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高苑科技大學 經營管理研究所 林錦郎所指導 呂孟玲的 民眾安排年長長輩接受機構式長期照護行為意向之研究 (2014),提出大台中機車行評價關鍵因素是什麼,來自於機構式、長期照護、行為意向、計畫行為理論。

而第二篇論文國立屏東教育大學 體育學系 林耀豐所指導 吳益宏的 運動課程介入對國小學童運動參與行為和健康信念影響之研究 (2008),提出因為有 運動參與行為、運動課程、國小學童、健康信念模式的重點而找出了 大台中機車行評價的解答。

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民眾安排年長長輩接受機構式長期照護行為意向之研究

為了解決大台中機車行評價的問題,作者呂孟玲 這樣論述:

社會結構轉變、晚婚、生育年齡提高及性別平等意識抬頭等現象,導致家庭對年長長輩的照顧能力正逐漸下滑中。許多家庭為了解決此問題,因而尋求長期照護機構的協助。本研究以「計畫行為理論」為理論基礎,針對可能影響行為意向的「態度」、「主觀規範」、「知覺行為控制」等構面變數進行驗證與分析,瞭解民眾安排年長長輩接受機構式長期照護時,對其行為意向可能產生作用的影響因素,以建立民眾安排年長長輩接受機構式長期照護行為意向的完整理論模式。依據研究結果顯示,影響民眾安排年長長輩接受機構式長期照護「行為意向」的結構之中,「態度」、「主觀規範」與「知覺行為控制」對行為意向皆有顯著的影響。「知覺行為控制」構面對行為意向的影

響是最大的,其次是「主觀規範」,而「態度」的影響是最小的。在態度構面中,「個人相關利益」的影響大於「社會相關利益」;在主觀規範構面中,「主群體」的影響大於「次群體」;在知覺行為控制構面中,「便利條件」的影響大於「自我能力」。本研究依實證結果,提出以下建議予機構式長期照護業者在擬定行銷策略及後續相關研究參考:一、在「態度」方面,可安裝遠端控制系統、定期辦理聯誼活動及座談會,以增加民眾對機構的信任。二、在「主觀規範」方面,開放家屬結伴有類似需求的朋友或同事來參觀機構或透過在醫療院所刊登廣告以提高機構的知名度。三、在「知覺行為控制」方面,提昇核心醫療品質,並以全人照護為原則,讓入住的長者享有「有尊嚴

」的獨立性生活空間與完全無障礙設施,並定期為護理人員舉辦在職教育及增進工作人員在長期照護相關專業知識、復健技能及急救處置的再教育觀念。藉由以上建議,期能讓長照產業有更好的發展,並讓年長長輩們在晚年有更好的生活品質。

運動課程介入對國小學童運動參與行為和健康信念影響之研究

為了解決大台中機車行評價的問題,作者吳益宏 這樣論述:

運動課程介入對國小學童運動參與行為和健康信念影響之研究摘要本研究旨在探討運動課程介入對不同組別國小學童之運動參與行為及健康信念的影響。以高雄市左營區福山國小九十七學年度第一學期四年級學童;採立意取樣選取四個班共128位(男生60人,女生68人)學童為研究對象。本研究採實驗組及控制組前後測的實驗設計,以自編的健康信念量表為研究工具;並對實驗組進行為期6週12節課的運動課程,控制組同一時段則不作任何運動課程介入。以不同的組別(實驗組與控制組)及測驗別(前測與後測)為自變項,有無運動參與行為和健康信念模式問卷各構面(自覺運動障礙、自覺罹患疾病的可能性、行動線索、自覺運動利益)為依變項,採混合設計二

因子變異數分析(Two-way ANOVA)加以考驗;若交互作用有達顯著水準則進行單純主要效果(simple main effect)考驗。本研究顯著水準訂為α=.05。本研究所獲得的結論為:一、運動課程介入後研究對象的運動參與行為人數有顯著的成 長。二、運動課程介入後,實驗組的自覺罹患疾病的可能性、行動 線索、自覺運動利益優於控制組;但其實驗組的自覺運動 障礙則少於控制組,代表運動課程介入能有效的提升研究 對象的健康信念。關鍵詞:運動課程、國小學童、健康信念模式、運動參與行為