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社群問答平台中科學專家的傳播效果之研究 —以知乎為例

為了解決報紙徵才台中的問題，作者錢佳玥 這樣論述：

媒介的不斷發展，帶動科學傳播方式不斷革新。其中，社群媒體的出現，又讓「社群問答平台」順勢興起。這種新型問答平台結合知識分享社區和搜索引擎的功能，讓大眾可以自由地在平台上張貼、回覆及參與科學問題討論，既為科學傳播提供了新途徑，也符合科學傳播理論所強調的雙向、互動和共享的概念。任何人都可參與問答，也導致社群問答平台開始出現答案質量良莠不齊和專業性降低的問題。為解決該問題，部分社群問答平台開始引入專家參與問答。但當專家的科學語言脫離媒體語言的轉譯，直接傳遞給一般大眾時，能否提升大眾對科學知識的理解程度，又能否引導大眾進一步參與討論、關注相關科學議題？科學專家的回答在社群問答平台的傳播效果成為本研究

關心的問題。因此，本研究以用戶身份認證體系相對成熟的知乎網為例，藉由量化的研究方法初探社群問答平台中，「回答者身份」和「回答文本特徵」對於「公眾理解科學」及「公眾資訊性參與科學」的影響，並將科學涉入感納入調節變項。本研究採用實驗法，以「奈米科技」為訊息主題，招募中國大陸浙江省某理工類大學的161名大學生參與實驗，實驗結果如下：一、 與回答者身份相比，回答文本特徵才是影響公眾理解科學的主要變項。其中，非學術性回答文本比學術性回答文本能讓公眾獲得更高程度的事實性知識。二、 回答者身份和回答文本特徵之間在感知性知識的獲得上存在交互作用。專家的非學術性回答比專家的學術性回答能讓公眾獲得更高

程度的感知性知識。三、 公眾對科學涉入感的高低，對自變項和依變項之間的關係有略微的調節作用。其中，回答者身份對於感知性知識的影響，對科學高涉入者較為強烈。但回答文本特徵對於感知性知識的影響，又對科學低涉入者較為強烈。

從「經濟」到「美學」：全聯廣告的轉變

為了解決報紙徵才台中的問題，作者張芳榕 這樣論述：

本研究以年代與社會經濟背景為自變項，探討全聯福利中心電視廣告的轉變；分析年代為2006年至2016年，研究方法為內容分析；此外亦針對廣告策略，進行深度訪談，並選取2015至2016年經濟美學系列廣告，進行消費者焦點團體座談，意圖從量化和質化兩個不同方向，審視全聯廣告的轉變。從研究結果發現：一、廣告策略受企業發展制約，全聯廣告因企業發展的需求，由資訊式改變為轉換式：在企業起步階段，適合使用資訊式廣告，打響知名度；而當企業成長至一定程度，則適合使用轉換式廣告，維持消費者的好感度和忠誠度。二、不修飾的素人論述，不適用於廣告：「經濟美學」系列廣告借鏡「我的夢想」系列廣告的失敗經驗，內容表達上，改而透

過廣告代理商的潤飾，而非直接使用素人言論，以避免流於空泛，缺乏消費者共鳴。三、廣告反應目標受眾的文化價值觀：廣告以年輕族群為訴求對象時，必須將其所處社會情境（如景氣差、低薪）反應於廣告中，以呈現傳播者的價值觀和態度。四、經濟美學廣告策略，確實扣連消費者實際感受：廣告從洞察目標受眾的文化價值觀，發展出「經濟美學」廣告策略，引發閱聽人共鳴，成功傳遞「讓省錢成為一種具有美感的生活態度」訊息。