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大地之歌樂團的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦羅基敏、梅樂亙等寫的 大地之歌:馬勒的人世心聲 可以從中找到所需的評價。

另外網站虚静声希:音乐品鉴的乐趣 - Google 圖書結果也說明:威尔第的《命运之力》让比契科夫和他手下的乐团大出风头,但重头戏还是我喜欢的俄罗斯 ... 就像他在指挥马勒《大地之歌》的第六乐章沃尔特劳德·梅耶演唱“永远、永远.

國立臺灣師範大學 音樂學系碩士在職專班 吳舜文所指導 劉恩心的 柴科夫斯基作品三十七《四季》樂曲內涵與鋼琴指導之探究 (2021),提出大地之歌樂團關鍵因素是什麼,來自於鋼琴作品《四季》、柴科夫斯基、樂曲內涵、鋼琴指導。

而第二篇論文國立臺灣藝術大學 戲劇學系表演藝術碩士班 劉晉立所指導 蕭孟青的 流行音樂跨界作品《風中浮沉的花蕊 》臺灣文化符號探討 (2021),提出因為有 《風中浮沉的花蕊》、流行音樂、跨界展演、臺灣文化符號的重點而找出了 大地之歌樂團的解答。

最後網站2020/12/10 傾聽音樂- 咖啡貓- 大地之歌樂團談《行樂千山 ...則補充:傾聽音樂X大地之歌樂團談《行樂千山》音樂製作人欽聖及荷西專訪. Sonus de Gaia 好有感覺音樂事業有限公司(Feeling Good Music Co., Ltd.).

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了大地之歌樂團,大家也想知道這些:

大地之歌:馬勒的人世心聲

為了解決大地之歌樂團的問題,作者羅基敏、梅樂亙等 這樣論述:

  今年是馬勒《大地之歌》首演100年,世界各地均有紀念活動,台灣的國家音樂廳亦有相關的展覽與演出。本社特別出版這本書,希望喜歡音樂的讀者們,透過本書對於馬勒的創作、對於《大地之歌》,有更深入的認識。   由一九一一年十一月廿日首演開始,《大地之歌》一直受各方矚目。馬勒選取歌詞的內容和排序,傳達了作曲家創作時的心境和人生觀,有蒼涼的嘆息,也有對人生的讚頌與不捨。作品結束的「無盡時」,在一百年後,還屢屢震撼著聽者。   本書聚焦於相關的基本議題,探討歌詞來源,並結合一手史料,展現作品複雜的形成歷史、透視作曲家的音樂思想、解析作品的音樂內涵,並揭示馬勒如何巧手讓樂團奏出狂放、也有寂寥,更不乏詩

情畫意,並泰然面對生死,進入作品靜謐的高潮。   本書由多位作者聯手創作,依據個人的研究專長,分從不同的面向解析《大地之歌》的創作緣起、音樂類型、音樂本質、樂團處理與音色配置,以及《大地之歌》所依據的中國詩歌原文本問題,並廣及比較文學上的重要議題:譯詩、仿作詩與詩意的轉化。書末也整理了馬勒交響曲的編製表、《大地之歌》的研究資料選編、馬勒交響曲創作、首演和出版資訊一覽表,對於想更進一步研究馬勒的讀者而言,助益頗大。 作者簡介 羅基敏   德國海德堡大學音樂學博士,國立台灣師範大學音樂系教授。研究領域為歐洲音樂史、歌劇研究、音樂美學、文學與音樂、音樂與文化等。經常受邀於國內外國際學術會議發表論文。

重要中文著作有《文話/文化音樂:音樂與文學之文化場域》(台北:高談,1999)、《愛之死──華格納的《崔斯坦與伊索德》》(台北:高談,2003)、《杜蘭朵的蛻變》(台北:高談,2004)、《古今相生音樂夢──書寫潘皇龍》(台北:時報,2005)、《「多美啊!今晚的公主」──理查.史特勞斯的《莎樂美》》(台北:高談,2006)、《華格納.《指環》、拜魯特》(台北:高談,2006)、《少年魔號──馬勒的音樂泉源》(台北:華滋,2010)等專書及數十篇學術文章。 梅樂亙   瑞士伯恩大學音樂學博士,柏林自由大學音樂學研究所教授及「浦契尼研究中心」主持人,並曾作曲及導演歌劇。其學術足跡遍及歐、美、亞洲

,除有以德、義、英、法等語言發表之數百篇學術論文外,並經常接受委託專案籌組學術會議,以及受邀為歐洲各大劇院、音樂節以及各大唱片公司撰文,對歌劇研究及推廣貢獻良多。其以中文出版之重要著作有《愛之死──華格納的《崔斯坦與伊索德》》(台北:高談,2003)、《杜蘭朵的蛻變》(台北:高談,2004)、《「多美啊!今晚的公主」──理查.史特勞斯的《莎樂美》》(台北:高談,2006) 、《華格納.《指環》、拜魯特》(台北:高談,2006)、《少年魔號──馬勒的音樂泉源》(台北:華滋,2010)等專書及其他學術文章。

大地之歌樂團進入發燒排行的影片

我全心倚靠祢 / I Wholly Depend On You
詞曲: Sari Simorangkir
演唱:周巽光

Verse
主祢是我的力量 我的詩歌
祢是我山寨 我救恩的保障
我的心要單單投靠祢 我主
祢是我高臺 祢是我的堅固城

Chorus
我要不住的感謝
因祢無比的大愛
昨日今日到永遠
我全心倚靠祢
雖然大地會震動
大山小山會挪移
但祢信實的慈愛
永遠不會離開

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製作人Producer/ 劉淑莉
配唱製作人Vocal Producer/ 曹之懿
編曲Arrange/ 約書亞樂團
電吉他 E.Guitar / 張元興、孫立衡
木吉他 A.Guitar / 陳冠民
鋼琴&電子琴 Piano & Keyboard & Midi Program / 劉淑莉
鼓 Drums/ 黃金龍
貝斯 Bass / 楊繼武
和聲編寫 Background Vocal Arrange / 趙治德
和音 Choir/ 許書政、古智中、趙治德、孫立衡、葉慕露、郭逸凡、陳薇茜
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柴科夫斯基作品三十七《四季》樂曲內涵與鋼琴指導之探究

為了解決大地之歌樂團的問題,作者劉恩心 這樣論述:

本研究旨在探究俄國音樂家Tchaikovsky作品三十七《四季》的樂曲內涵與鋼琴指導。研究者邀請三位具相關專業之研究參與者,並以自編訪談大綱進行深度訪談,待答問題除論題所揭,尚包含相關演奏及教學經驗。所獲結論如下:一、 演奏者個人求學與演出經驗、生活上的體會,及各種藝術文學的閱歷等,均有助於彈奏的呈現與詮釋。二、 彈奏上的選曲,可依場合的不同選擇各具特色的曲目,例如在比賽中挑選演奏節奏性較強,炫技的月份。三、 教學者可以提供主題式練習或是利用選曲的方式給予學生彈奏作品《四季》。四、 作品《四季》具有精緻細膩的內涵,雖為鋼琴作品,但具備管弦樂聲響配置的效果。五、 作品《四季》所搭配的

詩詞展現了俄國在地的風土民情、自然氣候等,輔以作品更具體的想像,更能貼近Tchaikovsky原有的創作及詮釋。六、 作品《四季》的獨特性在於以不同角度來論,會有不一樣的觀點:以季節與生活來論,《四季》為容易理解且貼近日常的音樂作品之一;以不同的時空地域差異性來論,彈奏《四季》須具備深厚的藝術素養,較能貼近作曲家的創作想法。七、 作品《四季》的曲式與創作背景為最基礎的知識,但不應僅限於此,應拓展至理解每個樂句裡的意義、文學作品的擴充閱讀,相近年代的音樂作品聆賞等亦不可或缺。八、 作品《四季》的彈奏要領中,學生需具備聆聽、分辨音色的能力,以及相當程度的彈奏技巧。九、 作品《四季》的音樂詮

釋包括對於俄國的文學、生活習俗、作曲家創作的風格意義等須有深厚的了解。在閱歷有限的情況下,引導學生利用自身的生活經驗來聯想,可以幫助詮釋更切合作品本身。依據前述結論,研究者就作品《四季》之演奏者、指導者及未來研究者提出相關建議。

流行音樂跨界作品《風中浮沉的花蕊 》臺灣文化符號探討

為了解決大地之歌樂團的問題,作者蕭孟青 這樣論述:

跨界的表演形式近年如雨後春筍,蓬勃發展,許多藝術團體試圖結合多種表現形式,讓觀眾在聽覺、視覺等感官經驗裡獲得共鳴,並嘗試在表演空間裡和觀眾的視覺、內心感受進行對話。本文將以2018年《風中浮沉的花蕊》為主要個案探討,從其劇作創作背景、劇情角色內容等面向,分析此作品的表現手法及臺灣文化符號呈現的方式,從不同面向的觀照,進而論述《風中浮沉的花蕊》的整體表演藝術,呈現出臺灣文化如何被使用及發展。 透過研究,可望瞭解跨界所需的條件,以及如何結合在地文化特色進行創作,能夠以更充沛的表演能量在國際上呈現。