機,醫於未病之時,那這個時候,你就要走在時間的前頭,有意識的是駕馭時間,而不是任由時間的流動,然後無能為力。
這麼多年來喔,很多朋友對我很好奇,大多數的好奇就是喔,大家時間都一樣多嘛,每天都24個小時。
那我到底是怎樣在有限的時間裡面,同時兼顧公司的營運、教學、教練、創作、讀書,還能保持運動、陪伴家人,搞一些有的沒有的設計研發桌遊…等等的。
其實這道理很簡單,我今天之所以能夠走到這裡,就是因為我徹底做好時間的管理。而且我很懂的「讓起步只是起步」這個觀念。
「讓起步只是起步」,這個簡單的道理喔,哈佛大學也知道它的重要性。哈佛大學是很有名的學府,而且呢,它在歷史是很悠久的。
它有一個全美國最古老的圖書館系統,你可能知道喔,學生要查資料是很容易的,但是你不知道的是,哈佛大學它們有一個鮮為人知的傳統慣例,這個慣例就是喔,所有新生一年級入學的時候,就一定要做一件事。把所有的新生帶到圖書館裡面,去參觀那些知名作家的「草稿收藏區」。
那為什麼哈佛大學要讓新生去看「草稿收藏區」呢?那是因為喔,經過幾個世紀的累積,太多有心從事創作、寫作的年輕人。
他們都很容易先入為主的以為,那些偉大的創作,那些偉大的著作,都是作家一想到一個靈感之後,就能夠一步到位的完成。
但事實上,當他們看過這些草稿之後,他們就會發現,所有偉大的著作的第一步,跟他們想像的完全不一樣啊!這讓他們內心,會產生很大很大的衝擊喔。
因為他們看見,這些草稿上面記錄的,無非就是幾個你我都想得到的,不管是相似的點子,還是一些簡單的關鍵字。但是重點在哪裡?這些點子跟關鍵字,都是非常簡單,都是簡單到爆啊!
每一個新生,都相信自己也能夠想得到。也就是說,他們在看過這些世界名著的原始草稿之後;他們就會發現,再怎麼經典的著作,都是從一份毫不起眼的草稿,著手開始的。
有了這樣的發現跟信念之後,在他們的心中,就會產生了最關鍵的相信,這個相信就是哦,再了不起的文學,都是從這些不怎麼厲害的小碎步開始的。
所以我更相信喔,哈佛大學想教會學生的,不止是寫文章,而是這世界上任何的成就,都有一個微不足道的起步。
當所有人喔,都教你盯著目標的時候,我帶給你的不太一樣,我要你看著腳下的「第一步」。你要先有「起步」,你才能夠做好時間的管理。
所以,如果你也想知道,我是怎樣使用時間的,那麼最近我推出了一堂全新的線上課程,叫做『時間駕訓班』。
這是一個透過線上學習的機會,我會毫無保留的跟你分享我的經驗,還有實做的方法,我想「實作」才是最重要的喔。
讓你真正的學會怎麼樣學好「時間管理」?怎麼樣提升自己的效率?我相信只要你跟著我的引導,你會學到提升效率的具體方法,讓你避免瞎忙。
就算你在休息的時候,也能夠讓潛意識幫你暖身,等到你回到工作狀態,這個時候你會更快的上手,更容易的完成自己的任務。
所以,有研究發現,當人們有能力掌握自己,掌控局面的時候,我們的大腦就變得非常的興奮,這會讓我們精神奕奕,做事更有動力,而且更容易堅持下去。
『時間駕訓班』這一門線上課程,就是讓你用最小的代價,學會最實用的時間效率,並且隨著你歲月的增長,去享受「時間管理」跟「效率管理」為你帶來的人生紅利。
我相信透過『時間駕訓班』的學習,會讓你活出遊刃有餘的高效率生活。讓你進而活出神清氣爽,當一個「人生的勝利組」。
希望今天的分享,能夠帶給你一些啓發與幫助,我是凱宇。
如果你喜歡我製作的內容,請在影片裡按個喜歡,並且訂閱我們的頻道,別忘了訂閱旁邊,有一個小鈴鐺按下去,這樣子你就不會錯過,我們所製作的內容。
然而,如果你對於啟點文化的商品,或課程興趣的話,我們在每一段影片的說明裡,都有相關的連結。尤其是今天分享的『時間駕訓班』課程,歡迎你的加入,期待我跟你線上相會,謝謝你的收看,我們再會。
卑南語學習的批評分析:法語與卑南語之語言教材比較
為了解決國家圖書館講座 的問題,作者王琦堯 這樣論述:
本論文旨在以外語教學的觀點比較卑南語以及法語教材。本論文架構分為六章,以下將分節摘要各章節。壹、緒論在第一章,我首先回答一個問題:為什麼要學習卑南語?或者說,為什麼要學習一門瀕危語言?這個問題可以從兩個面向來回答:1.人權 2.文化多樣性。以人權觀點來說,聯合國在 2007 年通過《聯合國原住民族權利宣言》,宣言中第十三條與第十四條和原住民族語言權利直接相關:「第十三條1. 原住民族有權振興、使用、發展及傳授後代其歷史、語言、口述傳統、哲學、書寫系統及文學,並有權命名及保留其社群名稱、地名及人名。2. 國家應採取有效措施確保前項權利受到保障,並於必要時提供翻譯或其他適當方法,確保原住民族
於政治、法律及行政程序中能理解他人並被別人理解。第十四條1. 原住民族有權建立及控制他們自己的教育體系及機構,而得以其語言提供教育,並採用適合自己文化的教學及學習方式。2. 原住民個人,尤其是兒童,有權不受歧視地享有各種階段及形式的國家教育。3. 國家應與原住民族共同採取有效措施,使原住民個人,尤其是兒童,包括居住於其社群外之原住民兒童,於可能的情形下,接受自己文化的教育以及其語言授課之教育。」《中華民國憲法增修條文》第十條第十一項規定:「國家肯定多元文化,並積極維護發展原住民族語言及文化。」無論在國際或是國家的層面,原住民族語的學習受到國家及法律保障。另外一個層面為文化多樣性。保存多一
種語言,即是保存多一種人類看待世界的方式。台灣為多語言多族群之社會,保存與學習本土語言有其必要性及正當性。以卑南族為例,卑南人學習卑南語是要更加了解自己的族群還有為了自己的認同,而非卑南人以及非原住民學習卑南語,則益於認識以及了解台灣多語社會之特質。接下來說明台灣的本土語言今天會瀕臨滅絕,是由於數十年來,日本及中國殖民政府計畫性滅絕語言的緣故。我檢視自1937年以降在台灣的語言政策,並且分為幾個段落討論:1937-1945、1946-1990、1990-2017及2017至今。自1937年開始,日本殖民政府開始實施皇民化運動,企圖使台灣人放棄自己的語言及文化,成文真正的日本臣民。不過這個計畫也
隨著1945年日本戰敗而中止。戰後國民黨佔領台灣,為了讓台灣人「去日本化」語「再中國化」,自1946年開始開始進行「說國語運動」,強迫台灣人學習北京話。在原住民地區(時稱山地),因為沿襲日治時期的蕃地,管制更加嚴格,國語政策也推行得比其他區域更加徹底。1985年,教育部更提出語文法草案,企圖根除本土語言在所有公共場合出現的可能性。不過此草案因為過於激進,輿論反彈的關係,所以最後不了了之。1987年台灣解嚴,語言的使用變得較為自由。1990年開始,在台北縣烏來鄉(今新北市烏來區)烏來國中開始實施泰雅語教學,為台灣史上第一次在學校體制內教授原住民語言。自1998年開始,小學三年級至六年級每周教授一
節(40分鐘)本土語言課程;2004年開始,本土語言課程從小學一年級至國中三年級每周一節課;2017年開始,配合十二年國民義務教育,本土語言課程延伸至高中。民進黨政府於2003年推行語言平等法草案。不過此法案隨著2004年民進黨在立委改選中失去多數席次、2008 年國民黨在總統及立委選舉中重新掌權,使語言平等不見天日。直到2016年民進黨贏得總統大選,語言平等法草案才重見曙光。原住民族語言發展法與國家語言發展法分別於2017年及2019年通過。自此台灣的本土語言終於獲得官方地位,為「國家語言」。本研究之所以選擇用法語外語教學,而非英語外語教學作為比較出發點,原因除了法語教學是一發展完善且細緻的
領域,另一個原因是,法語的動詞變化遠比英語複雜得多。期望可以藉由法語外語教學的視角來思考卑南族語的動詞教學。不只是卑南語,台灣南島語的動詞十分複雜,而至今還沒有較為完整的動詞教學教材。本論文之限制在於無法比較所有的族語教材,故以卑南語當作個案研究。且在比較方面,僅有介紹與比較發音、構詞句法方面的教材。本研究亦無編寫新的卑南語教材。貳、法語教學在台灣與外語教學理論回顧今日幾乎所有年輕世代的原住民都以中文為母語,族語反而成為一門外語。今日的族語教學勢必要以外語教學的方式來教學。而在討論外語教學方法之前,首先要討論台灣的外語教學狀況。台灣的外語教學大致可以分成兩個階段:日治時期(1920年代至194
5年)與戰後(1946年後)。在台灣想要學習外語,首先得學會學校的教學語言,因為外語是透過教學語言來教授。在日治時期需要先學會日語;戰後則是要先學會北京話以後,才能夠開始進一步的外語學習。 日治時期的高等教育十分重視外語教育,外語課的授課時數相當高。當時的台北高等學校學生,一周就有十二至十四小時的英語及德語課程。台北帝國大學(今國立台灣大學)文政學部的學生,有兩年的法文必修;若進入當時的南洋史講座,則還要學會西班牙文及荷蘭文,以便解讀史料,撰寫畢業論文。台北高等商業學校的學生,除了每周十六小時的英文課,還有每周六小時的第二外語課程(德語、法語、支那語、荷蘭文及馬來文擇一)。 戰後因為受美國
影響的關係,外語教育基本上以英語為主。1946年起,英語為初中選修,高中必修;自1968年九年國民義務教育開始,英語成為必修。1999年起,英語自小學五年級開始教授。2017年起則自小學三年級開始教授。除了英語以外的外語教育,從高等教育才開始。1983年起,教育部開放高中第二外語之選修。 回顧完台灣外語教育脈絡,接著回顧外語教學理論之流變。介紹理論的同時,我也會介紹使用該理論的現行族語教材。參、台灣的原住民族語教育 本章我分成兩個部分介紹:台灣的原住民族語教學脈絡介紹,以及課堂觀察報告。我將族語教學脈絡分成兩部分介紹:一、族語作為教學科目 二、族語作為教學語言。課堂觀察報告我將就學校內的教
學與學校外的族語教學進行介紹。 如在第壹章所指出,台灣的原住民族語教學每周只有一節課(40分鐘)。即使族語教育從小學延伸到高中,每周一節族語課程的教學效果十分有限。 沉浸式族語幼兒園則提供以族語教學的學前教育。根據周軒辰(2016)的文章,幼兒的族語能力的確有顯著提升。不過幼兒園師資的族語能力有待加強。這些學生升上小學之後,就離開了族語環境。且至今幾乎沒有追蹤這些學生族語能力的後續研究。從紐西蘭的例子來看,紐西蘭的毛利族語幼兒園學生畢業進入英語授課的小學,幾個月後毛利語能力大幅衰退。 接下來是學校內的族語教學。黃美金2016年的科技部研究報告中,有參與三間學校的觀課,其中兩間位在都會區。
本文就兩間都會區學校的課程狀況分別介紹,分別是阿美語教學與卑南語教學。1. 阿美語教學這堂課的學生絕大多數為非原住民,或是父母一方為非原住民。課程大約有90%的時間使用華語,課程內容主要為介紹阿美族文化與一些相關主題單詞。2. 卑南語教學這堂課只有一位學生。授課的老師十分忙碌,每周需在大台北地區的20所中、小學授課共26小時。授課地點在小學的圖書館,只有一張小桌子及小白板,內容為千詞表的單字教學,幾無教學法可言。 學校外的族語教學,我舉謝雯穎於2018年發表的文章做例子。文章為建和卑南語之成人族語學習班。課程時2016年,由洪渟嵐授課。課程為一周兩次,平日晚上,有約15名學員。課程目標為
讓卑南語的使用可以重新進入日常生活中。 課程中的教材並不固定,主要使用族語E樂園裡面的句型、詞彙表以及族語辭典,也使用花環部落學校的歌謠及讀本。學員之間有創立LINE群組交流關於族語學習的問題。九階教材以及四套教材並沒有被提及。雖然課表的安排循序漸進,但是學員多因為工作、家庭或是居住地點等因素而時有缺課,對學習的連貫性有影響。肆、有關卑南語之出版品 本章分成兩部分介紹有關卑南語之出版品:參考書以及教材。參考書有兩個部分:辭典及詞彙表、語法。教材與教學方法則是使用族語 E 樂園提供的學習資源進行討論。台灣南島語的研究自十九世紀即開始,不過較為完整及深入的研究則比較晚。以卑南語為例,有關卑南語
的著作自日治時期即有出版,不過第一本參考語法遲於2008年出版,第一本字典則於1991年出版。本章節針對字典、詞彙表與語法著作所列的兩份清單包含所有的卑南語方言,以提供較為完整的視界。清單中包括筆者能夠找到的所有日治時期以降有關卑南語的詞彙表、辭典與語法。其中資訊包括篇名、出版年份、作者、描寫的方言以及使用的書寫符號。族語E樂園是在台灣最大的原住民族語教學資源平台。此處將會介紹九階教材、四套教材還有空中族語教室。其中九階教材是為了配合九年一貫而編輯的教材,由當時的國立政治大學原住民研究中心的林修澈教授指導編輯。由於這套教材之編輯涵蓋四十三種語言/方言,所以當時的編輯情況,是由一個中文底本出發,
讓各語言/方言的編輯者自行編譯。雖然當時的總編已經有向各語別的編輯者提到,可以根據語言特性或是文化差異做出修改,但各編輯因為大多沒有編纂過教材、或是沒有受過語言教學訓練的原因,九階教材仍以翻譯為主。2007年為方便原住民學生準備原住民族語認證測驗考試,編輯出版了句型篇初級版(國中版)以及中級版(高中版),分別對應族語認證的初級以及中級。族語E樂園裡面也提供線上練習題提供學生熟悉考試題型。2012至2016年間,四套教材出版問世,以補充九階教材的不足之處。這四套教材分別是:1. 字母篇、歌謠篇、圖畫故事篇 2. 生活會話篇 3. 閱讀書寫篇 4. 文化篇。第一套教材是為了學前幼兒的族語學習設計。
生活會話篇是為了加強族語在生活中的應用。閱讀書寫篇及文化篇則是為了教為進階的學習者或是語言使用者而編輯。這一套教材一樣也是所有的語別都有一套,所以也是用中文底本下去進行編譯。黃美金的報告就指出,在賽德克以及泰雅語的教材中,就包含了許多錯誤。空中族語教室則是為了一般社會大眾編輯的族語教材,內容涵蓋語言的方方面面。卑南語僅有提供南王卑南語。這套教材主要由一部 YouTube 影片、一份 WORD 逐字稿講義、線上練習題以及附有中文翻譯及發音的例句所組成。雖然這套教材的立意良好,但是授課教師在影片中使用過多語言學術語,對於沒有任何語言學基礎的學習者來說,構成很大的挑戰。伍、卑南語及法語教材比較 本
章節首先介紹卑南族的分布狀況,以及卑南語的概況、語言流失情形;而後再概略介紹法語外語學習(FLE),並針對南王卑南語、華語、法語語音進行對比。介紹華語語音的原因在於,如今主要的卑南語學習者多以華語為母語,所以針對華語音系進行介紹有其必要性。卑南的發音教材參考兩組教材,分別是四套教材中的字母篇以及空中族語教室的書寫系統單元。法語的部分我選擇Phonétique progressive du français做為參考對象。 接下來是關於構詞句法的教學。卑南語的教材我選用四套教材中的生活會話篇,其中含蓋三十個單元,皆與生活有關。教材中的內容為一段對話、單詞表、翻譯、錄音檔及對話影片。雖然有錄音檔,
不過裡面的語速、語調都是用念的,對話影片亦然。法語的部分則是選Communication progressive du français。裡面的編排分成幾個大主題,裡面又分成數個單元,每個單元裡面涵蓋一至三個不等的簡短對話,模擬日常生活。每一課的編排除了對話以外,還會針對特定語法特徵、主題詞彙還有句型舉例分析提供讀者參考。對話提供的錄音檔為模擬實際情況所錄,所以講者的語速及語調沒有刻意放慢或是咬字刻意清晰。 接下來介紹卑南語及法語的動詞系統。卑南語的動詞十分複雜,有特殊的焦點系統,還有不同時態的變化。而法語動詞也因為人稱、時態的不同有數十種變位。本研究介紹法語教材的Conjugaison p
rogressive du français。這套教材分為初級與中級。初級教材針對初學者介紹最為基礎的動詞及其變化;中級則有較多的時態教學,不過不包含虛擬未完成式(subjonctif imparfait)、虛擬逾過去式(subjonctif plus-que-parfait)以及過去命令式(impératif passé)。在卑南語的教學中,還沒有出現針對動詞變位的教材。期望能夠藉由此教材的介紹,對卑南語的動詞教學提供新的觀點。陸、結論 本論文旨在理解針對非母語者的原住民族語教材,並透過法語外語教材的觀點,期望對族語復振有所幫助。另本研究並無編纂新卑南語教材,亦無編寫卑南語動詞變化之教材。
野蠻人之神:太平天國
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為了解決國家圖書館講座 的問題,作者StephanThome 這樣論述:
多麼可悲啊,這場革命本該創造出全新的中國! 西方觀點書寫「太平天國」的傑出小說; 國外讀者驚嘆:原來中國曾有過基督教革命! ★ 2018年法蘭克福書展德國圖書獎年度決選之作 ★ ★ 2009、2012、2018三度入圍德國圖書獎年度決選 ★ ★ 德國媒體、書評、讀者一致好評、驚豔盛讚 ★ 滿清的迂腐,西方的傲慢,文化的誤解 面對時代巨輪,野蠻的究竟是你還是我? 19世紀的中國出現一個轉化基督教教義而成立的政教政權:太平天國。一個落第秀才自稱上帝之子,在長期累積大量民怨的社會氛圍中一擊中的,以天父為名的農民動亂,遂蔓延成這股野火燎原般的「長毛之亂」。對世界懷抱憧憬和理想的德
國傳教士菲利普,遠渡重洋到中國,盼望透過宗教感召促進東方的現代改革。然而位處時代紛擾中心,夾在中國與西方武力通商的矛盾、清廷與叛軍的衝突、宗教理想與社會現實的差距,他的內心逐漸動搖困惑…… 施益堅以德國作家身分,書寫近代東亞史上慘烈的歷史景況,試圖開啟另一種思辨且富人性化的想像空間:無論是大英帝國的外交特使額爾金伯爵、滿清帝國湘軍首領曾國藩將軍,或是太平天國的理想主義者「干王」洪仁玕,時代英雄也可能是千古罪人。在急遽變化而失去方向的世界態勢中提出深刻批判與反思:相互指謫迥異之人的野蠻與傲慢,其實乃為一體兩面之事? 好評推薦 ▍專文導讀 李弘祺|國立清華大學榮休講座教授
▍齊聲力薦 林運鴻|文字工作者 陳耀昌|作家 (以姓氏筆畫排序) 1860年代的中國被強力抨擊:一場新興崛起的宗教狂熱分子大規模的暴動,掃蕩當時的社會架構,同時歐洲強權以武力入侵壟斷貿易市場。作者施益堅成功將當時分崩離析的年代描摹傳神,敘事節奏鏗鏘有力讓人讀來起勁,用字遣詞也十分優雅到位,清楚傳遞當時不安的時局。 ──2018年德國圖書獎評審委員評語 在臺灣居住多年的德國小說家施益堅,其新作《野蠻人之神:太平天國》,便選擇了一種充滿反思的「西方視角」──讀者會訝異於一名德國作家對於中國古老傳統的深刻洞察,但又能夠發現,本書解剖歐美帝國主義的誠實銳利。──林運鴻(文字工
作者)
台灣民族學的發展與意義
為了解決國家圖書館講座 的問題,作者周士煌 這樣論述:
民族學ethnology研究「民族ethnos,及附著於其身的文化」,台灣的民族學,研究對象是台灣諸民族/民族集團:原住民族、客家、Lán-lâng/Holo、外省人。其中,學科傳統領域研究的首為台灣原住民族,在政策的支持下,客家研究亦開始展現成果。原住民族研究和客家研究,已有整體性「知識體系」的建構。台灣其餘民族的學問,則以民俗學或地方學來表達,其體系尚待發展。作為近代學術的民族學,在台灣有其特別的歷史發展過程。由日本治理台灣時,為了施政所進行的大規模調查、與稍後的學術研究開始,累積成果。國民政府來台之後,以誌書的編寫及審查圈錮地方知識份子,確立「以本土為地方」,以台灣為學科的練習場,並橫
殖入文獻學研究的中國邊疆民族史。民主化之後,台灣主體性漸漸展現,本土研究開始興盛,教育系統與學術系統對台灣的觀點也開始正常化。對自身生活環境的興趣,則以「地方學」的樣態出現。台灣為一多民族的國家,清楚了解諸民族及其文化,為「屬族」的學問,以國家的文化主體性為學問的對象,可以稱為「台灣學」。台灣學為「屬國」的學問,為台灣的國學,其核心應該為台灣的民族學。台灣學或國學的發展,尚待觀察,但並非空想。
國家圖書館講座的網路口碑排行榜
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#1.國家圖書館與科林研發共同主辦2022年夏季閱讀系列講座
國家圖書館 與科林研發於本(111)年5月14日至6月25日期間共同主辦2022年夏季閱讀系列講座:主題「追憶似水年華: 臺灣大河小說家與他們的經典」,歡迎師 ... 於 www.thvs.mlc.edu.tw -
#2.國家圖書館講座-遠在咫尺--我的旅行想像與實現活動結束
國家圖書館講座 -遠在咫尺--我的旅行想像與實現. 日期/時間: 2017/03/11Saturday) 14:00-16:00. 主講人: 羅智成. 地點: 國家圖書館文教區3樓國際會議廳 於 www.linkingbooks.com.tw -
#3.大會/課程影片– 中華圖書資訊館際合作協會
大會/課程影片 ; 112年5月4日, 館合專業發展委員會線上講座, 【講座】商品/活動不求人:圖書館文創開發與實踐方法/主講人:國立臺北科技大學文化事業發展系吳宇凡助理教授 ... 於 www.ilca.org.tw -
#4.圖書館訊息
2023-07-18 【國家圖書館】與財團法人台北書展基金會合作辦理「Visual Fanzine- ... 2023-07-10 【高雄市立圖書館】辦理「2023城市講堂」8月份講座活動,歡迎踴躍參加. 於 lis.kh.usc.edu.tw -
#5.活動快訊-轉知中華民國圖書館學會辦理「你/妳今天圖書館了 ...
... 民國圖書館學會在臺復會七十週年,特別針對圖書館從業人員,及對圖書、圖書館、圖書館學感興趣者,規劃一系列以「圖書館」為核心之興趣講座;活動串連國家圖書館、 ... 於 www.chcg.gov.tw -
#6.國家圖書館舉辦「停聽看他們做繪本」主題講座
為有效提升全民及各地圖書館館員之閱讀素養,本館特與在地合作社合辦旨揭活動。 歡迎圖書館員、各界人士及師生即日起至國家圖書館活動報名系統http://activity.ncl.edu. 於 www.nanao.e-land.gov.tw -
#7.Airiti Library華藝線上圖書館
1. 加速學術傳播進程,提早接收、引用最新發表。 2. 協助投稿者找到有優先出版制度的期刊單位,即早確立學術 ... 於 www.airitilibrary.com -
#8.最新消息-【講座】國家圖書館2022敦煌學論壇
歡迎有意參加者至國家圖書館活動報名系統(https://actio.ncl.edu.tw/)線上報名,. 全程參與者核發學習認證時數3小時,歡迎踴躍參加! 附件下載. 電子來文 ... 於 www.lib.yuntech.edu.tw -
#9.國家圖書館故事. 卷三, 漢學圖書館故事 - Google 圖書結果
... 國立國會圖書館(四)東京國立博物館第二章日本中國學研究資料的蒐藏前言一、從漢學到中國學(一)東洋學或中國學研究興起(二)京都(支那學)學派(三)日本帝國大學講座制 ... 於 books.google.com.tw -
#10.【轉知】國家圖書館「2021年夏季閱讀講座」,敬請踴躍參加
活動網址:https://actio.ncl.edu.tw/110_summer. 於 www.hk.edu.tw -
#11.國家圖書館最新活動訊息
國家圖書館 辦理之各項最新活動訊息,如講座、教育訓練、影片欣賞、研習活動等. 於 data.gov.tw -
#12.國家圖書館與科林研發共同主辦2023年夏季閱讀系列講座
國家圖書館 與科林研發共同主辦2023年夏季閱讀系列講座,歡迎全校師生踴躍參加。 · 一、辦理期間:112年5月13日至6月17日。 · 二、主題為「改寫的閱讀:臺灣 ... 於 www.lit.edu.tw -
#13.主題為「改寫的閱讀:臺灣文學視野下的影視創作」,歡迎踴躍 ...
本次國家圖書館夏季閱讀講座,設定文學影視作品題材,邀請各國立大學教授講解文學與其影視作品中的關係。 三、有意參加者,請至本活動主題網頁報名(https://actio. ncl. 於 www.suao.gov.tw -
#14.農曆7月將到潘文忠推薦圖書館、博物館「找鬼」 | 中央通訊社
潘文忠也提到國家圖書館舉辦的秋季講座,邀請台灣師範大學教授祁立峰,講述先秦的寓言、漢朝的筆記、六朝的志怪、唐代傳奇裡探討異世界故事。 於 today.line.me -
#15.【轉發訊息】國家圖書館2021年夏季閱讀講座「青出於藍─ ...
國家圖書館 與科林研發於110年5月15日至7月17日期間合作辦理夏季閱讀「青出於藍─臺灣文學的跨世代對話」系列講座,歡迎踴躍參加。 一、有意參加者,請至本活動主題網 ... 於 www.lib.ncnu.edu.tw -
#16.國家圖書館-閱讀活動錄音下載
主題類別 開始日期 結束日期 葉嘉瑩教授唐宋詞賞析 館內活動及演講講座 2012‑06‑11 2022‑12‑20 閱讀西方:藝術與文學的饗宴 2015‑11‑07 2016‑01‑30 於 www.ncl.edu.tw -
#17.歡迎報名「春天一起聊繪本系列講座」-國家圖書館-活動訊息
國家圖書館 以保存文化、弘揚學術研究為主,提供圖書、電子書、期刊、論文、政府公報、古籍、手稿、家譜、漢學、藝文、資料庫等學習資訊服務, ... 於 www.ncl.edu.tw -
#18.轉知:國家圖書館2023年夏季閱讀系列講座「改寫的 ... - 彰化女中
轉知:國家圖書館2023年夏季閱讀系列講座「改寫的閱讀:臺灣文學視野下的影視創作」 ... 有意參加者,請至本活動主題網頁報名(https://actio.ncl.edu.tw/ ... 於 www.chgsh.chc.edu.tw -
#19.國家圖書館2023年夏季閱讀系列講座- 研習快報- 公告訊息
國家圖書館 2023年夏季閱讀系列講座. 主題為「改寫的閱讀:臺灣文學視野下的影視創作」. 有意參加者,請至本活動主題網頁 ... 於 www.ksvcs.kh.edu.tw -
#20.「碩博士論文上傳至國家圖書館」相關步驟講座
「碩博士論文上傳至國家圖書館」相關步驟講座 1.帳號怎麼申請? 2.論文格式怎麼寫才對! 3.需要繳交什麼到學校 圖書館才可以跑完離 校手續? 於 oli.mdu.edu.tw -
#21.歡迎報名「春天一起聊繪本系列講座」
國家圖書館 以保存文化、弘揚學術研究為主,提供圖書、電子書、期刊、論文、政府公報、古籍、手稿、家譜、漢學、藝文、資料庫等學習資訊服務, ... 於 www.ncl.edu.tw -
#22.【活動】國家圖書館「西方女作家的多重宇宙」系列講座活動訊息
【活動】國家圖書館「西方女作家的多重宇宙」系列講座活動訊息. DM · 國家圖書館「西方女作家的多重宇宙」系列講座活動公文.pdf · 國家圖書館「西方女作家的多重宇宙」 ... 於 afl.ntub.edu.tw -
#23.【轉知】國家圖書館「111年冬季閱讀講座:西方女作家的多重 ...
國家圖書館 冬季將辦理「西方女作家的多重宇宙」講座,邀請西洋文學領域學者介紹西方女作家及其作品,講座介紹作家及主題包含安·萊絲、勃朗特姊妹、艾蜜莉. 於 is.yzu.edu.tw -
#24.[夏季閱讀]國家圖書館2023年夏季閱讀系列講座
[夏季閱讀]國家圖書館2023年夏季閱讀系列講座 ... 2023夏季閱讀系列講座,主題為「改寫的閱讀:臺灣文學視野下的影視創作」,請屬踴躍參加 ... 於 www.nehs.hc.edu.tw -
#25.112年秋季「越讀疆界—典籍中的旅人奇遊導讀」系列講座
本(112)年秋天,國家圖書館特別規劃「越讀疆界—典籍中的旅人奇遊古籍導讀」系列講座,禮聘六位國內知名文學研究專家與學者,蒞館舉辦專題演講,帶領 ... 於 www.ncl.edu.tw -
#26.國家圖書館與科林研發共同主辦2022年夏季閱讀系列講座 ...
轉知:國家圖書館與科林研發共同主辦2022年夏季閱讀系列講座,主題為「追憶似水年華:臺灣大河小說家與他們的經典」,歡迎踴躍報名參加。 一、系列講座時間:本(111) ... 於 www.ldsh.ilc.edu.tw -
#27.國家圖書館與科林研發共同主辦2023年夏季閱讀系列講座- ...
國家圖書館 與科林研發共同主辦2023年夏季閱讀系列講座-「改寫的閱讀:臺灣文學視野下的影視創作」,歡迎參加. 發布單位:圖書館. 有意參加者,請至本活動主題網頁 ... 於 www.yuanli.gov.tw -
#28.四季閱讀系列講座
本館自101年起以「季」為單元推出系列講座,邀請知名作家、大學教授及中研院各領域院士等學者大師蒞館演講,廣受讀者喜愛,亦吸引許多大專校院、民間 ... 於 www.ncl.edu.tw -
#29.國圖夏季講座「改寫的閱讀:臺灣文學視野下的影視創作」
【記者沁諠/台北報導】國家圖書館近年來推動以臺灣文學為主體的夏季閱讀講座廣受佳評,2023年5月13至6月. 於 tw.stock.yahoo.com -
#30.國立中央大學圖書館 - National Central University
國立中央大學圖書館. National Central University Library · 教師 學生 職員 校友 訪客 English ... 於 www.lib.ncu.edu.tw -
#31.#國家圖書館夏季講座- Explore | Facebook
國家圖書館 National Central Library ... 夏季閱讀講座終場邀請黃宗潔教授主講。 本館終場夏季閱讀活動於2023年6月17日舉行,邀請國立東華大學華文文學系黃宗潔教授主講「 ... 於 www.facebook.com -
#32.雲端與大數據的趨勢談起」活動,敬邀圖書館界同道踴躍參加。
國家圖書館 104年以「管理•行銷•創新•數位人文」為主軸,為館員專業成長及服務知能的提升規劃數場次講座,第八場訂於10月5日(星期一)下午14時至16時(暫定),於該館1 ... 於 www.lac.org.tw -
#33.國家圖書館2023年夏季閱讀系列講座「改寫的閱讀
主旨:國家圖書館與科林研發於本(112)年5月13日至6月17日期間共同主辦2023年夏季閱讀系列講座,主題為「改寫的閱讀:臺灣文學視野下的影視創作」. 於 203.72.56.2 -
#34.[訊息轉知]國家圖書館與科林研發於本(112)年5月13日至6月 ...
一、檢附講座海報檔1份,備請卓參。 二、有意參加者,請至本活動主題網頁報名(https://actio. ncl.edu.tw/112_summer);各 ... 於 www.klsh.kl.edu.tw -
#35.國家圖書館與科林研共同主辦2023年夏季閱讀系列講座
國家圖書館 與科林研共同主辦2023年夏季閱讀系列講座,請查照。 詳如附檔. Loading... 於 www.personnel.ntust.edu.tw -
#36.2023年夏季閱讀講座──改寫的閱讀:臺灣文學視野下的 ...
國家圖書館 -2023年夏季閱讀講座──改寫的閱讀:臺灣文學視野下的影視創作. 圖書館/嚴馥柔. 有效日期:2023/04/14 ~ 2023/06/17. 臺灣文學經典作品改編為影視作品, ... 於 lib.dyu.edu.tw -
#37.2022年夏季閱讀講座──追憶似水年華:臺灣大河小說家與 ...
國家圖書館 以保存文化、弘揚學術研究為主,提供圖書、電子書、期刊、論文、政府公報、古籍、手稿、家譜、漢學、藝文、資料庫等學習資訊服務, ... 於 www.ncl.edu.tw -
#38.2023年夏季閱讀講座──改寫的閱讀:臺灣文學視野下的 ...
國家圖書館 以保存文化、弘揚學術研究為主,提供圖書、電子書、期刊、論文、政府公報、古籍、手稿、家譜、漢學、藝文、資料庫等學習資訊服務, ... 於 www.ncl.edu.tw -
#39.申辦服務-國家圖書館活動線上報名
一、 提供讀者一次點選要報名的多筆場次(如四季閱讀講座有多項場次),也可針對不同場次的同一活動單選,一次送出,即可完成報名,而不用逐一點選場次進去報名。 二、 ... 於 www.gov.tw -
#40.國家圖書館辦理「改寫的閱讀:臺灣文學視野下的影視創作」講座
國家圖書館 與科林研發於本(112)年5月13日至6月17日期間共同主辦2023年夏季閱讀系列講座,主題為「改寫的閱讀:臺灣文學視野下的影視創作」意參加者, ... 於 www.culture.ntpc.gov.tw -
#41.「活動報名系統」全新面貌上線,歡迎多加利用!
本館活動報名系統自98年8月上線以來,已有1千場以上研討會、講座、展覽、研習等活動藉由該系統完成線上報名,為提供更即時、更便利之服務,重新規劃 ... 於 www.ncl.edu.tw -
#42.《健康充電站》健康講座 - 自由健康網
千禧之愛健康基金會於8月19日上午10時至12時,在國家圖書館B1多功能展演廳(台北市中正區中山南路20號)舉辦健康講座,由台北榮總泌尿部主任黃志賢、 ... 於 health.ltn.com.tw -
#43.國家圖書館106年冬季閱讀講座「眾生喧譁:西洋文學的人物 ...
國家圖書館 106年冬季閱讀講座「眾生喧譁:西洋文學的人物角色」活動 · 一、 旨揭活動自106年11月11日至107年1月13日,假本館文教區3樓國際會議廳,辦理6場 ... 於 www.tnu.edu.tw -
#44.中国国家图书馆在线讲座
国图讲座是国家图书馆面向社会,面向大众推出的双休日学术文化系列讲座。保存我国优秀古代文化典籍,培养中华文化传人,使文明薪火代代相传,发挥继续教育和社会教育的 ... 於 vod.nlc.cn -
#45.活動報名系統
活動時間:2019年12月14日(六)14:00至16:00、2020年1月18日(六)14:00至16:00 · 活動地點:國家圖書館文教區B1演講廳(臺北市中正區中山南路20號) · 主辦單位:趨勢教育 ... 於 www.ncl.edu.tw -
#46.鹿江基金會藝文講座施懿琳8/19彰化縣立圖書館開講
基金會今年主辦系列講座,由彰化縣文化局協辦,8月19日下午2~4點在彰化縣立圖書館1樓演講廳,邀請施懿琳教授主講「日治時期鹿港詩人群像」,為彰化 ... 於 newstaiwan.net -
#47.國圖邀新二代作家等6人開講後續場次報名解封
隨著國內進入防疫新生活階段,國家圖書館宣布,後續尚未舉行的3場講座,開放報名人數將從之前的115人,恢復到常態的400人,讓更多民眾能到現場一探 ... 於 www.rti.org.tw -
#48.轉知:國家圖書館夏季閱讀系列講座活動相關訊息
轉知:國家圖書館夏季閱讀系列講座活動相關訊息 ... 一、檢附講座海報檔1份,備請卓參。 二、有意參加者,請至本活動主題網頁報名(https://actio.ncl.edu.tw/112_summer); ... 於 www.akhs.ntpc.edu.tw -
#49.國家圖書館111年冬季閱讀講座【西方女作家的多重宇宙】
國家圖書館 111年冬季閱讀講座【西方女作家的多重宇宙】. 國家圖書館111年冬季閱讀講座. 瀏覽數:127. 友善列印. 分享. Line Facebook twitter. 於 doei.site.nthu.edu.tw -
#50.國家圖書館「改寫的閱讀:臺灣文學視野下的影視創作」系列講座
國家圖書館 「改寫的閱讀:臺灣文學視野下的影視創作」系列講座. ... 2023年夏季閱讀系列講座,主題為「改寫的閱讀:臺灣文學視野下的影視創作」,有意 ... 於 culture.tycg.gov.tw -
#51.新竹縣湖口鄉立圖書館
轉知國家圖書館與科林研發於本(112)年5月13日至6月17日期間共同主辦2023年夏季閱讀系列講座,主題為「改寫的閱讀:臺灣文學視野下的影視創作」,有意 ... 於 www.hukou.gov.tw -
#52.國家圖書館與科林研發共同主辦2023年夏季閱讀系列講座
國家圖書館 與柯林研發辦理夏季閱讀主題(改寫的閱讀:臺灣文學視野下的影視創作)期間自5月13日至6月17日. 檔案下載. 檔案, 說明, 排序, 檔案大小, 下載次數 ... 於 lis.nknu.edu.tw -
#53.【圖書館】國家圖書館_系列講座活動(展期110年11月6日至 ...
於國家圖書館3樓國際會議廳及1樓多功能展演廳辦理6場講座,歡迎踴躍參加。 意者請逕至國家圖書館活動報名系統(https://actio.ncl.edu.tw/activitydetails?uid=6&pid ... 於 www.ccsh.tp.edu.tw -
#54.圖書館-活動公告-最新訊息
主辦單位:國家圖書館. 講座主題:. 「蒙古國家圖書館的過去、現在與未來」(The Past, Present and Future of the National Library of Mongolia). 講座內容:. 於 www.hualien.gov.tw -
#55.[ 演講] 國家圖書館「二十一世紀圖書館的社會教育功能」講座
[ 演講] 國家圖書館「二十一世紀圖書館的社會教育功能」講座 ... 莉松(Barbara Lison)館長主辦單位:國家圖書館合辦單位:歌德學院(台北)德國文化中心報名網址:報名已 ... 於 www.gilis.nchu.edu.tw -
#56.中華民國圖書館學會-「你/妳今天圖書館了嗎?」系列講座
二、圖書館學會特於3月23日(四)上午09:30-10:00,假國家圖書館多媒體創意實驗中心舉行活動開幕儀式,並於10:00-12:00辦理《第一場》講座活動「當聆聽成為一種 ... 於 lis.hwai.edu.tw -
#57.【代公告】國家圖書館111年冬季閱讀「西方女作家的多重宇宙 ...
一、旨揭活動自111年11月5日至112年1月14日,於本館3樓國際會議廳辦理6場講座,歡迎各界人士踴躍參加。意者請逕至本館活動報名系統(https://actio.ncl.edu ... 於 www.eng.ntnu.edu.tw -
#58.2023生活魔法書上市! 歡迎購買2023-08-16 - 臺大出版中心
2023臺大生活魔法書即日起開始銷售(定價299元/優惠價239元). 銷售地點:臺大出版中心校總區書店(總圖書館B1). 營業時間:星期一至星期五8:30~17:00 ... 於 press.ntu.edu.tw -
#59.國家圖書館-活動訊息
活動訊息 · 「從理解到和解」臺灣轉型正義教育系列活動:凝聲留影-微光電影講座 · 趙麗蓮教授逝世34 周年紀念講座──「語言與人生:兒童英語與雙語教學」系列演講 · 「Visual ... 於 www.ncl.edu.tw -
#60.閱讀講座- 國立公共資訊圖書館全球資訊網
歡迎參加台中美國資料中心歷久彌新的好評美語講座!本館邀請台中在地《康百視COMPASS雜誌》主編暨共... 海報0824. 活動. 於 www.nlpi.edu.tw -
#61.至波蘭國家圖書館合作辦理特藏文獻展覽與臺灣漢學講座出國 ...
2022年冬季,本館與波蘭國家圖書館攜手合作,於該館展出「文明的印記」特展,盼讓波蘭民眾瞭解古籍的發展與文化之美,更期望藉此達到推廣圖書教育與增進兩國文化交流的雙重 ... 於 report.nat.gov.tw -
#62.國家圖書館與科林研發共同主辦2022年夏季閱讀系列講座
一、依據該館111年4月12日國圖漢字第11111000570號函辦理。 · 二、本活動免費入場並採線上報名,請至活動官網報名(https://actio.ncl.edu.tw/111_summer) ... 於 www.ncyes.ncyu.edu.tw -
#63.[校外活動公告] 國家圖書館舉辦「110年冬季閱讀講座」
國家圖書館 冬季將辦理「愛情的模樣--談情說愛讀西洋文學」講座,邀請西洋文學領域學者介紹文學作品中的愛情,講座主題包含女性視角中的愛與幸福、當代文學的愛情觀、 ... 於 lib.tpcu.edu.tw -
#64.国家图书馆入口|在线讲座 - 免费资源网
国图讲座是国家图书馆面向社会,面向大众推出的双休日学术文化系列讲座。保存我国优秀古代文化典籍,培养中华文化传人,使文明薪火代代相传, ... 於 www.cnfreeee.com -
#65.轉知:中華民國圖書館學會慶祝七十週年會慶,舉辦「你/妳今天 ...
二、本會特於3月23日(四)上午09:30-10:00,假國家圖書館多媒體創意實驗中心舉行活動開幕儀式,並於10:00-12:00辦理第一場講座活動「當聆聽成為一種 ... 於 www.ntin.edu.tw -
#66.圖書館事業綜論 - 第 455 頁 - Google 圖書結果
(耿立群,2015) (一)國圖為學人提供之服務國圖漢學研究中心對來臺研究學人除協助其申請 ... 國圖不定期為來臺研究學人舉辦「寰宇漢學講座」,以加強與本地學者的互動, ... 於 books.google.com.tw -
#67.轉知國家圖書館111年9月23日(五)辦理「邁向語意網的編目 ...
說明: 一、依據新竹縣政府文化局111年08月11日文圖字第1112003418號函辦理。 二、講座時間:本年9月23日(五)上午9時至11時30分。 三、講座地點:Cisco Webex線上 ... 於 khjh.hcc.edu.tw -
#68.最新消息-國家圖書館與科林研發主辦2023年夏季閱讀系列講座
國家圖書館 與科林研發主辦2023年夏季閱讀系列講座,主題為「改寫的閱讀:臺灣文學視野下的影視創作」。 點閱:169; 推到: Facebook Twitter · plurk. 資料來源:圖書 ... 於 military.csu.edu.tw -
#69.2023年6月13日舉辦兩場寰宇漢學講座
第一場. 時間:6月13日(週二)14:00-15:30. 講題:臺灣的地方神明節慶、靈媒與文化資產. 主講人:Christoph Henninger(德國海德堡大學博士候選人). 於 www.ncl.edu.tw -
#70.國家圖書館舉辦「詠春.閱讀詩之美」春季講座系列活動
國家圖書館 函 ; 機關地址:, 臺北市中山南路20號 ; 傳真:, (02)23701299. 於 main.ttc.edu.tw -
#71.[活動]國家圖書館於5/18至7/20辦理臺灣飲食文學系列講座 ...
國家圖書館 於108/5/18至7/20辦理[舌尖上的繆思:臺灣飲食文學]系列講座,歡迎全校師生踴躍參加~. 分享. 館務公告. TOP. :::. 於 www.lib.nfu.edu.tw -
#72.國家圖書館‧活動報名系統
「Visual Fanzine-台灣創作者交疊的圖像風景」專題講座及導覽 · 演講. 活動日期 2023/08/12 14:00 ~ 2023/08/20 12:00. 尚有名額場數: 1場. 活動場次: 2場. 於 actio.ncl.edu.tw -
#73.國家圖書館106年6月9日上午舉辦「政府公關與政策創新」 ...
一、講座時間:106年6月9日(週五)上午9時30分至11時30分。 二、參加對象以圖書館相關人員為原則,有意者請逕至報名系統(http://activity.ncl.edu.tw ... 於 www.hccc.gov.tw -
#74.國家圖書館「抒情與寫意」系列講座
為推廣中文古典閱讀,今年秋季國家圖書館將推出「抒情與寫意:古典戲曲裡的愛戀與盟約」系列講座,邀請曾永義教授、王安祈教授、王璦玲教授、李惠綿教授、林鶴宜教授、 ... 於 olis.kmu.edu.tw -
#75.蔣勳紅樓夢青年版(六)、大師的學徒-關於閱讀的技藝與學習
國圖講座 :蔣勳紅樓夢青年版(六)、大師的學徒-關於閱讀的技藝與學習. 蔣勳紅樓夢青年版(六)巡迴 ... 報名方式:自105年11月14日(一)起至國家圖書館活動報名系統報名 於 library.tnua.edu.tw -
#76.國家圖書館啟動“一本書﹒一個人﹒一座城”全國聯講活動並 ...
一座城”國圖講壇全國聯講活動,並公布全年12場活動計劃和承辦單位名單,推出由國圖講壇主辦的首場沙龍“老舍和北京城——與心靈相粘合的歷史與情思”。文化和 ... 於 www.mct.gov.cn -
#77.改寫的閱讀:臺灣文學視野下的影視創作,〉。錄影第一部分 ...
國圖 演講〈小說與電影的和而不同:從黃春明〈蘋果的滋味〉改編談起的〉談 ... 2023.06.10, 國家圖書館 2023年夏季閱讀 講座 :改寫的閱讀:臺灣文學視野 ... 於 www.youtube.com -
#78.國圖夏季講座「改寫的閱讀:臺灣文學視野下的影視創作」
國家圖書館 曾淑賢館長表示,臺灣文學經典作品改編為影視作. ... 沁諠/台北報導】國家圖書館近年來推動以臺灣文學為主體的夏季閱讀講座廣受佳評,2023 ... 於 n.yam.com -
#79.高雄市立圖書館全球資訊網
數位; 8982; 06-14: 【總館】《明日的繪本-跨領域浪潮下的繪本觀》繪本沙龍系列活動; 繪本; 4538; 06-02: ✈8/19(六)【留學荷蘭講座暨校友經驗分享】; 多元 ... 於 www.ksml.edu.tw -
#80.國立政治大學圖書館
國立政治大學圖書館網站. ... 2023-08-15 中正圖書館一樓於8月28至31日進行送風機清洗保養. 2023-08-14 [試用資料庫]-日経テレコン(~9/14). 於 www.lib.nccu.edu.tw -
#81.國家圖書館辦理2022年夏季閱讀系列講座,歡迎師生踴躍 ...
一、國家圖書館與科林研發於本(111)年5月14日至6月25日期間共同主辦2022年夏季閱讀系列講座,主題為「追憶似水年華:臺灣大河小說家與他們的經典」,. 於 www.hlvs.ylc.edu.tw -
#82.【課程】國家圖書館106年冬季閱讀講座「眾生喧譁:西洋文學的 ...
【課程】國家圖書館106年冬季閱讀講座「眾生喧譁:西洋文學的人物角色」活動 ... 西洋文學作品中有許多膾炙人口的經典之作,虛構的文學人物卻有著栩栩如生的真實性格與精彩 ... 於 lib.mmc.edu.tw -
#83.講座
8/25「跨界探索—關懷與行動」系列講座的相關 ... 科普系列講座第67場:幽靜之心-聲音的荒野保護的 ... 臺灣學活動:圖書修復及古寫真上色工作坊的相關圖片. 於 www.ntl.edu.tw -
#84.111年冬季閱讀講座:西方女作家的多重宇宙
國家圖書館 冬季將辦理「西方女作家的多重宇宙」講座,邀請西洋文學領域學者介紹西方女作家及其作品,講座介紹作家及主題包含安·萊絲、勃朗特姊妹、艾 ... 於 www.ncl.edu.tw -
#85.王夢鷗教授學術講座演講集2008 - 第 49 頁 - Google 圖書結果
所以一九五七年大陸的商務印書館,影印了宋本《杜工部集》,這個書不是原本,原本藏在北京國家圖書館裡,他是影印本,但是因為影印時候保留原貌,所以非常好看, ... 於 books.google.com.tw -
#86.國家圖書館函
一、檢附講座海報檔1份,備請卓參。 二、 有意參加者, 請至本活動主題網線上報名. (https://actio.ncl.edu.tw/111_summer ... 於 www.pmai.tn.edu.tw -
#87.國家圖書館與科林研發於本(112)年5月13日至6月17日期間 ...
國家圖書館 與科林研發於本(112)年5月13日至6月17日期間共同主辦2023年夏季閱讀系列講座,主題為「改寫的閱讀:臺灣文學視野下的影視創作」,請踴躍參加。 於 www.doe.gov.taipei -
#88.轉知國國家圖書館辦理「蔣勳紅樓夢青年版(六)巡迴講座」及 ...
歡迎各界人士及各級學校師生踴躍報名參加,請逕上該館活動報名 ... 轉知國國家圖書館辦理「蔣勳紅樓夢青年版(六)巡迴講座」及「大師的學徒:關於閱讀的技藝與學習 ... 於 www.pthg.gov.tw -
#89.2023國家圖書館秋季講座【越讀疆界-典籍中的旅人奇遊導讀】
基隆校本部 20103 基隆市信義區義七路40號. Tel:886-2-2423-7785. 臺北推廣部 10047 臺北市中正區館前路8號4F之2. Tel:886-2-2381-7059. 於 lic.cufa.edu.tw -
#90.【公告】國家圖書館於9月舉辦「103年數位學習行動列車計畫 ...
一、依據國家圖書館103 年9 月4 日國圖事字第10301002240 號函辦理。二、有意參加講座者,請逕至國家圖書館報名系統(http://activity.ncl.edu.tw)報名;凡全程參與之 ... 於 news.hlc.edu.tw -
#91.手機版─ [轉知] 國家圖書館2023年夏季閱讀系列講座「改寫 ...
[轉知] 國家圖書館2023年夏季閱讀系列講座「改寫的閱讀:臺灣文學視野下的影視創作」. 國家圖書館與科林研發於本(112)年5月13日至6月17日期間共同主辦 ... 於 library.hcml.gov.tw -
#92.轉知國家圖書館辦理遠距學園「春日漫漫·學習最棒
... 於國家圖書館遠距學園數位學習平臺(https://cu.ncl.edu.tw/)開設「新世代館員專業知能」、「與世界級館長線上相會-圖書資訊國際專業講座」 ... 於 www.dayes.tyc.edu.tw -
#93.轉知國家圖書館與科林研發共同主辦2023年夏季閱讀系列 ...
一、依據國家圖書館112年4月13日國圖漢字第11211000600號函辦理。 二、旨案活動主題為「改寫的閱讀:臺灣文學視野下的影視創作」。 三、有意參加者,請至本活動主題 ... 於 hpes.tc.edu.tw -
#94.國家圖書館與UCLA合辦《台灣漢學研究講座》
國家圖書館 積極推展國際交流合作,在既有之出版品國際交換基礎上,多年來於海外各重要大學或研究機構設立「台灣漢學資源中心」(Taiwan Resource ... 於 www.roc-taiwan.org -
#95.中央研究院
2023/08/05. 中央研究院講座》諾貝爾化學獎得主、英國結構生物學家文卡.拉馬克里希南演講—我的 ... 於 www.sinica.edu.tw -
#96.活動報名系統
英文學浩》講座. ( iCal/outlook Google日曆 國圖行事曆 ). 2021-0812學好閱讀英_2831635 (1).jpg 現代人學習英文已經不限於學校或是語言中心,疫情影響下,更多的學習 ... 於 enews.ncl.edu.tw