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這兩本書分別來自笛藤 和電子工業出版社所出版 。
康寧大學 健康照護管理學系 詹浚煌所指導 陳亦强的 技術型高中照顧服務科速獎導向的課程規劃、學生學習滿意度之探討–以嘉義地區某進修部高職為例 （2020），提出壓力 小組 計劃書關鍵因素是什麼，來自於技術型高中、照顧服務科、素養導向。
而第二篇論文弘光科技大學 護理研究所 趙淑員所指導 陳佩蓉的 「懷舊溯源」團體活動於社區高齡者憂鬱狀態、生活品質之成效探討 （2019），提出因為有 團體懷舊療法、社區長者、憂鬱、生活品質的重點而找出了 壓力 小組 計劃書的解答。
〈最新修訂版〉 懷孕知識百科
為了解決壓力 小組 計劃書 的問題，作者HeidiMurkoff 這樣論述：
★長踞紐約時報暢銷排行榜★ ★全美評價最高的懷孕知識聖典★ ★全球熱銷超過3,800萬冊★ ★孕婦順產及胎兒健康的最佳指南★ 幾乎準父母人手一冊的《懷孕知識百科》推出最新修訂版了！內容收錄了更新、更詳盡的懷孕資訊，從懷孕前的準備、懷孕與分娩乃至產後階段，所有可能碰到的問題都能在本書找到解答。本書也提供了許多實用資訊，希望幫助準父母順利渡過妊娠期，生下健康快樂的寶寶。本書不僅適合所有準父母閱讀，更是醫護人員必讀的好書，希望幫助準父母們少點擔心，多些安心，愉快地迎接寶寶的誕生！ ＊準父母必備懷孕知識聖典＊ 1.基本知識：懷孕前、懷孕期間的常見問題與注意事項。 2.幸福孕
期九個月—— 受孕到分娩： 孕婦身心變化；產前檢查；懷孕期間的飲食、保養、運動、體重控制、性生活；生產方式；陣痛與分娩；多胞胎妊娠。 3.寶寶出生後：產後復原、親子關係的建立、如何哺餵母乳、恢復身材。 4.懷孕期特殊狀況處理：常見疾病與慢性病、用藥安全、妊娠與產後併發症。 5.為下一個寶寶做準備：父母親的孕前準備 ＊全新增訂內容包括＊ 1.「寫給爸爸們」專欄。 2.最新醫學資訊。 3.懷孕期間藥物的安全性。 4.更詳盡的產後指南。 5.生活消費新知。 6.補充和替代療法。 ．What to Expect官方網站www.whatt
oexpect.com/ 授權全球30多種語言版本 解答孕前到產後所有疑惑！ 好評推薦 查爾斯．J．洛克伍德 醫學博士 推薦 (Charles J. Lockwood, MD) 婦產科及公共衛生教授、 南佛羅里達大學 摩薩尼醫學院院長 「這本書提供豐富的最新醫學、遺傳學和婦產學的資訊，並且以清晰易懂、饒富趣味的方式完整呈現。身為一名高職業風險的產科醫生，擁有接生數千名新生兒的經驗，常常面臨複雜的生產醫療狀況，我非常清楚讓病患全然了解資訊，是通往成功醫療結果的基石。這本書恰好提供這些準父母們所急需了解的資訊。毫無疑問，這本《懷孕知識百科》已經成為懷
孕書籍的標竿。」
技術型高中照顧服務科速獎導向的課程規劃、學生學習滿意度之探討–以嘉義地區某進修部高職為例
為了解決壓力 小組 計劃書 的問題，作者陳亦强 這樣論述：
人口老化以及平均壽命延長是全球發展趨勢，台灣在1993年正式邁入「高齡化社會」，此外根據衛幅部對台灣65歲以上失能人口之推估預計2021年將攀升至89萬。因此，老年人口所占比率持續增加，失智失能人口數提高，複因少子化因素，家庭可照顧人力減少，在在顯示我國對於長期照顧專業人力之需求亦隨之提高。為因應台灣口快速老化的長照壓力，政府積極辦理顧服務員技術士證照考試、鼓勵大專院校成立長照相關系，並於高職成立照 顧服務科、因應十二年國民基本教育，強調學生的「基本素養」， 學校的課 程規劃必須培養學生必備應有的知識、技能和態度。 本研究對象以技術型高中進修部學員為主，研究方法以個人訪談為主
，課室觀察為輔。針對學員的就讀動機、課程規劃與學習滿意度、以及未來生 涯發展的想像。 一、研究動機部分：分為個人內在因素和外在環境影響。內在因素主要 為個人興趣，例如增進對長照議題的認識、想學習一技之長或為來職涯發展 之預備，此外社會支持也是重要因素，如家人朋友的鼓勵進修。外在因素主 要來自社會價值觀的影響，例如取得文憑、提敘加薪等等。 二、課程規劃與學習滿意度部分： 多數學員可以說出學過之專業科目內 容，並能楚說明部分實習科目的操作步驟，而態度部分，學員也多數對長照 工作改觀，或對常照倫理部分有更請處的認識。 三、未來
生涯發展的想像：可分為升學或就業。升學部分，多數學員表 示不考慮在職進修，而選擇繼續進修的學員也表示， 會在觀望之後再決定 是否系續進修本科。而就業部分，大多數學員表示維持現有工作，不考慮轉 職，也有學員表示若從事照顧工作，會考慮兼職方式。 研究建議部分，高職照顧服務科目前仍屬試辦階段，建議早日畫歸108 立技術型高中課程綱要及家事類科職群中，並由教育部邀請學者專家，以及 設立照顧服務科的高職端，建構符合素養導向的課程規劃。此外高職進修部 的學制較特殊，在落實素養導向的教學活動時，考量進修部學員多元結構的 學習生態，以達到務實導向的教學模
式以及進修部的永續經營。
我是創業家，我是大BOSS
為了解決壓力 小組 計劃書 的問題，作者傅強 這樣論述：
本書提供了八個方面的創新創業實操、實務、實戰內容，包括創始團隊、產品開發、商業模式、用戶畫像、財務稅務、人力資源、融資投資和壓力疏導等。通過本書，讀者可以實現未踏入雙創卻身臨其境，既仰望星空又腳踏實地，在系統框架中構建雙創規則，在過來人的案例中學習雙創經驗。本書既適合初創企業的CEO、中小微企業的老闆、懷揣夢想的創業家、創新創業大學生開辦企業和運營公司使用，也適合創新創業導師授課和雙創咨詢師在路演大賽中點評使用，同時創新創業教育培訓機構、雙創路演大賽組織方、創業企業孵化器也可將本書作為參考書籍。 傅強： 智囊傳媒（THINKTANK）董事長，私董匯創始人 傳媒與管理諮詢
專家，“影響財經人士的100個傳媒老總”之一 北京大學創業訓練營導師，中國人力資源研究會常務理事 中國科技諮詢協會創業導師工作委員會特聘顧問 《新智囊》雜誌、《新遠見》雜誌、中國管理傳播網出品人 王勝會： HR實戰教練/管理諮詢顧問/創業導師/圖書主編 北京弈博明道教育科技有限公司創始人/CEO 中國人事考試培訓網企業人力資源管理師、勞動關係協調師國家職業資格鑑定講師 中關村協同創新服務平台創新驛站專家資源導師 全國多家孵化器，多所高校、職業院校創新創業導師 網校名師，高級企業人力資源管理師 曾君： 贛州銀行資產管理部總經理 先後在上海、北京
等銀行擔任投資經理，在匯添富基金擔任基金經理 中國人民大學經濟學博士 第1章 成功路徑：創學與復盤，餘音繚繞 001 1.1 此CEO非彼霸道總裁……002 1.2 “隔壁老王”不可複制可複盤……005 標杆學習：向領頭羊學复盤……006 1.3 死過三次與燒不死的火鳳凰……010 1.4 創業，你真的準備好了嗎……011 測試量表：創業機會評價指標……014 1.5 坐下來能寫、站起來能講、走出去能談……017 第2章 創始團隊：前喻、並喻與後喻 020 2.1 心要簡單、人要糊塗……021 2.2 創始團隊基因檢驗模型……023
測試點評：初創企業團隊“真自我”……025 BOSS觀點：做真正的伙伴，不要“萍水相逢”……028 2.3 停止內耗，搞定“超級業務員”……029 2.4 創始團隊打造的三個環節……034 第3章 產品開發：設計、製造和銷售齊上陣 039 3.1 先產品再創業，不要本末倒置……040 3.2 產品開發MVP＆“咖啡館模式”……045 標杆案例：蘋果公司的“咖啡館模式”……046 落地工具：頭腦風暴法衝破藩籬……048 3.3 市場調研流程與管理標準……050 3.4 產品定價流程與管理標準……054 3.5 產品試制流程與管理標準……058
第4章 商業模式：解決賺錢方式的問題 063 4.1 B2B、B2C、C2C、O2O……064 標杆案例：Facebook的盈利模式……066 4.2 “工欲善其事，必先利其器”的“器”……068 4.3 商業模式創新之四維模型……072 落地工具：打造企業核心競爭力……076 4.4 不做商業模式的跟隨者、複製者……078 第5章 用戶畫像：痛點、癢點、興奮點與轉介紹 083 5.1 痛點、癢點，比用戶更了解自己……084 標杆案例：歐文斯第一次創業失敗……085 標杆案例：Facebook增長用戶小組……086 5.2 零距
離互動、零時差交流、零空間體驗……088 問答實錄：如何找到用戶真正的需求……091 5.3 潛在客戶聚焦、細分與用戶畫像繪製……094 5.4 從忠實用戶到粉絲到轉介紹……098 5.5 用戶管理流程與服務標準……101 第6章 財務稅務：超越孵化器代理記賬 106 6.1 33%∶33%∶34%股權出問題了……107 落地工具：控制權、進階與員工持股……110 6.2 防註冊資本貪大，有限責任變無限……114 6.3 創業公司財務做賬的四個階段……117 落地工具：資產負債表、利潤表和現金流量表三表必知……119 6.4 初創企業稅務籌劃
與合理避稅……125 標杆案例：創業者不可不知的節稅技巧……129 第7章 人力資源：常見六大問題與對策 132 7.1 員工手冊的編制問題與方案……133 標杆案例：員工手冊編制方案……135 7.2 人員編制的關鍵問題與解決……137 標杆案例：酒店餐廳員工定編方案……139 7.3 員工招聘的面試問題與題庫……142 標杆案例：結構化面試經典問題列表……144 7.4 績效薪酬的激勵問題與機制……146 7.5 和諧勞動關係的風險與規避……149 7.6 培訓開發與發展通道設計……152 第8章 融資投資：進進出出雪球越滾越
大 156 8.1 五個時期的十種融資方式……157 8.2 商業計劃書與投資人的職業習慣……160 落地工具：如何製作打動投資人的BP……161 8.3 債權融資常用的三種方式……166 落地工具：中小企業融資的12種方式……167 8.4 股權融資的四種估值方法……173 8.5 風險投資估值的三大奧秘……176 第9章 壓力疏導：“共生效應”共享共贏 181 9.1 請出“中間人”發揮第三人效應……182 9.2 情商水平實驗，把脈情緒把控能力……184 測試測評：初創企業員工心理健康問卷……185 9.3 “好人是誇出來的”——羅
森塔爾效應……188 標杆案例：創業動機大格局再思索……193 第10章 從0到1：黑天鵝是這樣孵化的 195 10.1 創新之勢，要么從0到1，要么死亡……196 標杆觀點：顛覆性創新的四條體悟……198 測試測評：創造能力自我評價量表……200 10.2 創造之美，內外兼修，處處是亮點……202 10.3 創意之巔，我與眾不同，處處不同……204 10.4 創業之瘋，不狂癲不著魔，不成功……208 標杆案例：精益創業高效迭代……210
「懷舊溯源」團體活動於社區高齡者憂鬱狀態、生活品質之成效探討
為了解決壓力 小組 計劃書 的問題，作者陳佩蓉 這樣論述：
目 錄第壹章 緒論第一節 研究背景及重要性……………………………………………..............1-2第二節第三節 研究動機…………………………………..….……………………………3研究目的…………………………………………………………………...4第四節 研究問題…………………………………………........................……....5第五節 研究假設………………………………………………............................6第六節 名詞界定……………………………………………….........................7-8
第貳章 文獻查證第一節 ｢懷舊溯源｣團體懷舊活動………………………………………...………9 一 懷舊溯源之意涵…………………………………….…...........................9 二 懷舊療法相關理論…………………………………………..….........10-12 三 懷舊療法之方式………………………………………………...........12-15 四五 團體懷舊療法實施過程……………………………………..……….15-21團體懷舊療法相關研究……………………………...……………....21-26第二節 高齡者憂鬱與生活品質………
…………………………….…………...27 一 憂鬱之意義與測量…………………………………………………...27-29 二 生活品質………………………………………………………………30-33第參章 研究方法 第一節 研究架構……………………………..…………………………...……...34第二節 研究設計…………………………………………..……………...……...35第三節 研究對象及研究場域……….………………………………..……...36-37第四節 研究工具……………………………..………………………............38-41第五節 介入方案﹕｢懷舊
溯源｣團體活動…………………………..………42-45第六節 研究施測程序………………………………………………………...46-49第七節 資料蒐集與分析………………………………..………….………....50-51第八節 研究倫理……………………………….……………………………...52-53第肆章 研究結果與討論 第一節 受試者之人口學特性與臨床相關資料……………………………..54-57第二節 團體懷舊活動課對憂鬱、生活品質之成效………...……………..…..58 一 組內差異…………………………………………….…………….…..58-60 二 組間差異……
……………………………………….…………….…..60-62 三 懷舊組生活品質問卷前、後測分析………………..……………....63-65第三節 ｢懷舊溯源｣團體活動實施綜合分析……………..………………....66-72第伍章 結論與建議 第一節 結論…………..……………………………………..………………….....73第二節 建議……………….………………………………………….………..74-75第三節 限制……………….…………………………………………...……...…..75參考文獻 中文文獻……………………………………….………………….…..76-80 外
文文獻……………………………………………………………....71-88附錄附件一 基本資料、日常生活活動能力評估（巴氏量表）……....................89-90附件二 心智認知功能評估（簡易心智認知狀態量表）…………...…………91附件三 簡式老人憂鬱量表(GDS-SF）………………………..........................92附件四 台灣簡明版世界衛生組織生活品質問卷(WHOQOL-BREF)….....93-94附件五 研究工具授權同意書………………………………………. .................95附件六 懷舊團體活動觀察紀錄表…
………………………….……..............96-97附件七 活動整體滿意度調查表………………………….…….........................98附件八 ｢懷舊溯源｣團體活動計劃書………………..…………………..….99-114附件九 人體試驗委員會通過證明書………………………………..........115-117附件十 受試者同意書……………………………………….…………… ..118-121表目錄 表1 本研究相關文獻整理表…………………………………………...…24-26表2 ｢懷舊溯源｣團體活動實施歷程摘要…………………...........
.........43-45表3 受試者之人口學特性分析…………………………...……………...56-57表4 兩組組內憂鬱程度前後測之比較分析……………………..................58表5 兩組組內整體與四個範疇之生活品質得分前後測比較……………...60表6 兩組組間憂鬱及生活品質四個範疇前後測及前後測差距比較……..62 表7 懷舊組生活品質問卷前、後測分析……………….……………………63 表8 ｢懷舊朔源｣團體活動整體滿意度調查分析………...…………………71圖目錄圖1 研究架構圖…………………………………………...……………….….31圖2
研究設計圖………………………………………..…….........................35圖3 受試者參與研究過程………………………………………………….…49圖4 ｢懷舊溯源｣團體活動課程成員出席情況………………………….…..66圖5 ｢懷舊溯源｣團體活動課程觀察紀錄分析……………………………...68圖6 成員參與｢懷舊溯源｣團體活動課程整體性觀察分析........................69