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偷學：真本事，老闆和對手都不會教，你得偷學

為了解決大世紀 駕 訓 班的問題，作者OdedShenkar 這樣論述：

　　美國《哈佛商業評論》、《富比士》、中國《世界經理人》雜誌專訪 　　為什麼要偷學？因為……　　祕訣，就算別人幫你整理好、開班授課教你，你還是會忘；　　但達人不想教，只能自己偷看、偷學的本事，你總是記得最清楚。 　　偷學，就是不等別人教、自己主動學習，你必須「既模仿又創新」。前哈佛大學教授、以《行銷近視病》奠定大師地位的李維特（Theodore Levitt）曾說：「偷學是成長與獲利的康莊大道。」不信，看看這些世界第一名： 　　◆零售之王、沃爾瑪超市創辦人山姆．華頓（Sam Walton）說：「我的所作所為，多半都是偷學別人怎麼做。」他的大型超市概念，是去了一趟巴西偷學來的。 　　◆蘋果電

腦前執行長約翰．史考利（John Sculley）則表示，麥金塔的技術有很大一部分「不是從蘋果大樓裡發明的。」 　　◆「創新是大家嘴裡講的熱門話題；偷學卻是正在發生的事。」──百事可樂前副總裁諾維爾（Lionel Nowell） 　　◆「你不一定非得發明個什麼獨特的東西出來不可。」──P&G寶鹼首席技術總監克勞德（Gilbert Cloyd） 　　如果「偷學」只是照抄，那就不必出書開課了。由初段到高手，偷學分三種： 　　．全盤照抄的模仿，很快就會有一大堆人跟你做同樣的事，導致無利可圖。所以你得：　　一、根據自己的情境和能力，做的跟你偷學的對象不太一樣；　　→標靶百貨（Target）偷學

沃爾瑪，但是以「優質的平價」的定位讓自己和沃爾瑪的廉價區隔開來：品質比廉價商店來得好、價格又比專賣零售店來得低。 　　二、你懂得修改，做到比原版更好。　　→沃爾瑪從其他零售業者偷學來、加以變化改良的條碼技術就是一例。條碼不只用來計算價格，更利用這項技術去分析消費模式，於是所有業者紛紛跟進偷學。 　　三、你甚至能運用各個元素，打散後重組，加上自己的想法。　　→蘋果的賈伯斯說：「其實蘋果的真本事在於穿針引線……，蘋果是諸多科技的協調者與整合者，這家公司勇於將外界的想法帶進來，但一定會加上自己的巧妙變化。」 　　教你創新的書汗牛充棟，但是從來沒有一本書教你「該怎麼偷學」：　　．先問自己五個問題：　　

1.「我該從哪裡偷？」——從哪種產業或領域找尋你偷學的目標：　　在法律保護力還不夠強的地方，偷學相對比較容易。　　已經商品化賺到錢的東西，如個人電腦或基本服務，偷學特別容易奏效。 　　2.「我該偷學什麼？」——是某種行為、某個產品、某個流程，還是一整個生意模式？　　3.「學誰？」——你偷學的範本模式背後，是誰在主導？成功或失敗者都要參考。　　4.「在什麼時候下手偷學？」——偷學的時機。　　你有把握夠快、夠不同，或是能在新地盤「應用」所學的時候。　　5.「我知道如何模仿嗎？」：你必須有能力從偷學的過程中，篩選出對你有利的部份。 　　．第二步，把這些問題的答案總結在一起看看，你就知道偷學者（你）和

被偷學者兩者之間哪裡不一樣，你能學的很像、卻又很不一樣嗎？ 　　．最後，分析你得付出多少學費、預期能獲得多少回報。也就是分析成本效益和預期報酬。 　　並非每種學習都得用正式管道，　　竅門，更是不可能透過教育訓練學會，　　你得靠「偷學」，這向來是王道。 作者簡介 石家安（Oded Shenkar） 　　美國哥倫比亞大學博士，專攻國際企業管理、社會學及東亞研究，為研究中國管理及全球策略權威學者。現為俄亥俄州立大學費雪商學院福特汽車全球商業管理講座主席、管理與人力資源學系教授。 　　曾於美國夏威夷大學、以色列特拉維夫大學、美國紐約大學等多所院校專職任教，以及受邀香港中文大學、英國劍橋大學、中國北京大

學、日本國際大學等校擔任客座教授。受邀擔任多家企業、政府機構、國際組織和大學院校等機關團體顧問，並是位多產的作家，著作大量被知名刊物引用，包括《華爾街日報》（Wall Street Journal）、《紐約時報》（New York Times）、《經濟學人》（Economists）等，著有《中國大世紀》（The Chinese Century），已經被翻譯成十二種語言。

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中共在南海議題上「三戰」作為之研究

為了解決大世紀 駕 訓 班的問題，作者張正吉 這樣論述：

中國南海是個控制航道的重要位置,它承擔了全球三分之一的貨運量,再加上海域蘊藏天然氣、石油等重要經濟資源,在國防、經濟、航行與戰略上均有特殊的重要性。二次大戰後,菲律賓、越南、馬來西亞相繼獨立,並且紛紛覬覦南海諸島的主權。到1969年,聯合國發布「埃默里報告」,內容指出南海周邊島礁及海底下蘊藏著豐富的油氣,因此引起周邊國家搶奪南海諸島的主權,以獲得石油及天然氣的豐富資源。1982 年,隨著「聯合國海洋法公約」的通過生效,沿海國家的領海、專屬經濟海域、大陸架都得以擴張,包含其所屬的島嶼,也因此強化了各國對於當地島礁的搶奪及海域的瓜分,使得南海成為國際衝突的熱點。中共是新崛起的區域強權,認為南海無

論是一歷史或法理應屬中共,由於中共國家戰略需求、國內經濟發展對資源的渴求及對主權的堅持,因此對南海展現強烈企圖心,以強權之姿介入南海爭端中,引起南海情勢緊張。本文透過南海的歷史及主權爭議的整理來了解周遭主要聲索國的法理依據,再來爬梳三戰定義及其內涵及運用原則,最後,透過近年來,中共與越南、菲律賓在黃岩島、鑽油平台及國際仲裁案的衝突事件中,來檢視中共在處理南海問題的三戰作為。