地球公轉週期的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列包括價格和評價等資訊懶人包

股票預測學：一葉知秋把握入場關鍵點

為了解決地球公轉週期的問題，作者成鐵智 這樣論述：

　　揭秘奇門遁甲的投資決策大法！大道至簡、深入淺出！ 　　股票太極作業系統首次公開：金融投資心法、私募基金操盤秘密 　　炒股的最高境界要能有察股之秋毫的本事，股亦友，不在乎求多和爛，知己貴乎精，什麼股是你能把控的，本書揭秘了知名私募基金經理操盤秘笈和心法，操盤論道深入淺出，道家奇門遁甲作業系統首次公開，從瞭解到精通，從行情走勢的特殊形態結合陰陽K線的太極思維模式，見微知著、一葉知秋把握入場關鍵點，總結鐵扇戰法、奇門戰法、三段戰法、守株待兔戰法等等，這都是投資心法，大道至簡，從心態的角度把關，令行禁止，知行合一；讓你的資金穩步增長，達到快樂理財的最高境界。並福慧雙修，一讀即

悟，一門通門門通，股道人生，明心見性。 本書特色 　　AMAC基金從業人員、易學研究學者──成鐵智──以前所未有的全新視角解讀股市

地球公轉週期進入發燒排行的影片

農民曆二十四節氣的氣象意涵

為了解決地球公轉週期的問題，作者林和駿 這樣論述：

年循環是大自然地表上最明顯的循環週期訊號，地球公轉太陽一週為一年，現今所通用的曆法，皆以年為週期。我們所存在的華人社會慣用的曆法為「農民曆」，是一種陽曆與陰曆結合在一起的曆法，以節氣詞為陽曆的刻度。本研究針對農民曆二十四節氣進行分析，探究節氣詞中與氣象有關的因子。二十四節氣詞中跟氣象有關係的為小寒、大寒、雨水、驚蟄、清明、穀雨、小暑、大暑、處暑、白露、寒露、霜降、小雪、大雪，共計有十四個。本研究使用氣象資料數據，欲了解這個中國漢代以前就完備的節氣詞之意涵，進而了解其適用的範圍與過去及未來的變遷。研究發現，節氣詞設計的邏輯是先確立夏至、冬至、春分、秋分的時間點之後，再將二分二至中間各安放一個季

節開始的立春、立夏、立秋、立冬。以上為天文因子的節氣詞，用來表示太陽位置的年循環，是幾乎固定不可變的。接下來安插天候及物候因子來提醒農業工作的進行，跟植物栽培有關係的氣溫、雨量因子紛紛進入節氣詞，跟事件「至」點有關係的是小大暑、小大寒、白露，跟事件「開始」點有關係的是驚蟄、雨水、處暑、霜降、小大雪，跟事件的過程有關係的是清明、穀雨及寒露。節氣的設計雖然一開始是當做太陽曆的刻度，但在節氣詞的設計階段，卻巧妙的包含了農業災害預防的概念，水的三相變化時間點在這裡被點了出來，雪、霜、水氣、露、雨的相態變化對動植物有不同的影響，農民曆可以說是一套農業氣象防災曆。從研究的圖表中可以發現，所有節氣詞的描述在

節氣發源地仍然適用，不論描述最熱的時段（大暑）、最冷的時段（大寒）、景色能見度開始變好的時段（清明）、雷及霜開始的時段（驚蟄、霜降）都吻合於節氣詞的時間點。但在臺灣地區只有小寒、大寒、清明、穀雨、白露、寒露、處暑可以適用，最熱的時段並未落在大暑，而在小暑。統計發現，過去60-80年間的臺灣及中國古都地區一年之中氣溫最高及最低日其實是散佈在3-6個節氣時段的，但是長期來看並沒有任何提早或延後的趨勢，僅有最冷跟最熱日氣溫的上升趨勢。使用CMIP5氣候模式推估資料來檢視未來2075-2099年可能的節氣變遷，也得到與上述相同的結果，除非發生特殊事件改變大氣環境，否則未來世紀末的大暑及大寒時間點不會提

早或延後，節氣詞的防災時間點功能可以延續使用下去，繼續發揮提醒的作用。二十四節氣系統目前仍然適用於節氣詞發源地，另外以區域氣溫參數分析的結果也顯示，中國大陸的內陸地區目前都還能適用此套太陽曆的刻度系統，而中南半島及南洋一帶並不適用，韓國、朝鮮、日本等地其氣溫節奏相似，但最高溫或最低溫出現日期雨節氣詞的描述偏差較大。

科技考古學

為了解決地球公轉週期的問題，作者陳鐵梅 這樣論述：

以考古遺存的勘探、人類及其文化起源和進化年表的建立、冶金考古、陶瓷考古、古環境復原以及農業和畜牧業的起源等考古學內容為脈絡體系，論述自然科學的思想和方法在考古學的學科研究與發展中的作用。   這種論述體系有助于考古人員的把握。而對科技內容則著重於規範、通俗地介紹其基本原理，以利於文科讀者的理解，並通過綜述、比較和前後引證，使分散在各章節中相互關聯的科技內容儘量整體化。   寫作特點在於辨證分析各種科技測量技術的優點和缺點、成果、前景和局限性，著重介紹學界正在探討的熱點課題和有爭議的觀點，以期引起讀者的興趣和思考。   陳鐵梅男，北京大學考古系教授，博士生導師，1959年畢業

于前蘇聯列寧格勒大學物理系，1973-1990年任考古系科技考古實驗室主任，長期從事科技考古和定量考古的教學和研究。主要研究方向為：Hc、不平衡鈾系和電子順磁共振測年，古陶瓷的產地溯源研究和考古資料的定量研究。發表論文近200篇，合作或主編專著2部，譯著1部，包括最近出版的《定量考古學》。為建立我國的史前年代學，特別是古人類和舊石器考古年代學，為推進我國考古學研究的數量化做出貢獻。曾獲國家科技進步三等獎，國家教委和中國社會科學院科研成果一等獎。歷任我國科技考古學會副理事長，第四紀科學研究會理事，QuaternaryScienceReviews-Geochronology和《考古科學和文物研究》

等雜誌編委。榮譽職稱有德國國家考古研究所通訊成員等。 第一章 緒論 1．1科技考古學的學科歸屬、發展簡史和研究物件 1．2學科的知識體系和科技考古工作者的知識結構 1．3學科的理論基礎 1．4學科方法論的一些特點 1．4．1科技考古學是實證性的學科 1．4．2科技考古學體現多學科的綜合研究 1．4．3科技考古學屬定量研究的學科 1．4．4科技考古學遵循統計推斷的邏輯 1．5科技考古學與相關學科的關係 1．5．1科技考古學與科學技術史的關係 1．5．2科技考古學與文物保護科學的關係 1．5．3科技考古學學科內部各分支間的關係 1．6科技考古研究人員的培養問題 第二章 考古遺

存的科技勘探方法 2．1遙感考古勘探 2．1．1遙感考古勘探的原理、基本設備和發展概況 2．1．2航空照片的解譯 2．1．3專業的航空考古勘探 2．2地面的地球物理勘探 2．2．1磁法勘探 2．2．2電阻率勘探方法 2．2．3探地雷達勘探 2．3全球定位系統和考古地理資訊系統 2．3．1全球定位系統和電子全站儀 2．3．2考古地理資訊系統 第三章 研究人類誕生和進化的時間尺規——上新世和更新世的測年 3．1人科早期成員在非洲的進化及其時間尺規 3．2鉀氬測年和氬一氬測年方法 3．2．1鉀氬法測年的基本原理和年齡計算公式 3．2．2Ar-Ar測年技術 3．2．3含鉀單礦物的鐳射熔融AAr測年

3．2．4鉀氬法測年的應用實例和測年誤差 3．3裂變徑跡測年方法 3．3．1原理與技術 3．3．2測量誤差與應用 3．3．3a徑跡測年方法 3．4古地磁測年方法 3．4．1地磁場的反轉和地磁極性年表 3．4．2岩石和沉積物的剩餘磁性 3．4．3地磁極性年表的時間刻度 3．4．4肯雅庫彼福拉遺址和我國巫山龍骨坡遺址的古地磁測年 3．4．5古地磁測年的一些問題 3．4．6古地磁測年和考古地磁測年的區別 3．5中更新世時段的人類進化和研究現代人起源的時間尺規 3．5．1中更新世各大洲的直立人和早期智人 3．5．2解剖學現代人的出現 3．5．3關於尼安德特人 3．6不平衡鈾系測年方法 3．6．1自然界

的3個放射性衰變系 3．6．2鈾系法測年的基本原理和前提條件 3．6．3鈾系法測年前提條件的檢驗一 3．6．4鈾系測年法的三種技術 3．6．5鈾系法在建立中更新世古人類進化年表中的應用 3．7釋光測年方法 3．7．1熱釋光(TL)測年的原理和熱釋光的測量 3．7．2累積劑量和年劑量率的測量 3．7．3熱釋光測年應用于古人類研究實例 3．7．4光釋光(OSL)測年方法的原理和應用於沉積物測年的優越性 3．7．5光釋光技術應用于古人類與考古遺址堆積物測年的實例 3．8電子自旋共振測年方法 3．8．1電子自旋共振現象和測年的原理 3．8．2電子自旋共振方法應用于古人類遺址測年實例 3．9基於第四紀全

球氣候變化的時間尺規和天文學時間尺規 3．9．1深海沉積物的氧同位素時標 3．9．2黃土地層剖面中古氣候代指標記錄的冰期與間冰期交替 3．9．3第四紀全球氣候變化與地球軌道參數週期變化間的關係——天文學的時間尺規 3．10研究人類進化的分子生物學時間尺規 3．10．1估測人猿分離時問的血紅蛋白分子鐘 3．10．2估測現代人最早共同祖先年代的核苷酸分子鐘 3．11Be和Al等宇宙成因核素應用於上新世和早、中更新世測年的前景 3．11．1連續堆積地層的Be時間標誌 3．11．2宇宙成因核素測量岩石的暴露年齡 3．11．3宇宙成因核素測量石英砂的埋藏年齡 3．12我國境內人類進化的年代學問題 3．1

2．1我國早更新世的人化石及石器文化 3．12．2我國中更新世古人類遺址測年中的一些問題 3．12．3中國境內現代人的起源問題 第四章 全新世新石器文化和歷史時期考古遺存的測年 4．1鉀氬法測年等更新世測年方法應用于全新世考古測年的探討 4．2基於地球公轉週期的高精確度測年 4．2．1樹木年輪測年 4．2．2紋泥測年 4．2．3冰芯測年 4．3c測年概述、基本原理和假設前提 4．3．1碳元素的全球迴圈和“C同位素的產生 4．3．2“C測年的4個基本假設前提 4．3．3關於c同位素的半衰期 4．3．4C測年的測量物件 4．4C測年的技術實施 4．4．1現代碳標準物質和c測年的計時起點 4．4．

2C測年的常規技術和加速器質譜技術 4．4．3c測年加速器質譜技術的優點 4．5C測年資料的誤差分析和誤差校正 4．5．1C測年的隨機統計誤差 4．5．2碳同位素分餾所導致的誤差 4．5．3貯存庫效應所導致的誤差 4．5．4大氣“C比活度的變化和c年齡系統誤差的樹木年輪校正 4．6C測年結果的代表性問題 4．7時序系列樣品的樹輪年齡校正和高精確度C測年 4．8我國C測年技術的發展概況及其對史前考古年代學的貢獻 4．9C測年與夏商周斷代工程 4．9．1武王克商年代的範圍 4．9．2“夏商交替年代”的框定 4．9．3二裡頭遺址的起始和分期年代 4．10加速器質譜C測年技術對有機文物真偽的“准無損”

鑒定 第五章 冶金考古概述 5．1銅和青銅的物理性質 5．2我國青銅冶煉技術的起源及其早期發展 5．2．1甘青地區 5．2．2中原地區 5．3青銅製品化學組成的測量及其考古學意義 5．3．1分析青銅製品化學組成的考古學意義——“六齊”說的檢驗 5．3．2青銅製品化學組成的測量方法 5．3．3原子發射光譜儀(AES) 5．3．4原子吸收光譜儀(AAS) 5．3．5X螢光光譜儀(XRF) 5．3．6電子探針(EPMA) 5．3．7電感耦合等離子質譜(ICP-MS)和中子活化分析(INAA) 5．4青銅製品的顯微結構研究 5．4．1實體顯微鏡 5．4．2光學金相顯微鏡 5．4．3青銅的顯微結構和金

相圖譜 5．4．4電子顯微技術的基本原理及其在冶金考古中的應用 5．5青銅製品銹蝕產物的礦相分析 5．5．1X射線衍射譜儀(XRD) 5．5．2紅外吸收光譜儀(IRAS)和傅立葉轉換紅外光譜儀(FT-IR) 5．5．3鐳射拉曼光譜儀 5．6古代青銅製品測年的可能性探討 5．7古代青銅原料的產地溯源和鉛同位素分析 5．7．2青銅製品鉛同位素溯源的假設前提和一個實例 5．7．3青銅冶鑄過程中鉛同位素的微弱分餾 5．7．4青銅製品使用兩個或多個礦源以及青銅製品重熔重鑄可能性的探討 5．7．5低鉛青銅製品的鉛同位素指征問題 5．7．6我國的鉛同位素考古概況和關於高放射成因鉛的問題 5．7．7質譜儀簡介

和鉛同位素比值的測量 5．7．8錫和銅同位素示蹤古代青銅製品銅錫礦源的困難 5．7．9微量元素組成示蹤青銅製品銅礦料來源的可能性和困難 5．8我國鋼鐵技術的早期發展——隕鐵的利用和早期的人工冶鐵 5．9塊煉鐵和塊煉滲碳鋼 5．10鑄鐵冶煉和鑄鐵的韌化技術 5．10．1鑄鐵冶煉與白口鐵 5．10．2白口鑄鐵的退火脫碳和含石墨的鑄鐵 第六章 古陶瓷的科技研究 第七章 古代人類生活環境的復原 第八章 農業起源和古人食物結構研究中的科技方法 第九章 分子生物學技術在考古研究中的應用 第十章 有關的理化基礎知識簡介 索引 北京大學考古學系及其前身考古專業，早在1973年就開設了科技考

古課程。但名稱幾經變動，有時叫“現代科技與考古”，有時叫“現代科技在考古學中的應用”，最後用了一個比較簡單的名稱——科技考古學。這反映我們對於學科性質的認識有一個過程，一時還把握不准。

以擴增實境技術為基礎之月相觀測學習系統

為了解決地球公轉週期的問題，作者林育陞 這樣論述：

在九年一貫課程「自然與生活科技」領域中，關於月相單元的能力指標包括：「觀察月亮東昇西落的情形，以及藉由每天持續觀察月相，發現月相具有週期性盈虧的現象。」然而月相觀察常因為時間、地點或天候限制而中斷，導致學生無法學到正確的月相概念。 本研究以Android平台的平板電腦做為行動載具，並利用情境感知結合擴增實境技術開發一個不受時間、地點與天候影響的月相觀測系統，並在系統完成後進行教學實驗，本實驗透過「月相概念學習成就測驗」、「系統接受度量表」與「訪談」蒐集資料，以了解使用本月相觀測系統對月相概念學習成就之影響以及使用者的看法。 本研究以準實驗研究法之「不等組前、後測實驗設計」，

研究對象為台中市某國小五年級兩個班的學生(共56人)為樣本，分別以本研究開發之月相觀測學習系統輔助教學(實驗組)及傳統教學法(控制組)進行教學實驗，以探討不同學習模式在學習成效上的差異，並實施系統接受度的調查以及訪談作為驗證本研究結果之參考。研究結果發現以擴增實境技術為基礎之月相觀測學習系統融入月相教學有助於提升學童月相概念學習成就；問卷調查及訪談結果顯示有九成學童喜歡本系統來觀測月亮，且普遍認為本系統可以幫助使用者尋找月相觀測資訊並協助進行月相紀錄，在系統介面部分：多數人認為清楚且容易使用，未來如有相關需求也會優先使用本月相觀測系統。